温室效应

　　引起温室效应的气体是什么，有几种气体呢？需要了解的小伙伴们看过来，下面由出国留学网小编为你精心准备了“造成温室效应的气体是什么?”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

　　造成温室效应的气体是什么?

　　引起温室效应的气体，如C02、甲烷、各种氟氯烃、臭氧和水蒸气等，称为温室气。温室效应，又称“花房效应”，是大气保温效应的俗称。大气能使太阳短波辐射到达地面，但地表受热后向外放出的大量长波热辐射线却被大气吸收。这样就使地表与低层大气温作用类似于栽培农作物的温室，故名温室效应。

　　引起温室效应的气体，如C02、甲烷、各种氟氯烃、臭氧和水蒸气等，称为温室气。

　　大气中水蒸气的含量要高于CO2等人为的温室气体，是导致自然温室效应的主要气体。研究表明，在中纬度地区晴朗天气下，水蒸气对温室效应的影响占60%～70%，CO2仅占25%。

　　但水蒸气在大气中的含量相对稳定，因此，普遍认为大气中的水蒸气不直接受人类活动的影响;而以CO2为主的人为排放温室气体，随着人类工农业活动的发展，排放量在逐年增加，因此，各国主要关注各种人为温室气体的排放情况。

　　尤其是CO2，其对温室效应的贡献超过了其他人为温室气体，成为对温室效应贡献最大的人为温室气体，其中，化石燃料所排放的CO2占温室气体总排放量的56.6%。

　　推荐阅读：

　　隐函数求导的方法是什么?

　　揭晓的意思是什么?

　　张仲景的著作是什么?

　　出国留学网高考网为大家提供高考地理知识点：地球温室效应、臭氧层的破坏、酸雨，更多高考地理模拟试题及答案、高考地理真题、高考地理答案、高考地理复习资料请关注我们网站的更新!

　　高考地理知识点：地球温室效应、臭氧层的破坏、酸雨

　　小编精心为您推荐：

　　高考地理40组易混概念

　　高考地理高频考点11个

　　高考地理问答题答题模板：自然地理部分

　　高考文综各科知识点口诀汇总

　　以下是出国留学网编辑为您整理托福阅读：温室效应形成，供您参考，更多详细内容请点击出国留学网(m.liuxue86.com)查看。

　　托福阅读回忆版本一：

　　Atmosphere of Planets

　　第一段讲温室效应怎么形成。

　　一种来自太阳辐射到地面的光波，另一种是地面反射的光会被大气再反射回来。凝结在大气中的水汽和二氧化碳都会使地面的温度越来越高，形成温室效应。

　　刚开始地球和金星大气组成差不多。金星因为距离太阳比较近，所以温室效应更严重。金星上的大部分水蒸气都蒸发走了，而地球上的水通过降雨流进海盆，汇聚成海洋。

　　地球上的微生物遗体和二氧化碳发生反应，形成沉积的石头，能够吸收大量二氧化碳。

　　金星离太阳近，水分子被太阳光照射之后分解成氧气和氢气。氢气密度很小，会脱离进行逃逸到太空中。氧气重量较大，逃逸速度没那么快。有宇宙飞船检测到金星大气外层有氧气和氢气。

　　托福考试栏目为您推荐：

　　2017年托福考试报名时间

　　2017年托福口语四个秘诀

　　2017年托福考试时间安排表

　　2017年托福考试成绩查询入口

　　托福听力 | 托福词汇 |

　　词汇的积累是托福考试中最基础也是最重要的一部分，为了帮助考生们更加有效的备考托福，出国留学网托福考试栏目为大家提供“托福必备词汇：温室效应”，希望考生们能有所收获。想了解更多关于托福考试的讯息，请继续关注我们出国留学网托福考试栏目。

