白纸黑点启示的作文

　　上课了，我看见老师手里拿着一捆袋子和几张白纸。走过来，我想这节课应该是画画吧。老师说：“我们今天要举行一次蒙面画画。”同学们都议论起来说：“什么是蒙面画画呢?”老师说：“蒙面画画就是用袋子把头蒙住用铅笔在白纸上画画。”

　　老师分给我们一张白纸和一个袋子。我们把黑袋子戴在头上，我眼前一片漆黑，感觉很闷喘不出气来。我拿起铅笔在纸上画了起来。时间到了我把黑袋子拿下看了看，我画了个红红的太阳，白白的云，还有美丽的小花和绿绿的小草。我仔细一看笑了，原来我画的小草长在天上，太阳落到了地上。大家听完我的介绍都哈哈大笑起来。

　　啊!今天的作文课真有趣呀。

本作文400字是关于小学四年级的作文400字，题目为：《“一张白纸”和 “一个黑点”》，欢迎大家踊跃投稿。

“叮铃铃……”上课铃响了，温老师像往日一样走进教室。用双眼环视大家，对同学们说：“现在我要给大家看一样东西。”同学们想，温老师要干什么？说完同学们都用好奇的目光看向讲台。

只见讲台上放着一大堆作业本，温老师在翻动着什么……突然，她拿出一张再平凡不过的白纸。大家看了说：“唉，原来是纸呀！”温老师问：“大家看，这上面有什么？”同学们瞪大双眼，认认真真地看着。这时，有很多同学都把手举了起来。温老师扫视着同学们一个个疑惑的眼神，选中武笛佳回答问题。武笛佳站起来，不假思索地答道：“我看见纸的右半部分上有一个绿豆大的黑点。”温老师听见了，点了点头。这时，举手的同学少了许多。好多同学紧锁着眉头，绞尽脑汁地想来想去。我也仔细地想……,我发现纸上有四个直角，想举手回答。可我又想，有直角不正常吗，想着，我便把手放下。这时，老师用宏亮的声音对大家说：“这不还有这么大一片地方都是白色嘛！”我们顿时恍然大悟。因为我们只观注了那个绿豆大的小黑点，却没有看见这一大片白色的纸。这时，我们班的同学都陷入沉思中，大家都在思考着什么……

过了一会，老师让几个同学给每一个同学发了一张白纸，然后郑重地对大家说：“请每个同学在正面写出自己的10个优点。”这时，同学们开始动笔写。我写了自己的优点：1爱看书，2写字有顿笔……等我写完以后，我发现有好多同学还在想自己的优点。有的同学绞尽脑汁地在抓头；有的同学紧锁着眉头，不时挠头；有的同学想出了自己的优点，高兴地笑了……我们写完以后，老师让我们把纸翻到背面，写一项自己的缺点。这次因为只用写一项缺点，所以好多同学很快就写完了。大家写完以后，都沉思起来。我在思考：老师让大家写优点、缺点，是为了让大家知道“尺有所短，寸有所长”的道理。让大家看白纸上的黑点肯定是为了让大家知道不要只看到别人的缺点，这样既伤别人的自尊心，自己也进步不了；相反大家要多看别人的优点，这样的话，不仅自己的朋友会多起来，自己的优点也会多起来。

上完这节课，我不仅懂得了大家要取长补短的道理，还要感谢那一张白纸和那个绿豆大的黑点，因为是它懂得了这个看似浅显实则深奥的道理。

　　《早该丢弃的白纸!》是由作文网高中二年级作文栏目小编精心为大家准备的，欢迎大家阅读。

　　雨夜中，都市显得深邃而且缥缈，雨丝把天空和大地织成了一张巨网。没雨的夜晚，景物和心境都好似单纯且恬静了，而在这如丝如缕的雨夜……

　　没有路灯，中野良子一直低着头，眼睛黯淡无光。慢慢地，雨小了，雨停了!天空中竟然出来了星星，良子突然仰视夜空，眼睛中显现出久违的神韵，她喟然长叹：“啊!这才是星光呀!我从来没有见过这么多，这么明亮的星星!”她如释重负地打开背包，将一张白纸，在背包“沉寂已久”的，空无一字的白纸抛入苍穹。而后，消失在初晴的黑夜……

