出国留学网专题频道独乐乐不如众乐乐栏目,提供与独乐乐不如众乐乐相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意! 出自《孟子·梁惠王下》。孟子继承并发展了孔子的思想,但较之孔子的思想,他又加入自己对儒术的理解,有些思想也较为偏激。被后世尊称为亚圣。其弟子将孟子的言行记录成《孟子》一书,属语录体散文集,是孟子的言论汇编,由孟子及其弟子共同编写完成。他提倡仁政,提出“民贵君轻”的民本思想,游历于齐、宋、滕、魏、鲁等诸国,希望追随孔子推行自己的政治主张,前后历时二十多年。但孟子的仁政学说被认为是“迂远而阔于事情”,而没有得到实行。最后他退居讲学,和他的学生一起,“序《诗》,《书》述仲尼之意,作《孟子》七篇”。

中班幼儿体育教案《气球乐乐乐》

幼儿园教案 中班教案 体育教案

  该活动来源于孩子喜欢探索,喜欢色彩鲜艳的事物,喜欢跑跳,出国留学网小编整理了以下内容“中班幼儿体育教案《气球乐乐乐》”,供大家参考!

  中班幼儿体育教案《气球乐乐乐》

  一、设计理念:

  在新年到来之际,运动会也是一个不可少的项目,孩子们需要一个载体加入运动会的氛围中,而气球就是最好的载体。它的玩法多样,可以让孩子们吹,可以带球跑,可以传递气球,可以把气球拴在脚上踩……总之,它的玩法是多种多样的,可以由教师创新,也可以由教师引导小朋友自己创新玩法。还可以在吹气球过程中培养孩子的合作能力(绑好气球,传递)。这个活动也可以充分调动幼儿的积极性,更好的加入运动会的主题中,让孩子感受新年运动会的快乐氛围,感受运动的快乐。

  二、教学目标:

  1、探索并感受气球的不同玩法。

  2、进一步培养幼儿的竞争意识,培养幼儿的探索能力。

  3、乐意在活动中互相合作,遵守规则,体验活动的乐趣。

  三、教学准备:

  吹好的气球若干 奖牌 球网 小鼓2、音乐《运动员进行曲》

  四、重难点:

  1、重点:让幼儿体会别样的体育活动带来的快乐情绪,培养幼儿的正确的竞争意识和学会与同伴合作,在活动中发展自我。

  2、难点:注意活动中幼儿的安全,把握活动节奏遵守规则,积极参与,相互配合,共同努力才能够取得成功,才能进一步享受到积极进取,奋斗后成功的喜悦。

  五、教学过程:

  (一)、创设情境,引入主题。

  师:小朋友,新年到了, 新年运动会系列活动从今天就开始了,现在我们要举行的是气球运动会。跟音乐《运动员进行曲》进教室。

  (二)、幼儿尝试气球的多种玩法,体验感受气球,并在玩的过程中热身。教师提醒幼儿注意安全。

  1、出示气球。探索把气球的玩法。

  (1)、师:小小气球手中拿,它的玩法可真多,想一想,试一试,玩出花样真不少。小朋友们,气球很好玩,它都有那些玩法呢?我们来试一试。幼儿自由尝试玩。

  (2)、老师边看边小结,并一一让幼儿再次尝试。

  抛、(用手掌、手指、拳头、手背等)顶、(用头顶)夹、(膝盖中间、两个小朋友合作用胸、用背夹。)踢、(用脚踢)

  2、师:小朋友刚才玩的花样很多,那么以后我们就可以用今天学到的各种方法来玩气球了。

  (三)、气球运动会。

  师:运动会马上开始了,请运动员站好队。

  1、运气球接力赛比赛前准备:

  根据气球颜色分为红队和黄队。按各两排站好,红黄各一竖排的把手中的气球放到指定的位置,两排面对面站好,把气球夹在身体的中间,双手搭在对方的肩膀上。

  比赛规则:

  (1)、两队运动员以最快、最平稳的速度把球运到对面椅子处,然后绕过椅子把球运回来;

