出国留学网专题频道梁锦松栏目,提供与梁锦松相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意! 梁锦松(1952~),祖籍广东顺德。1973年香港大学毕业,获社会科学学士学位。香港行政会议成员、教育统筹委员会主席及外汇基金咨询委员会成员。香港特别行政区前财政司司长,黑石集团(The Blackstone Group)大中华区前主席,现任南丰集团行政总裁, 身兼国际小母牛香港分会主席,他的妻子是跳水运动员伏明霞。

2013中考历史延伸阅读:明清松锦大战爆发

中考历史
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  明清松锦之战

  一、序曲

  1626年(明天启六年、后金天命十一年)2月,努尔哈赤在宁远大战中败于袁崇焕,不久逝去。后金由皇太极、代善、莽古尔泰、阿敏四大贝勒(阿敏为努尔哈赤侄)共同执政。当时,连年的战争使得后金内部困难重重:民族矛盾、制度不全、经济萧条、物价上涨,同时皇太极想要形成中央集权,而四贝勒制决定了彼此间势必要争权。鉴于此等情况,皇太极执行了“借小心以图大事,假退步以求进步”的策略,先稳定内部、增强实力,而后求入主中原。对外向明朝发动和谈攻势,不用后金国号、年号,表示愿奉明朝为正朔(评语:对此金庸在袁崇焕评传中的评论十分中肯,后金虽为权宜之计,但明亦可假此缓解一下,先求解决内部矛盾,袁崇焕亦持此议,可惜明臣多囿于南宋故事,惟恐主张和谈即被套上“秦桧”之骂名,错失良机,一味增加辽饷,至陕北事起,明已无药可救)。同时,对内部,皇太极实行了一系列保护和发展农业、手工业的措施,以增强经济实力;在军事上为扩大兵源,加强了蒙古八旗和汉军八旗的建设。既然和谈不成,战事又起,但是皇太极并不直接进攻袁崇焕的关辽防线,他先是彻底征服了朝鲜,既粉碎了明的右翼,又使自己得到了一个资源丰富的补给基地;然后征抚并用,使蒙古察哈尔部投靠了自己,解除了明从左翼进攻的威胁,也获得了一条迂回攻明的捷径。最后,便是在攻明中,以反间计除掉了袁崇焕(评语:此一冤案知者甚多,不再详述,只是崇祯说“吾非亡国之君,尔等乃亡国之臣”之语,虽有其道理,却也不尽然,至少其即位之初,明国事尚未到不可收拾的地步)。

  二、开局

  经过10年的努力,后金国力大增,皇太极遂于1636年5月在盛京正式称帝,改国号为“清”,年号为“崇德”,改女真族为满族(评语:以军略论皇太极或许不如其父,但以政略而论,有过之而无不及之)。随后皇太极公开致信崇祯,向明朝挑战。但如何攻明仍是难题。由察哈尔迂回攻明,乃奇兵而非正兵,且明有关辽大军掖其腹背,稍有不慎,便会全军覆没。为此,清都察院参政祖可法、张存仁给皇太极上了奏折,提出了先取锦、宁门户,打通辽西走廊,也即“剪重枝而伐大树”的建议。这一切更坚定了皇太极攻打辽西的决心。战略已定,接下来的便是战术问题了。袁崇焕虽死,但关辽明军仍执行他的“以辽人守辽土,以辽土养辽人”的战略以及“凭坚城、用重炮、守为正、出为奇”的战术,迫使清军舍长用短,每次均是舍野战而取城战、以速战(清)对持久(明),进攻难以奏效。有鉴于此,皇太极提出了以持久对持久的方略:1640年3月皇太极派其弟济尔哈朗、多铎二人率军前往义州(今辽宁义县)筑城屯田(评语:反客为主之计)。

  义州处于广宁与锦州之间的大凌河畔,地势开阔、土地肥沃,在此筑城屯田,实际上是建立了攻锦的前哨阵地,同时一旦攻锦,此地又是一个绝佳的后勤补给基地。同年6月,皇太极指挥清军兵临锦州开始了围城的持久战。皇太极将围城清军分为两班,以三个月为一期,轮番更换。同时清军将锦州城外的庄稼收割完毕(评语:以战养战),并扫荡清除明军在锦州外围的据点,彻底切断驻锦明军与外部的联系。翌年3月,皇太极进一步采取措施,在锦州城外筑起8座营垒,环城相列,在营垒外深挖壕沟,树起栅木,而各营间又有深壕相连,将...