　　absorption n. 吸收

　　accelerated adj.加速的

　　advancement n. 前进，进步

　　afflict vt. 使痛苦，折磨

　　agriculture n. 农业

　　air pollutant 空气污染物

　　alter v. 改变

　　Antarctic adj. 南极的，南极地带的

　　Antarctica n.南极洲

　　atmosphere n. 大气，空气

　　atmospheric adj. 大气的

　　atmospheric concentrations of carbon dioxide 大气中的二氧化碳浓度

　　atmospheric temperatures 大气温度

　　attributable adj. 可归于...的

　　benign adj. (病)良性的，(气候)良好的

　　biosphere n. 生物圈

　　blizzard n. 大风雪

　　breakthrough n. 突破

　　buildup n. 组合，形成

　　burning of fossil fuels 燃烧燃料

　　byproduct 副产品

　　carbon dioxide emissions 二氧化碳的排放

　　carbon monoxide n.[化]一氧化碳

　　catastrophic adj.悲惨的，灾难的

　　chemical composition of the atmosphere 大气层的化学成分

　　cholera n.[医]霍乱

　　circulation n. 循环

　　climate zones 气候区

　　climatic adj.气候上的

　　colorless adj. 无色的

　　combustion n.燃烧

　　complexity n.复杂的事情，复杂性

　　composition n. 成分，合成物

　　compound n. 混合物，[化]化合物

　　concentration n. 集中，浓度

　　conserve vt. 保存

　　托福词汇栏目推荐阅读：

作文网(m.zw.liuxue86.com)提示:我们欢迎所有使用和拷贝我们的作文，只需在页面保留我们的版权信息即可。

本作文是关于高中高三1500字的作文，题目为：《全球温室效应》，欢迎大家踊跃投稿。

　　出国留学网中考频道在考试后及时公布各科中考试题答案和中考作文及试卷专家点评，请广大考生家长关注。时光飞逝，暑假过去了，新学期开始了，不管情愿与否，无论准备与否，我们已走进初三，走近我们的梦!祝愿决战2014中考的新初三学员能加倍努力，在2014年中考中也能取得优异的成绩。

　　①世界自然保护基金会3月14日发表报告说，全球气候变暖导致喜马拉雅冰川迅速消融，这会使中国、印度和尼泊尔数亿民众在几十年后面临缺水威胁。

　　②报告说，喜马拉雅地区是除了北极之外全球最大的冰川聚集地，而现在那里的冰川却在以每年10米至15米的速度迅速消融。

　　③世界自然保护基金会全球气候变化研究小组主任珍妮弗·摩根说:“喜马拉雅冰川迅速消融将会首先引起附近河流水位上升，造成大范围的洪水灾害„„但在几十年之内，情况就会发生改变，河流中的水位将会下降，这意味着中国西部、尼泊尔和印度北部的居民将会受到由此产生的经济和环境问题的影响。”

　　④世界自然保护基金会说，当喜马拉雅冰川融水减少时，水力发电能力也会随之减弱，这会使工业生产受到影响。水量减少还会影响农田灌溉，导致庄稼减产。研究发现，如果人类再不采取措施，那么最短只要..20年，气候变化就会达到一个危险的程度。在2026年至2060年之间，全球平均气温将会上升2摄氏度。摩根说:“所有国家必须明白，气温上升超过2摄氏度这个极限是非常危险的。”

　　⑤喜马拉雅冰川是亚洲七大河流——恒河、印度河、雅鲁藏布江、萨尔温江(中国境内称怒江)、湄公河、长江和黄河的源头，居住在印度次大陆和中国的数亿民众都依靠这些河流供给水源。

　　【相关链接】

　　新华社电 2005年珠峰地区综合性科学考察队队长、冰川研究小组负责人康世昌说，通过观测显示，珠峰地区冰川消融区面积在不断扩大。由于受到全球气候变暖的影响，直观上珠峰地区冰川退缩强烈。珠峰海拔6520米的东绒布地区冰川消融区面积从去年的海拔6300米区域扩大到今年的海拔6400米的区域。导致珠峰东绒布地区冰川消融区面积扩大的主要原因，是2004年珠峰地区冰川消融强烈。

　　1.请在“相关链接”中用横线画出能具体体现第①段中“全球气候变暖导致喜马拉雅冰川迅速消融”这一说法的语句。(2分)