  (2)、不能让球落到地上,看哪队先运完哪队获胜。

  (3)、注意在运送过程中保护同伴,不被推倒。

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与独乐乐不如众乐乐相关的幼儿园教案

小猪乐乐

吃糖

  有一片森林里,住着小猪乐乐和猪妈妈、猪爸爸。它们生活的非常快乐。

  有一天,乐乐突然吃起了糖,一吃就是吃个没完没了,不管猪爸爸和猪妈妈怎么劝它,它都不听。还是一直吃糖。

  第二天一起床,乐乐就大喊:“妈妈,我牙疼!!!”猪妈妈走过来,说:“你自己昨天糖吃的的太多了,你以后都不准吃糖了,知道没有?”“知道啦!快把止痛药拿给我,我的牙现在非常疼。”猪妈妈就赶紧跑到厨房,东找找,西翻翻,就是没有找到止痛药。猪妈妈说:“哎呀,家里没有止痛药了。乐乐,快和我去医院拔牙吧!”“不嘛!我怕痛。”乐乐说。“不去也得去,谁叫你吃那么多糖呢?”说着就拉着乐乐急匆匆地走了。到了医院,牙医说:“小猪,把嘴巴张开给我看看。”“啊。”乐乐张开了嘴。牙医说:“你平时是不是很爱吃糖?”乐乐说:“嗯。”“你的牙齿全部烂光了,必须要拔了。乐乐说:“那好吧!”“啊!!!”小猪大叫一声。牙医问:“疼吗?”乐乐回答:“疼!”

  拔完牙,小猪蹦蹦跳跳地回了家。因为它的牙已经拔掉了,不疼了。

与独乐乐不如众乐乐相关的小学三年级作文

乐乐棒球

乐乐棒球作文 200字作文 二年级作文

  我爱上乐乐棒球,虽然我一开始完全浑然不知乐乐棒球要怎么玩,但是当我看到同学在玩,我的心里涌起一种想要玩的欲望。

  上健体课时老师介绍了乐乐棒球,一开始玩的时候感觉很陌生,玩久了感觉很好玩也很有趣,慢慢的乐乐棒就变成了我的喜爱。

  乐乐棒球看似好玩,其实乐乐棒球也有缺点,一不小心就会打伤同学,例如:甩棒或用球打伤人,虽然球是软的,还是有可能打伤人的头,这样会有伤害的但除了缺点也有优点,乐乐棒球可以增加手臂的力量,让自己的身体可以更健康。

  我发现乐乐棒球虽然有优点,但是玩太久手会抽筋,所以不要玩太久,也要注意自己的身体健康。

猫咪乐乐

  我们家养了一只小猫,它的名字叫乐乐。

  它长着一双粗粗的耳朵,一双如珍珠般的眼睛。一个小小的鼻子和一个月亮形的猫嘴。四条长长的细细的腿。它还披着一件花花绿绿的大衣。

  我喜欢我们家的乐乐。

【日本生活】留学日本,校友合宿众乐乐

校友 巴士

8月21日早晨7点25分,我扛着浙大校徽来到东京站丸之内南口做向导。

捏着报名册,我在人群中搜索着大家熟悉的身影。8月清晨的阳光还是很舒服,晒在皮肤上暖暖痒痒的,心中默默祈祷今天明天都能天公作美,让合宿活动完美进行,集体合影阳光明媚。

经过了相见的寒暄、忙乱的签到,安静的等待和匆忙的催促,我们的包车巴士载着44人终于驶出了东京站。巴士的安静只持续了3分钟,随着周华会长的讲话,马鹃学姐的主持,唐波的活跃组织,我们的2010年夏季合宿就在以“昨天,今天,明天”为主题,“坦白者从宽,隐瞒者揭之”的自我介绍中欢快地拉开了帷幕。