与梁锦松相关的中考历史

凤凰枝上花如锦 松菊堂中人并年

寿

凤凰枝上花如锦

松菊堂中人并年

来源:不祥

与梁锦松相关的对联

松树 描写松树的诗 诗词

  松有高贵的品德

  又有万年翠绿

  又有“不老”之身


  您像一位老顽童

  暴雪对您来说是一阵风

  你又像一棵白花树

  小雪花在你身上玩耍


  春天的你

  青翠的树枝

  没有树可以跟您比绿


  冬天的您

  是最美的:许多树无枝、无叶

  可您和雪花姑娘玩得正开开心心的!


  松爷爷有高洁的品德!

  又有“不老”之身!

  我喜欢松!

  【昌乐县西湖小学 六年级五班 冯晨旭】

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梁濑溟《我的父亲梁巨川》

谈父亲 谈父亲散文 我的父亲梁巨川

  我的父亲梁巨川

  梁濑溟

  促成我之自学的,完全是我的父亲。所以必要叙明我父亲之为人,和他对我的教育。

  吾父是一秉性笃实的人,而不是一天资高明的人。他做学问没有过人的才思,他做事情更不以才略见长。他与我母亲一样天生地忠厚,只他用心周匝细密,又磨炼于寒苦生活之中,好像比较能干许多。他心里相当精明,但很少见之于行事。他最不可及处,是意趣超俗,不肯随俗流转,而有一腔热肠,一身侠骨。

  因其非天资高明的人,所以思想不超脱,因其秉性笃实而用心精细,所以遇事认真,因为有豪侠气,所以行为只是端正,而并不拘谨。他最看重事功,而不忽视学问,前人所说“不耻恶衣恶食,而耻匹夫匹妇不被其泽”的话,正好点出我父亲一副心肠。我最初的思想和做人,受父亲影响,亦就是这么一路(尚侠、认真、不超脱)。

  父亲对我完全是宽放的。小时候,只记得大哥挨过打,这亦是很少的事。

  我则在整个记忆中,一次也没有过。但我似乎并不是不“该打”的孩子,我是既呆笨,又执拗的。他亦是很少正言厉色地教训过我们,我受父亲影响,并不是受了许多教训,而毋宁说是受一些暗示。我在父亲面前,完全不感到一种精神上的压迫。他从未以端凝严肃的神气对儿童或少年人。我很早入学堂,所以亦没有从父亲受读。

  十岁前后(七八岁至十二三岁)所受父亲的教育,大多是下列三项:一是讲戏;父亲平日喜看戏,即以戏中故事情节讲给儿女听。一是携同出街,购买日用品,或办一些零碎事,其意盖在练习经理事物,懂得社会人情。一是关于卫生或其他的许多嘱咐,总要儿童知道如何照料自己身体。此类之嘱告或指点极其多,并且随时地不放松。

  还记得九岁时,有一次我自己积蓄的一小串钱(那时所用铜钱有小孔,例以麻线贯串之)忽然不见。各处寻问,并向人吵闹,终不可得。隔一天,父亲于庭前桃树枝上发见之,心知是我自家遗忘,并不责斥,亦不喊我来看。他却在纸条上写了一段文字,大略说:一小儿在桃树下玩耍,偶将一小串钱挂于树枝而忘之,到处向人寻r,-J,吵闹不休。次日其父打扫庭院,见钱悬树上,乃指示之。

  小儿始自知其糊涂云云。写后交与我看,亦不作声,我看了,马上省悟,跑去一探即得,不禁自怀惭意。即此事亦见先父所给我教育之一班。

  到十四岁以后,我胸中渐渐自有思想见解,或发于言论,或见之行事。先父认为好的,便明示或暗示鼓励。他不同意的,让我晓得他不同意而止,却从不干涉。十七八岁时,有些关系颇大之事,他仍然不加干涉,而听我去。就在他不干涉之中,成就了我的自学。

