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母校行实践报告(范文10篇)

母校实践报告

  古人曾说,力行而后知之真,为了更加具体地去陈述一些数据。越来越多人会去使用报告,好的报告,能让我们更好的总结工作,在下阶段工作中少走弯路,报告正确写法是什么?编辑对“母校行实践报告”问题进行了深度解读并搜集了相关资料,将您的故事与朋友分享有助于改变他们的生活!

母校行实践报告(篇1)

  感谢学校给我们安排这个假期实践活动,利用这个机会我回到了离别很久的母校——周口一高。 周口一高即周口市第一高级中学,在周口市有较高声誉,在五十年的发展历程中,一高的各界学人铭记厚德、笃学、立新的校训,以敬业、爱生、求真的扎实教风,学做人师,行为世范,逐步培育了励志、勤奋、自为的学习风格和全面发展,学有特长的良好校风。办学水平在全市一直名列前茅,在社会上也享有较高的声誉。在历年的高考中,一高都以骄人的成绩在全市乃至全省名列前茅,为清华、北大等全国著名高校输送了大批优秀人才。多次受到市政府的通令嘉奖和表彰,并光荣地被评为河南省首批示范性高中。 利用这个机会,我专门和同学一起组织了我们高三老同学的聚会,并邀请了我们当年的班主任老师和各学科老师参加。几年没见,大家似乎并没有变的陌生、恰恰因为就别重逢,大家聊的热火聊天的,看到老同学一个个的笑脸,我也高兴的合不拢嘴了。虽然我们之间都很熟悉,但我们大家仍然像是陌生那样,每个人再重新做下自我介绍,最主要的是介绍各自大学里的一些情况。轮到我时,我特意用日语做了个自我介绍,这时,顿然惹起了一阵起哄,然后我赶紧又用河南话把我刚才说的话翻译了一遍,于是,不用我多说什么,大家都已经知道我是学日语的了,接着我就把我们学校的大概情况简单地向大家介绍了一下。

  快乐的时刻总是过的.那么快,聚会眨眼的功夫就完了。但是我的任务还没完,然后我就跟随我的班主任一起到他现在所带的高三的班级去了。在去学校的路上我向我的班主任了解了母校最近三年高考的大致情况,很快到了教室门前了,我整整一桩,进入教室了。

母校行实践报告(篇2)

  为了积极响应校团委开展 大工学子母校行 实践活动的号召,本着 服务母校、宣传大工,树立大工良好形象,传承大工优良学风,展示我校学子风采 的宗旨,积极搭建我校与高中学校交流沟通的桥梁,吸引更多的优秀学子跨入大连理工大学这一科学的殿堂。1月19日大连理工大学学子母校行赴濮阳市一高实践团队开展了丰富多彩的实践活动,活动现场十分火爆,取得了非常好的效果。

  濮阳市第一高级中学作为河南省第一批重点性示范性高中,在濮阳市独具影响力,这次的活动又引起校方的格外注意。其中高三班主任朱长忠老师与赵良震老师对活动给与了极大的支持,并且为我们提供了巨大的帮助,为实践队员提供了许多便利。

  实践团队在初期深入到高三几个毕业班发放调查问卷作了详细的调查,便于更真切的了解现在高三同学的学习和心理状况,这样才可以真正的帮助同学们在活动中有所收获。本着 情系母校,传扬大工 的主题,实践团队介绍了大工悠久的历史、一流的师资力量、学校现代化的设施、毕业生情况及丰富多彩的大学生活,更向他们传递大工 博学而不穷、笃行而不倦 的求学信念。同时,我们结合自己的亲身经历跟学弟学妹交流学习经验与学习方法,帮助他们调整心态,并向他们讲述大工的招生政策和近几年的录取分数线的变化,帮助他们更好的选择自己梦想中的大学。

  短暂而意义非凡的母校行活动结束了,通过这次 大工学子母校行 寒假实践活动,不仅使母校的师生对大工有了更深入的了解,振奋了高...

与母校实践报告相关的实用资料

母校行个人实践报告

母校实践报告

  在撰写报告时,必须明确写作目的,突显所需强调的重点。无论是平常的工作还是日常生活,我们都需要写报告。因此,我们在写报告时需要注意哪些方面呢?本文介绍了一篇重要的“母校行个人实践报告”文章,相信对您有所帮助!

母校行个人实践报告(篇1)

  感谢学校给我们安排这个假期实践活动,利用这个机会我回到了离别很久的母校——周口一高。 周口一高即周口市第一高级中学,在周口市有较高声誉,在五十年的发展历程中,一高的各界学人铭记厚德、笃学、立新的校训,以敬业、爱生、求真的扎实教风,学做人师,行为世范,逐步培育了励志、勤奋、自为的学习风格和全面发展,学有特长的良好校风。办学水平在全市一直名列前茅,在社会上也享有较高的声誉。在历年的高考中,一高都以骄人的成绩在全市乃至全省名列前茅,为清华、北大等全国著名高校输送了大批优秀人才。多次受到市政府的通令嘉奖和表彰,并光荣地被评为河南省首批示范性高中。 利用这个机会,我专门和同学一起组织了我们高三老同学的聚会,并邀请了我们当年的班主任老师和各学科老师参加。几年没见,大家似乎并没有变的陌生、恰恰因为就别重逢,大家聊的热火聊天的,看到老同学一个个的.笑脸,我也高兴的合不拢嘴了。虽然我们之间都很熟悉,但我们大家仍然像是陌生那样,每个人再重新做下自我介绍,最主要的是介绍各自大学里的一些情况。轮到我时,我特意用日语做了个自我介绍,这时,顿然惹起了一阵起哄,然后我赶紧又用河南话把我刚才说的话翻译了一遍,于是,不用我多说什么,大家都已经知道我是学日语的了,接着我就把我们学校的大概情况简单地向大家介绍了一下。