41名成人参加者依次到巴士前方,介绍姓名、工作、经历、现状和今后的希望,当然婚嫁与否,条件几何仍是老友相聚不变的主题。包括浙大校友及家属朋友,还有来自兄弟高校交大、清华、南大、天大等的参加者及其朋友,其中还有一位日本人及两位台湾女大学生,大家怀着同样的心情,不一样的“目的”欢聚一堂,叙旧谈心,畅述梦想,分享乐趣,甚至寻找着人生的另一半。令人最印象深刻的要属口才出众,幽默过人的老王校友和丛金霞大美女,李娜与王一凡“坦白从宽积极交待”两人的相遇相知相恋过程。

车内热热闹闹,车外风景宜人,不知不觉4个半小时的车程已将我们带到入住酒店。正午的太阳虽然灼人,日光国家公园秀丽的山水仍是吸引了众人的眼球、食欲与脚步。顶着下午2点的大太阳我们的大部队出发了。没有明确的导游,没有特定的路线,我们先填饱了肚子,朝着来时的方向,朝着瀑布、吊桥、清河、足汤、温泉,朋友们三两成队(或成对)贪婪地呼吸着山林的新鲜空气,仰望从山顶坠下的瀑布白练。由于时间限制,我们只去了竜化瀑布,穿过流水淙淙,绿荫茂密的山间林道,展现在眼前的是一挂自山顶飘下的白练,水声轰隆,不胜壮观。

下山的时候大家分头行动,在景点之间的移动途中都能遇见自己人,“啊,你也在这呢!”,听着备感亲切,仿佛不曾离开国门,飘荡独闯的孤单瞬时被瓦解,在与一群人的联系中,在一个“组织”中找到了自己的位置。每天的学习打工,中国人朋友的缺少,我本人也是很难得能有整整两天说中文的机会,几乎忘了自己身在何处。

当然足球队的帅小伙子们是不会“浪费”自己的宝贵时间出去鸟语花香的,一到酒店,以丹波领队为首的队员们就换上球服,踏上了“球真”之路。在群山环绕的球场,挥汗如雨,淋漓畅快。

18时开始的宴会是整个合宿的重要环节,也是合宿第一天的高潮部分。在各位高级别的学友们的支持与鼓励下,年轻校友们以及非校友朋友们真正做到了“没大没小”,“有啥说啥”,宴会气氛热烈融洽,惯例的Bingo游戏更是将整个现场的热度调高了百分之1897。在此,我代表我个人向提供奖品的周华会长致以最真诚的感谢,向小佳波说声摇号辛苦了。当然当然,宴会的亮点还要属中奖者或其家属的才艺表演。正如歌中所唱“如果不曾遇见你,我将会是在哪里”,我想,如果不是找到了校友会这个集体,我又是会在哪里呢,我们又何时何地能相聚呢。对校友会心存感激的应该不只我一个人吧。

宴会之后的活动丰富多彩,大家各取所需,各投所好。泡温泉、扑克牌、台球、喝酒、叙旧、三国杀,集体游戏让我们有些忘乎所以,幸福的是在于终于不用打牌三缺一,兴奋在于学会了新游戏,结交了新朋友,一直到后半夜二点方才依依不舍地回房休息。

转眼指向了22日早晨,又是一个灼人的夏日。吃过早餐,泡过温泉,收拾好行李,和朋友们继续昨日的话题昨日的游戏,并再次留下了难忘的合影。时间过得实...

“乐乐”藏骨头

小学二年级作文

  在暑假里,你有许多趣事,我也有许多趣事。

  有一次,爸爸妈妈去买菜,我和诗雨姐姐还有外公在家。我和姐姐写作业,当我在认真地想怎么写日记,诗雨姐姐突然大叫,那声音惊天动地。我一看,原来是我外公家的小狗“乐乐”突然跑了进来,我皱起的眉毛顿时舒展开来。这时它又跑了出去,我们也紧跟着跑了出去。看到它来到了田地里,用两只前爪扒土,用嘴拱着土,慢慢地扒出了一个洞,它用爪子把骨头拨进洞里,之后它用爪子把外围的土拨进去,把骨头埋上。弄得它脸上全是土,身子上也有土。我们看到它滑稽的模样,不禁哈哈大笑起来。

这只小狗真有趣,呵呵!现在我都忍不住想笑了!哈哈! 