  我很早有我的人生思想。约十四岁光景,我胸中已有了一价值标准,时时用以评判一切人和一切事。这就是凡事看他于人有没有好处,和其好处大小。

  假使于群于己都没有好处,就是一件要不得的事了。掉转来,若于群于己都有顶大好处,便是天下第一等事。以此衡量一切并解释一切,似乎无往不通。若思之偶有扦格窒碍,必辗转求所以自圆其说者。一旦割然复有所得,便不禁手舞足蹈,顾盼自喜。此时于西洋之“乐利主义”、“最大多数幸福主义”、“实用主义”、“工具主义”等等尚无所闻。却是不期而然,恰与西洋这些功利派思想相近。

  这思想,显然是受先父的启发。先父虽读儒书,服膺孔孟,实际上其思想和为人乃有极像墨家之处。他相信中国积弱全为念书人专务虚文,与事实隔得太远之所误。因此,平素最看不起作诗词、作文章的人,而标出“务实”二字为...

梁sir快乐

梁sir快乐作文 我的老师作文 一起走过作文

  我是在还沉浸在分班悲痛的泪水中时第一次好好打量梁sir的,虽然在这之前他已做了两个月我们的化学老师,我对他唯一的印象就是他很快乐,他总能在讲课时捎出"1mol1mol"的笑话,让整个教室的人笑翻,很年轻,瘦削,不高,也不帅,2001年11月17日,是我们这个班级成立的日子,也正是在这一天,这个被我们唤做梁sir的人,在我们许多人的生命中,变得重要了起来.

  梁sir是狂妄的,这种狂妄在老师身上似乎很少见,他的狂妄来自他的才华,他的聪明,他算题的迅捷常常让我们瞠目结舌,他在教室后面贴的横幅是"海到天边天做岸,山登绝顶我为峰",他说,他希望我们永远做到最好,

  梁sir是认真而敬业的,同时带四个进度不同的班级,还每堂课都能笑得出,他能连续讲上一上午加一下午,讲到嗓子哑掉,只为在竞赛前把所有课程讲完.

  梁sir在会教室中口气严肃的要死的向我们训话,说"你们不要总是理想很高,梦想很美,却又做得很少!"说"一切软弱与纵情,都是逃避",说"你们高三了,要戒网,谁让我逮到的话,格杀勿论"……但他,也会在同学生日时,送包果冻,写张贺卡"今天你生日,早点休息吧!"

  梁sir会在我们成功时,比我们自己还要高兴,也会在我们失败时,告诉我们"人遇逆境要从容".

  梁sir有时象哲人一样深沉:"用塌实代替浮躁,在成长的道路上,脚印端正即精彩"有时又象孩子一样骄傲地宣布"我已经戒烟一个月了"然后等待我们噼里啪啦为他鼓掌.

  不知不觉中,我们提到梁sir时,已习惯于说,"我们梁sir"了.我们为我们这个班级骄傲,更为拥有梁sir骄傲.

  我们骗出梁sir的身份证查出他的生日,那天,我们在黑板上写满了祝福的话,在讲桌上点了3支心型的红蜡烛,那天是梁sir的30大寿,他走进教室,由惊愕到惊喜,烛光下,他笑得那样幸福,他用照相机把黑板照了下来,后来,我还在他的办公室看见了我们送他的那3个蜡烛,排成一圈,如三个被娇宠的孩子.

  我们为让梁sir 在生日时如此高兴而得意,在近一年后,我们才知道那天并不是他的生日,原来,他身份证上写得是阴历生日,但是,梁sir并不计较,原来.我们才是他最简单的快乐的源泉.

  梁sir总说,他人生的最高目标就是要我们——他的学生,过得幸福,快乐,但,我总觉的,他时常退却,他好象越来越明哲保身,越来越喜欢紧守中庸之道了.

  新年联欢会之前,我们费劲了唇舌和高一一个班级的学生争布置教室用的绒窗帘,他们抬出了他们的老师,气势汹汹地去办公室找梁sir,梁sir居然笑笑说,让给他们吧.