　　答：

　　2.第④段中加点词语“只要”强调了什么意思?(2分)

　　答：

　　3.概括①—⑤段文字的主要内容。(不超过15个字)(3分)

　　答：

　　4.假如你是2005年珠峰地区综合性科学考察队的一名队员，科考回来后，针对喜马拉雅冰川消融现象，你打算向世人提出哪些忠告?(3分)

　　答：

　　参考答案

　　1.【相关链接】第二段句子“珠峰海拔6520米的东绒布地区冰川消融区面积从去年的海拔6300米区域扩大到今年的海拔6400米的区域”下画直线(2分)

　　2.强调时间之短，说明如果人类再不采取措施，气候变化达到一个危险程度将是很快就会出现的事情。(意思对即可)(2分。每点1分)

　　3.喜马拉雅冰川消融的影响(或“后果”“危害”)(意思对即可)(3分)

　　4. 不设统一答案，意思对即可。要求：围绕“保护环境”来回答。(4分。答到两点即可得满分...

　　出国留学网高考频道在考试后及时公布各科高考试题答案和高考作文及试卷专家点评， 请广大考生家长关注。时光飞逝， 不管情愿与否， 无论准备与否， 我们已走进高三， 走近我们的梦!祝愿决战2014高考的新高三学员能倍加努力，在2014年高考中也能取得优异的成绩。

　　温室效应问题：

　　例：马尔代夫(瑙鲁)面临的环境问题：

　　全球变暖，海平面上升，有被淹没的危险 .

　　A. 温室气体：主要是CO2;其它有氯氟烃等

　　B. 对全球生态环境、社会经济的影响

　　a. 导致生态系统的调整，

　　b. 海平面上升，沿海低地国家、地区被淹

　　原因：① 海面因温度升高而膨胀，导致海平面上升

　　② 极地增温强烈，部分极冰融化

　　c. 世界各地区降水和干湿状况发生变化，导致各国农业经济结构的变化

　　① 干旱地区将变得更干旱

　　② 温带耕作业发达的地区，因气温升高，蒸发加强，气候会变得更干旱、退化成草原 ③ 亚寒带某些地区，因气温升高，热量条件有所改善，适应温带作物生长 d. 可能导致干旱、洪涝、暴雨的灾害事件的增加];

　　e.对人体健康的威胁增加。

　　C. 产生原因：

　　① 工厂、交通工具、家庭炉灶大量燃烧煤、石油和天然气，释放大量的CO2 ② 森林被子大量砍伐，植物吸收的CO2减少，使大气中CO2的含量增多

　　D. 缓解全球气候变暖的措施：

　　① 减少燃烧化石燃料，降低CO2的排放量;

　　② 植树造林，大面积植树造林，降低CO2浓度;

　　③ 改善能源结构，开发新能源，推广使用绿色能源;

　　④ 发展技术，提高燃料的燃烧效率;

　　⑤ 加强国际合作，全球共同行动。

　　例1：试列举两个理由说明“温室效应”可能给人类带来好处：

　　a. 农业生产的地区范围将向高纬度和高海拔地区扩展;

　　b. 植物光合作用增强，有机物的产量提高。

　　例2: 试分析中国向发达国家转让温室气体减排量给中国带来的积极意义。

　　加强与发达国家的合作与交流,以便在能源和环保领域获得资金和先进技术，提高环保能力，通过转让温室气体减排量，利于增强自身的节能和环保意

　　识，减少C02排放量，促进清洁生产和可持续发展。

　　例3：简要说明我国C02排放量大的原因，并谈谈我国控制C02排放量的合理措施。

　　原因：能源消费总量大，矿物能占能源消费构成的比重高

　　措施：提高能源利用效率，提高清洁能源消费比重，发展清洁燃烧技术，开发利用新能源。

作文大全网(m.zw.liuxue86.com)有话说:小编辛苦弄了大量作文让您学习，你得支持我呀，要不然我可冤枉！

本作文是关于小学六年级600字的作文，题目为：《温室效应》，欢迎大家踊跃投稿。