　　七岁那年，良子的妈妈因病去世了。在一场天昏地暗之后，爸爸领回了一位挺漂亮的阿姨。阿姨对良子很好，良子表面上是友好的，可就是一句话也不对她讲。平日家中好像一潭死水，静寂得让人不忍用呼吸声去破坏，静寂得可以令人窒息。这种令人无奈的局面一直持续着，直到爸爸过生日的那天。

　　那天，家中布置得很隆重，气氛也和谐。要吹蜡烛了，爸爸却不慌不忙地从公文包中拿出一张白纸，那是一张厚实的，一张白如雪的纸，有着同类所不具有的资本。白纸到了蜡烛面前，她看了看爸爸，又望了望阿姨，脸上的疑惑表露无遗。“爸爸从没对你提过要求，今天是爸爸的生日，想跟你商量一件事。我们不希望你把自己封闭起来，也不希望你变得不快乐。阿姨也知道你很难接受她，但你要试着去做呀。现在这张白纸，就像你跟阿姨的关系，是洁白的。希望以后你把心事写到纸上，同阿姨一起分享。什么时候你可以亲自开口同阿姨交谈了，你就可以把这张白纸撕掉，丢掉，开始迎接新的明天，好吗?”

　　那晚，良子失眠了。

　　独自走在雨夜，背包中的那张白纸好沉，良子想了许多：阿姨每天的忙碌、督促和关切，不正像去世的妈妈吗?还有，阿姨一有空就会去孤儿院，去照顾那些孤儿，她不正是所有失去母亲的儿童的妈妈吗?良子终于扔掉了那张白纸，那张其实刚刚出现却存在已久的白纸，那张早该丢弃的白纸!

　　我的生活就像一张不停被复印的白纸，内容空洞又无趣，我的生活就如同一只被关在铁笼里的小鸟，没有自由，一直被关在铁笼里我想，是时候了，我该要把我内心里的不满表达给妈妈了

　　妈妈，您知道吗?我不要荣华富贵，我要的只有自由，我多么希望您能让我休息，能把我从铁笼中放出来，好吗?妈妈，从我懂事以来，您就一直帮我安排补习班，最后，我学坏了，逃课，不去补习。您才不会一直逼我去补习。

　　我多么喜欢您能抽出一点时间来帮我补习，我不需要别人帮我补习，我只需要妈妈的关怀和爱以前，您还没工作时都会陪我做功课，教我做功课，甚至还会陪我玩现在，你和爸爸离婚了，您开始对我不闻不问可能是因为您太忙了，所以才没空里我。

　　以前的妈妈是只温柔的母羊，现在的妈妈是只可怕的母狮子，以前您不会逼我做功课可是现在呢?您不但每天的拿着藤条逼着我做功课。以前我生病时你会无微不至地照顾我，现在我生病时您只会带我看医生不知道是不是因为我长大了，所以您不再关怀我了难道只有10岁以下儿童才能得到母亲的关怀吗?我好羡慕他们哦!

　　不要，我不要!我不要妈妈变成母狮子，我要以前那只温柔的母羊，在我生病时无微不至的照顾我，我好怀念在那雷声隆隆的夜晚，您抱着我入睡的温暖，我好想要您在我跌倒时用那温暖的双手，扶我起来，谁能把之前的妈妈还给我?

　　也许我是真的错了，可是，您可不可以放下那藤条，用温柔的语气来骂我呢?妈妈，对不起，我时常惹你生气，可是，我发现我今天很少惹您生气了，为什么您还是一样会鞭打我，责骂我呢?