  我们去海边野炊,有人围海收费,说我们带了西瓜,怕污染环境,让我们交押金以保证不乱扔西瓜皮,我们下午要走时,把周围收拾干净,把垃圾扔进他们拿来的垃圾带里,走到门口,居然不给退押金了,理由是,押金押的是西瓜皮的,必须拿西瓜皮来领.我们和这种不讲理的人争辩,梁sir居然拉着我们走……

  有时,我们觉得梁sir 是在社会的沉浮中逐渐磨掉了他自己棱角.

  下乡时,我们坐在田间休息,几天工夫,梁sir就已和负责我们活动的村长混得很熟了,我们听他们聊天,听梁sir讲他那在农村的家,讲家乡的老墙,讲他的父亲,讲他的童年,讲他在初中前没见过火车,农村的婚丧嫁娶,"份子钱"……许多许多对于我们来说是很陌生的词汇.我终于了解了梁sir走过的路,那条由农村走向城...

“松一松”还是“紧一紧”

高考备考辅导 高考心理辅导 高考前心理辅导

  经过长时间的备考,终于要迎来最后的战役了,在每个高考生和家长心里都有着不同的规划。到底应该“松一松”还是“紧一紧”?以下是小编的一些小建议,各位考生和家长都可参考一下哦!

  考场上拼心态

  心理素质决定成绩

  2014年的高中毕业生梅子说,高考前的那天晚上不知道是紧张还是什么原因,几乎一宿没睡,第二天很担心会在考场上犯困,但她告诉自己:你休息得很好,你精神状态特别好。“果然在考场上像打了鸡血一样兴奋。”梅子说,“我觉得心理暗示在考场上很重要。不管发生了什么,都要暗示自己准备好了,精神饱满、心情愉快地参加考试。”

  “每个平时550分的孩子,只要有足够的时间,高考肯定能考到600分。但是在有限的时间内,尤其是在考场上,就会出现差距。”国师高考学校校长李从钦说,“考场上拼的是心态,孩子的心理素质严重影响考场发挥,是决定成绩高低的重要因素。”

  高考前最后五天,到底应该“松一松”还是“紧一紧”?李从钦认为,过度紧张和完全放松都不利于让孩子保持良好的迎考心态。“这几天的作息要和原来基本保持一致,学习、吃饭、睡觉、休息的规律都不要改变。让孩子保持固定的生理规律和心理规律,在考场上才能稳扎稳打。”

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梁间春燕

酒楼 纷纷 一枚 只见 黑衣 飘逸 水中 有人 有些 气氛 桌上 恰如 正是
散文标题: 梁间春燕
关 键 词: 酒楼 纷纷 一枚 只见 黑衣 飘逸 水中 有人 有些 气氛 桌上 恰如 正是
散文分类:
作文来源: https://zw.liuxue86.com/sanwen

正是大旱天儿。

迎福酒楼。闷热中有些沉郁的气氛。

“啪”地一声响,一柄长剑被拍在方桌上。恰如有人向死寂的湖水中投下一枚石子,迎福酒楼的沉郁一扫而空,这一声响动引得诸食客纷纷向执剑之人望去,只见——

黑衣飘逸,发丝轻扬,身姿颀长,剑眉朗目,执剑青年端地是英俊非常,全身上下却是如罩寒霜。

已经有女客发出抑制不住的赞叹声。

还未待众食客移开视线,只听又是“啪”地一声响,适才那青年“呃”了一声,头上已被拍了一掌。下手不重,声音倒是大得很。众人这才看清,敢情那黑衣青年背后还跟着一位绯衫少女,容颜明丽,有“巧夺天工”之美,正往自己掌上吹着气儿。女客们的赞叹声猛然转成了自惭形秽的叹息。

“你的头,怎么那么硬!我把手拍疼了,说,你该怎么赔偿我?!”

那青年一言不发,自顾自地在凳上坐了。杀手未冷,不同小丫头斗气,他在心里暗自思忖,可是又有些担忧她此刻是否真处于雷霆之怒中。

没错,杀手未冷,风动江湖的冷面杀手,剑法精奇,独来独往。

那绯衫少女噘着小嘴,做出一副发怒的样子,在梁未冷对面坐下,眼波中却是藏不住的笑意,略带邪邪的俏皮。

梁未冷没好气地看了她一眼,心下却偷偷觉得这笑意很是惹人怜爱。自从三个月前撞上了这名叫春迁燕的丫头,他杀手未冷就算是“倒了大霉”!

