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2013年新gre考试:一考生一个半月的突破性复习计划

gre考试

  作文机考时间是大年初十,年三十从昆明旅游回来之后才记起还有作文这一茬事,所以匆匆在那几天里看完一遍所有的题目,结合十篇左右范文写了一个自己觉得可以的模板,就硬着头皮上了,看到结果是4.0,也觉得满足了。之后,因为学校很多事情加上要写毕业论文,一直到4月中旬才发现剩下的时间只有50天左右了,不禁出了一身冷汗,决定开始闭关, 在论坛上看了一天经验贴(基本上大致都看完了),定了一个计划,就开始复习了,现在算来,可能实实在在只有47 天。

  必须声明我并不是想说GRE对我来说是多么容易的事情,我绝对不聪明,我只是全身心投入去参加这个考试才得到这个结果。

  红宝、蓝宝、逆序、17天突破GRE单词、GRE句子填空……自己打印了NO和国内阅读部分(没有做完)。

    我的时间安排:

  4月19日-5月8日,共20天时间,真正第一遍背完了红宝书(强烈佩服完成17天计划的人)。

  5月9日-5月19日,共10天时间,从最后一页开始背完了第二遍红宝书。

  5月20日-5月24日,共5天时间,背了第一次逆序,并且做了句子填空。

  5月25日-5月31日,共7天时间,做了类比/反义,每日阅读(4长4短)并且开始整理单词。

  6月1日-6月4日,共4天时间,绝对认认真真看完了一遍蓝宝书,每日阅读(4长4短)并且整理单词。

  6月5日 住宿考场而且温习自己整理的笔记。

    单词

  我觉得“GRE无他,为单词尔”,只要把红宝书上的单词的全部意思都掌握了,语文600+绝对是意料之中。所以,即使时间再紧,单词这个关也是必须老老实实过。我的计划中,背单词的时间>70%复习总时间。

  同时,我觉得不少人认为是背得遍数越多考试就会越好--在论坛上可以看到大把大把的人吹嘘自己红宝书背了10多遍--我觉得背单词不在于次数多,而在于记忆效果:如果有人背一次就可以完完全全把红宝书背下来了,那么这一遍就是好;反之,如果有人背了10多遍,还是不能把大部分红宝书背下来,那么这10遍就是不好。所以背单词千万不能用遍数来欺骗自己,可以用随便10页逆序来测试下记忆的百分比。

  如何提高记忆效果,像很多书中写的那样,我觉得应该是快而重复。我背单词的方法是,每天背3个list,但是在背新的单词前,会把前2天的单词都复习一遍,把复习中不认识的单词都摘出来,在背完新的单词后,会把那些摘出来的单词在温习一次。在每天晚上睡前把新背的单词和摘出来的单词温习一次。在有时间的时候,会经常去翻翻前面的list。(背单词的确会有吐的欲望,已经向很多人求证过了。)除了这些以外,还应该使用不同辞书去帮助记忆。

    下面说说我背单词中的几次升华:

  第一次升华:逆序。背完两次红宝书以后(65%左右记忆率),我第一次用逆序背单词,也是用原来的方法(背+温习),记得那时应该摘出来近1800左右不认识的单词。打乱次序背单词,让我去除了以往单词之间前后顺序的记忆(也就是说看到之前的单词会想到之后那个单词的意思,但是只看到之后那个单词却不知道意思)。

  第二次升华:整理。我总觉得有很多单词的意思会记反,就萌生了自己把这些易混的单词自己整理出来...

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高考
高考第二轮复习就绝对不像一轮复习那样按部就班了,复习前后的跨度非常大,而且老师往往会以专题的形式来进行复习。这就需要考生首先回顾一轮复习中所学到的基本知识,找到相关内容进行提前准备,抓住复习的主动权。下面为高三的考生们准备的是高三数学二轮复习突破性练习题。
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突破性 虚假 异乎寻常 裨益 斜纹
banish: v.1.谴责,痛斥 2.告发,控告

banquet: n. 宴会

be free from: v.无…的,摆脱了…的

be oneself: 1.(人)处于正常状态(指精神、身体等方面) 2.显得自然(或真诚)

be preferable to: v.相对于…更为可取

be subject to: v.受…支配,倾向于,易于接受

befuddlement: n.1.糊涂,迷惑不解,昏沉 2.烂醉

belie: v.1.掩饰,使人对…误解 2.证明…为虚假,与…抵触,违背

belie: v.证明……为虚假,与……抵触,违背

benign: a.1.善良的,宽厚的,慈祥的 2.〔医〕无危险的,良性的 3.有利的,吉利的

betray: v.1.背叛,辜负 2.泄露,(非故意地)暴露,显露,表现

bewildering: a.令人困惑的,令人昏乱的

bias: n.1.(织物的)斜纹 2.偏见,偏心,偏袒 3.倾向,趋势,爱好

bizarre: a.怪诞的,奇形怪状的,异乎寻常的

blatant: a.1.喧闹吵嚷的 2.炫耀的,俗丽的

blend: vt. 混和 n. 混和

bogus: a.假冒的,伪造的

boon: n.恩惠,裨益

breakthrough: n.1、《军》突围,突破性 2、(物价的)暴涨,(价值的)骤增 3、(科技的)重大成就,突破性进展

breathing spell: n.喘息时机,短暂的休息,考虑的机会

brook: v.(只用于否定句)从忍,忍受,容许;n.小河

GRE写作部分将重点考察考生有针对性地对具体考题做出反应的能力,而非要求考生堆砌泛泛的文字。具体说来,这些重点关注的能力包括:1、 清楚有效地阐明复杂观点;2、 用贴切的事理和事例支撑观点;3、考察/验证他人论点及其相关论证;4、支撑一个有针对性的连贯的讨论;5、控制标准书面英语的各个要素。写作部分将联合考察逻辑推理和分析写作两种技能,并且将加大力度引进那些需要考生做出有针对性的回应的考题,降低考生依赖事前准备(如背诵)的材料的可能性。
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