湖南省教育科学研究院

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2015年湖南大学教育科学研究院硕士研究生复试具体工作办法
　　根据《湖南大学研究生招生复试录取工作办法》（湖大研字[2010]10号）（以下简称《复试录取办法》）和《关于做好2015年硕士研究生招生复试和录取工作的通知》，结合湖南大学教育科学研究院的实际情况，制定本办法。

　　一、复试组织管理
　　学院成立研究生招生工作领导小组，负责学校复试录取办法的具体实施和本院复试录取工作的组织、管理和协调。下设院复试监督小组，负责本院复试过程各个环节的监督检查，并受理考生的举报、投诉事宜。

　　二、复试基本条件
　　凡是符合湖南大学2015年硕士研究生入学考试考生进入复试的初试成绩基本要求的同学，都可以参加复试。我院各专业复试分数线如下：

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　　小学教育教学知识与能力考点:教育科学研究

　　(一)教育科学研究是有目的、有计划地采用科学的方法，对教育现象和教育实践的事实加以系统的考察，从而探索教育规律，揭示教育现象本质和客观规律的创新性实践活动。

　　(二)教育科学研究的基本步骤

　　1.确定研究课题2.教育文献检索3.提出研究假设

　　4.制订研究计划，设计研究方案5.收集、整理和分析资料6.作出结论7.撰写成文

　　(三)小学教育科学研究方法

　　1.教育观察法

　　(1)自然情境中的观察与实验室中的观察(2)直接观察与间接观察(3)参与性观察与非参与性观察(4)结构式观察与非结构式观察

　　2.教育调查法

　　(1)普遍调查、抽样调查和个案调查(2)现状调查、相关调查、发展调查和预测调查(3)问卷调查、访谈调查、测量调查和调查表法

　　3.教育实验法

　　4.教育行动研究法

　　(1)确定研究课题(2)拟定研究计划(3)实施行动研究(4)进行总结评价

　　5.教育叙事研究法

　　(1)教学叙事(2)生活叙事(3)自传叙事

　　6.个案法

　　7.历史法

　　8.比较法

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