乐乐的手工

乐乐 手工 小学三年级
作文标题: 乐乐的手工
关键词: 乐乐 手工 小学三年级
本文适合: 小学三年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

本作文是关于小学三年级的作文,题目为:《乐乐的手工》,欢迎大家踊跃投稿。

上星期就接到校信通发来幼儿园的短信,要求孩子利用废旧材料做一些手工,幼儿园还要评奖的。

当时就和儿子商量要动手做的,儿子却大大咧咧地说,星期一才交的,星期天再做。因为我们历来都想尊重孩子自己的选择,也就同意了。

谁知,星期天,家里聚会,乐乐的大姨夫又开着车带着我们满信阳市跑,最爱车的乐乐倒是大大地过了一把瘾,可是等回来已经很晚了,也就没有做手工了。

今天上午有收到短信,很多孩子都带了手工去幼儿园,想到儿子并没有,心里很不是滋味,因为孩子既然安排了自己的活动计划,老是不完成,养成了习惯,那可是大大地不妙。

晚上,从校车上接下了儿子,我抱着儿子就很严肃地问他:“今天是不是很多小朋友都带了手工?”儿子回答说:“有的带了,有的没带。”我反问:“你呢?我知道肯定有个孩子没有带!”儿子没有说话,我接着对儿子说:“记得上星期,你自己说要星期天做,可是昨天咱们有事没有做,是不是今后都要抓紧时间先做完?”儿子似乎感到什么,不要我抱了,等下了地,拉着我的手说:“那,洗完澡,上床讲完故事,你就做,做多晚都可以。”呵呵,这小子,这样可不行。我说:“我做呀,那你呢?”儿子说:“那咱们一起做。”

好吧,也别说什么大道理了,没有再说儿子,回到家里,就开始做手工。其实儿子还没有回来的时候,我就已经和老婆一起翻箱倒柜地找材料,准备做了,只是苦于无法下手,儿子回来了正好一起做。

在那里折腾了好一会儿,什么结果也没有,倒是儿子自己在那里玩起了玩具。因为要急着做饭,我就先让儿子自己做。

没想到,刚过了一会儿,儿子就兴冲冲地跑过来,告诉我们他做了一个喇叭。我看看儿子手里的东西,就是一个薯片桶上,斜着粘了一个口香糖的桶,因为好丽友的口香糖桶是可以抽拉的,到真有点像喇叭。

这时我的心里很复杂,想起了很多,想起了爱因斯坦的小板凳,说爱因斯坦小时侯,老师给他们布置作业,一周后检查,其他同学做的都很好,当看到爱因斯坦的小板凳的时候,就不高兴的问:“世界上还有比这更糟糕的板凳吗?”“有”爱因斯坦答道,便从桌洞里掏处两个做的更糟糕的板凳来。其实孩子自己做的就应该是最好的。想当年,没有什么玩具,在成人眼里毫不起眼的一块石头、一堆沙子,可能会让我乐此不疲地玩上整整一天,那是在我的眼里,这就是最好的玩具。

又想起了,今天正在评阅的“实践与应用”大赛的题目,本来是想让孩子自己完成的,去经历解决问题的过程,体味自己解决问题的快乐,可是出现了那么多家长、老师代笔的现象,其实面对这些我自己不也是想去代替着孩子去完成作品吗?

对着儿子好好地表扬了一番,儿子得意转身跑去,嘴里唠叨着还要再粘一下。这可能就是表扬的力量,可能就是自我品味快乐的过程吧,我没有阻拦孩子,明天,孩子会带着这个不起眼的东西去幼儿园,但是我自豪的是,这是百分之百独立知识产权的孩子的作品,也是孩子心目中自我成功的作品,再简陋、再朴实,在我和孩子的心目,它永远是最好的属于我们的作品。

孩子,爸爸为你自豪!

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弦乐乐器

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