本作文是关于小学六年级的作文，题目为：《我和黑点》，欢迎大家踊跃投稿。

我和黑点

去年“五一”，我和同学去绿色庄园玩，临走时我们每人买了一只小鸡。

我买的这只小鸡小脑袋，大身子，它的头上有一个黑点，于是，我就给它起了这样一个名字：黑点。

它自打跟我见面，就仿佛成了我形影不离的朋友。我把它带回家，用我的鞋盒给它作窝，我把它轻轻地放进去，又在周围摆上一些树叶。它的“豪华别墅”竣工后，黑点突然“叽、叽、叽……”地叫了起来，我想它该是饿了吧，就抓了一把小米放进碗里，用水冲了冲。对于黑点来说的一碗“小米饭”做好了。我端着碗，边走边想：黑点喜欢不喜欢吃我的小米饭呢？来到阳台，我惊呀的发现：鞋盒空了。

怎么？会不会被猫叼走了？不对，阳台门紧闭着，难道黑点是太空鸡，会瞬间转移？也许这个想法不可能，但要知道，鞋盒有10几厘米高啊，它怎么能跳出来呢？这时身后传来“叽、叽、叽……”地叫声。我赶紧转过身来，黑点正在我脚后。“哎呀！我的小乖乖，你快急死我啦，你的米饭都快干了！”我又生气又高兴。生气是因为黑点竟给我玩藏猫猫；高兴的是因为我没和它分开。

黑点来我家，还给我开了点玩笑。一个周末，我准备去打篮球，我看看已有30厘米高的箱子里，黑点又不见了，不过我早已习惯了。我穿上袜子，找到昨天刚刚刷过的篮球鞋，一只鞋子里正卧着黑点，我对它说：“你可真幸运，这只鞋昨晚刷过了，要不然你会被熏死，快出来！”黑点听话地从鞋里蹦出来。“好，回你窝吧！”我把它抱回箱子里。我去穿鞋，正当我拿起黑点刚钻过的那只鞋时，眼前的景象让我哭笑不得：里面竟有一泡鸡屎。哎呀，你怎么能拿我的鞋子当马桶呢？也太不文明了吧！但现在只能亡羊补牢啦，我用纸板把箱子周围增高了

后来，我把它带到了奶奶家，奶奶家有一个大院子，而且没有猫。所以那里成了黑点的一方天地。我还用巧克力纸做了一顶王冠，戴到黑点的头上，它就成了威严的国王了。院子里有许多昆虫、树叶，这些东西黑点都吃。一次一只橡皮大的蜘蛛爬过地面，黑点三步并两步冲上去，报销了它的大餐。黑点的生活那可是衣食无忧啊！

黑点在一天天长大。冬天来到了，北风呼呼地吹，黑点已是一只健壮的小公鸡了，头上的黑点早已被羽毛遮住了，由于天气太冷，我把它的住所搬进屋里。

有一天奶奶对我说：“晨晨，把鸡杀了吧。”我被这突如其来的问题搞呆了。过了一会儿，我疑惑的问：“奶奶，干嘛要杀它呢？”

奶奶说：“这鸡长大了，现在会打鸣了，很吵，影响邻居休息，在屋里养着又太臭了，我和你爷爷商量把它杀了。”

“不行，坚决不行！”我斩钉截铁地说。

“杀了它，肉都给你吃，这可以吧？”

“不行！”我依然坚持自己的想法。

……

最后，我和奶奶达成一致：春节前杀掉黑点。虽然我得了不少好处，但我还是舍不得。

日月如梭，转眼间，我和黑点分别的日子到了。爸爸把黑点抓进麻袋，黑点在里面挣扎，发出阵阵悲鸣，好像在叫我去救它，但我怎么救它呢？

我没有和奶奶一起去，因为我不想看到黑点流血惨叫的那一幕。

黑点的肉我一块...

　　(一)仪表

　　仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。

　　1、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前"打扫个人卫生"。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。

　　2、服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。

　　(二)言谈

　　言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。

　　1、礼貌：态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜，语调要平和沉稳;尊重他人。

　　2、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的"请"、"谢谢"、"对不起"，第二人称中的"您"字等。初次见面为"久仰";很久不见为"久违";请人批评为"指教...