  快乐的时刻总是过的那么快,聚会眨眼的功夫就完了。但是我的任务还没完,然后我就跟随我的班主任一起到他现在所带的高三的班级去了。在去学校的路上我向我的班主任了解了母校最近三年高考的大致情况,很快到了教室门前了,我整整一桩,进入教室了。

母校行个人实践报告(篇2)

  回顾初中时光,无疑是每个人人生中重要的一页。初中时期是一个人成长的关键时期,也是为将来高中学习甚至人生打下坚实基础的重要时期。曾经学习生活了三年的母校,如今仍在我心中犹如似昨日。最近,我回访了初中母校,进行了一次实践报告,接下来,让我们一起来回顾这次令我倍感兴奋的回访之旅吧。

  首先,我到了初中母校后,就被眼前的一切所惊艳到。这所母校位于市区的中心位置,交通便利,环境优美,校园干净整洁,是一座美丽而又典雅的校园。在回访母校的这一天,我寻觅着往日的记忆,走进了教学楼内。在教室内,还散发着淡淡的书香气息,令我再次感到那份恍如隔世的青春气息。

  接下来,我与初中几位老师交谈,听他们谈论着学生的成长历程和教学环境。这些老师们,不仅有爱心、耐心而且深入浅出,他们在讲授知识的同时,也注重学生的态度和思维。这也是这所母校成为名校的重要原因之一。除此之外,学校注重学生的各类兴趣爱好,为学生们提供了丰富的课外活动,比如美术、音乐、篮球、足球等。这些活动不仅丰富了学生们的课余生活,更是锻炼学生们的身体和意志。

  同时,我也在母校的图书馆里发现了一些惊人的变化,里面的书籍不仅比以前更丰富、多样化,而且也更加全面。在图书馆内我看到,学生们正在认真地阅读着书籍,一些缩着小腿的学生,对着书页看的津津有味,这样的场景让我感到特别欣慰,说明这所母校在推进阅读教学方面取得了很大的成果。

  总的来说,回访母校的这次体验,让我想到了很多的事情。回忆过去,初...

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回访母校实践报告精选13篇

回访母校实践报告 母校实践报告

回访母校实践报告(篇1)

  主题:

  “回访母校”寒假实践活动的过程及实践中的心得体会。

  目的:

  记录实践过程,总结实践经验,提高实践能力。

  活动时间:

  心得:通过这次实践,首先增强了与人沟通的能力,社交能力,学会了在众人面前讲话的能力,也学会了一些为人处世的道理;与高三的同学们分享了一些学习、考试、填报志愿的经验,为他们解答了一些学习生活中的困惑,和他们讲了一些大学的生活。但是也存在一些时间以及交流的不足之处,在以后的活动中会努力改进。

  正文:

  一、我的母校

  我的母校—山西省长治学院附属太行中学(原晋东南师专附中)是山西省教育厅直属的首批重点中学,山西省示范高中。学校创建于1959年,曾以辉煌的教育教学成果雄居晋东南之首,尤其是近年来,以“创一流教育,办特色附中”为目标,实现优质教育,深化教学改革,多次受到省、市和国家教育部的表彰,成为山西省教育战线的一面旗帜。

  二、重回母校

  20xx年12月15日,怀着一种复杂的心情踏入了生活了3年的地方,复杂是因为有几分的前亲切,又有几分的忐忑。

  走进校园,校园气氛还是那么清新优雅,腾飞的白纸在阳光下熠熠生辉。走上熟悉的教学楼,又听到老师不辞劳苦讲课的声音,看到了他们在讲台上挺拔的身影。

  很幸运能在太行中学度过这三年,并且从这里顺利的考入湖南大学,并在大学的着半年里学会了很多东西。从高中到大学,这一路的经历终身难忘,经历了潮起潮落,有经验有教训,有欢喜有悲伤,有过顿悟当然也有迷茫。很想和学弟学妹们交流这些,希望他们能从我的经历中得到一些有用的东西,让他们少走弯路。

  课间以后,我找到了我们曾经的班主任,她询问我在大学的情况,那个样子,

  很令我感动。我向她说了这半年来经历的难忘的事,学到的东西。并向老师询问了我在学习和生活上的困惑。她鼓励我要与不同的人交流,无论发生了什么都要相信自己,鼓励我说自信是最棒的。

  在得知我寒假安排计划以后,老师还热心的帮我联系到了办公室的张主任,帮我填写表格并盖上公章。之后又去看望了高中的任课老师,谈了很多,也收获了很多。

  下午的时候,老师抽出自习时间让我与高三的同学们交流。首先我先做了自我介绍,并开了几个玩笑活跃气氛,之后进入正题。首先先谈到了大学的学习和生活,强调了其实即使在大学学习也是非常重要的,然后说了一些高三的学习方法,教训和经验。之后告诉学弟学妹们要珍惜高三的时光,不要让自己后悔,奋斗过才会回味无穷。并且告诉他们在高三拥有一个乐观积极心态的重要性,首先要调整自己的心态,积极的对待高考,沉着应战。之后为同学们播放了被湖南大学的宣传片,向他们介绍了湖南大学的校园风光,学习氛围,和每年招生的情况。并解答了他们的一些疑惑。

  离开母校的时候有一种自豪感,那里有顺利完成任务的轻松,和能为学弟学妹们解答的兴奋。我的回访母校实践活动就这样结束了。

  三、具体成果

  通过这次活动,首先在与人交流和在众人面前发言的能力得到了一声,其次...

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