第一次遇见她,杀手未冷刚接了个活儿。所谓“活儿”,就是有人出钱让他去杀人。只问价钱,不问缘由,这是杀手的准则。

奢华的孙府大院,到处是脂粉与珍馐混合的怪异香气,明晃晃的珠宝摆设耀疼了人的眼。单看这排场,便知主人的骄奢淫逸。

杀手未冷以精妙无伦的剑法一剑刺死那欺压百姓的孙老爷,有些厌恶地看着那肮脏的鲜血染红了他的剑刃。府中下人见了他来早已四下奔散保命去了,正在服侍孙老爷的两个妖艳美姬也被吓得晕倒在尸首旁。杀手未冷用榻边挂着的上好蜀锦帷幔细细地擦净剑上的血迹,刚欲还剑入鞘,却听得身后嘻嘻一声娇笑。

梁未冷倏地转身,剑尖直指来人。

面前绯衫少女,笑靥如花,娇俏可人,对寒光四射的剑尖不闪不避,站在那儿风雨不动安如山:“未冷哥哥,咱各干各的活儿,别拿剑指着我,好不好?我胆子很小的。”

梁未冷一愣:什、什么?未冷哥哥?!

见他未撤剑,那少女转转乌溜溜的眼珠,忽地坐倒在地,双手捶地,大哭大叫,涕泪横流,“飞流直下三千尺”:“哇——不要杀我啊——”那声音,简直是“如雷贯耳”、“声震九天”,如滚滚长江东逝水般,滔滔不绝!

这一下梁未冷可就慌了神,心道我也没想杀你啊,你怎么就开始捶胸顿足了呢?他也来不及多想,急忙撤了剑冲上前捂住她的嘴。

那少女一下子便不哭了,拿一双灵秀的大眼睛可怜巴巴地望着他,梁未冷刚一把手拿开,她便扑扇着睫毛道:“你、你是劫财、劫命还是劫色啊?”

梁未冷听了这话,几欲栽倒,赶紧扶住身边的紫檀木桌。

“未冷哥哥,你可什么都不要劫啊,你我无怨无仇,你来杀...

“巧嘴”梁老师

梁老 巧嘴 小学二年级
作文标题: “巧嘴”梁老师
关键词: 梁老 巧嘴 小学二年级
本文适合: 小学二年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

本作文是关于小学二年级的作文,题目为:《“巧嘴”梁老师》,欢迎大家踊跃投稿。

“巧嘴”梁老师

上梁老师的课很轻松。我们听梁老师的课,再难懂的知识,只要她一点拨,我们总能在欢快的气氛中掌握。在课余,我们总是称她为“巧嘴”梁老师。

“巧嘴”的称号是名副其实的,不信,让我从我们班编的《梁老师趣事记》一书中找来两件事来给你们讲讲。

一天,上数学课时,梁老师说:“给大家讲个小故事。从前有座山,山里有个庙,庙里住着两了小和尚。有一天老和尚对小和尚说,从前有个山,山里有个庙……”听着听着,我们都笑了。梁老师问:“哪位同学能接着往下讲?这个故事能讲完么?为什么”?“这个故事讲不完,后面的话可以用生么标点符号来表示?”在我们兴趣盎然之时然之时,梁老师引出了“循环小数”的名称,使我觉得,循环小数就如同听故事一样。

梁老师就凭着这张巧嘴,让我们一上数学课就觉得高兴,一看到她走进教室就觉得她可亲可敬。

梁老师的巧嘴不就在课堂上发挥了大的作用,在课后也处处带我们微笑,一次课后,我们班的同学徐建磊不小心把墨水溅到了梁老师的白衬衣上,吓得徐建磊同学低下头,等待老师的批评,同徐建磊也呆了,梁老师看了看我们,笑着说:“徐建磊同学呀,你是怎么高的嘛,早知道你把墨水溅到我身上,为什么不通知我穿件黑衣服呢?同学们听了,发出一阵阵轻松笑声……

怎样,我们的梁老师巧嘴吧!你们喜欢她么?

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