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中考技巧:全天时间管理方法

中考复习技巧 备考时间管理方法 中考全天时间管理方法

  中考对于已经步入了初三的考生来说不再遥远了,那考生如何管理好自己的复习时间,让全天的复习更加高效,用最短的时间达到最好的效果呢?下面就跟随出国留学网小编一起来看一下吧!

  一、早读之间的复习安排

  进入了初中,大部分考生想必都是住校,自然而然考生们也就会有早读。而在早读之前的这段时间考生也需要好好安排。考生可以在六点半起床,然后花十五分钟洗漱,之后去食堂吃早饭。早饭大概花个二十分钟就够了。吃完早饭,考生就可以迅速投入到学习中。一般如果早读是语文,考生就可以记一下英语单词或者语法句子。如果早读是英语,考生就可以背一背古诗。总之,就是两科轮流交叉复习。

  二、正式上课时考生要怎么听课?

  正式上课的时候,老师讲的知识点无论考生懂不懂都要认真听。不懂的知识点认真听说不定就茅塞顿开了。而明白了的知识点考生认真听也能加深记忆,到达熟练的程度,并且也能拓展延伸,联系相关的知识点。而在听课的过程中考生一般都会做笔记,诚然这是很好的。但是考生也要注意,听懂之后再记笔记,不要边听边记,这样会错过很多关键信息。如果笔记实在做不完了,考生就下课的时候找同学借一下。

  三、中午下课到上课的安排

  中午下课就是吃饭时间和午休时间了,这段时间食堂的人一定会非常多,如果考生这段时间去食堂一定要浪费很多时间排队。考生就可以先在教室待二十分钟,做几道难度小的题型或者是记一记单词、句型。之后再去食堂吃饭,食堂的人就少了很多了。而午休时间,考生就不要再复习了。中午不休息,下午和晚上的效率更低,至少会浪费三个小时。而在上课之前,考生可以看一下生物和英语,这两门都是记忆性的学科,效率也会更高。

  四、晚上的复习时间安排

  晚上考生就要完成白天老师布置的作业,一般都会有好几门科目。考生要控制在十点半之前完成。之后的时间就是自己的了,考生要把当天所做的笔记都拿出来,梳理一遍,背一遍。总之就是先梳理,理解了之后再去背。然后在十一点半睡觉。

  以上,就是中考全天时间管理方法。考生需要自主安排时间,合理利用零碎的时间。希望考生们能考一个好成绩。

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与管理方法相关的中考资源

2018年执业药师考试药事管理与法规重点:医疗机构药剂管理方法

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  下面是小编精心整理的2018年执业药师考试药事管理与法规重点:医疗机构药剂管理方法,供大家参考,更多执业药师考试重点请关注我们网站的更新。

  2018年执业药师考试药事管理与法规重点:医疗机构药剂管理方法

  第二十二条 医疗机构必须配备依法经过资格认定的药学技术人员。非药学技术人员不得直接从事药剂技术工作。

  第二十三条 医疗机构配制制剂,须经所在地省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门审核同意,由省、自治区、直辖市人民政府药品监督管理部门批准,发给《医疗机构制剂许可证》。无《医疗机构制剂许可证》的,不得配制制剂。

  《医疗机构制剂许可证》应当标明有效期,到期重新审查发证。

  第二十四条 医疗机构配制制剂,必须具有能够保证制剂质量的设施、管理制度、检验仪器和卫生条件。

  第二十五条 医疗机构配制的制剂,应当是本单位临床需要而市场上没有供应的品种,并须经所在地省、自治区、直辖市人民政府药品监督管理部门批准后方可配制。配制的制剂必须按照规定进行质量检验;合格的,凭医师处方在本医疗机构使用。特殊情况下,经国务院或者省、自治区、直辖市人民政府的药品监督管理部门批准,医疗机构配制的制剂可以在指定的医疗机构之间调剂使用。

  医疗机构配制的制剂,不得在市场销售。

  第二十六条 医疗机构购进药品,必须建立并执行进货检查验收制度,验明药品合格证明和其他标识;不符合规定要求的,不得购进和使用。

  第二十七条 医疗机构的药剂人员调配处方,必须经过核对,对处方所列药品不得擅自更改或者代用。对有配伍禁忌或者超剂量的处方,应当拒绝调配;必要时,经处方医师更正或者重新签字,方可调配。

  第二十八条 医疗机构必须制定和执行药品保管制度,采取必要的冷藏、防冻、防潮、防虫、防鼠等措施,保证药品质量。

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幼儿园班级管理方法工作心得

心得体会 工作体会 班级管理工作体会

  班级管理的措施、方法不是一成不变的,而应是动态的,出国留学网小编整理了以下内容“幼儿园班级管理方法工作心得”,供大家参考!

  幼儿园班级管理方法工作心得

  一、转变传统管理理念

  传统的“君王式”、“霸王条款式”的班级管理中,班主任经常是 “班级命运”的主载者,“一个人说了算”的班级管理理念让无数的教师刻骨铭心,他们从不考虑他人的想法,把班级其他教师、幼儿、家长当作隐形人,无视他们的存在。在他们眼里,班级管理“简单”——想说什么就说什么、想做什么就做什么。丝毫不考虑后果,就这样,结果就像她们想的、说的一样:“你瞧,我不也‘管’了几十年了,幼儿不也‘出色’的吗?”其实,要管理好一个班级,班级中每一位幼儿、每一位老师、每一位家长都应付出努力,而非仅是班主任一个人的事,因此,应让所有的成员都参与其中,成为其中的一员,成为可以“说话”的人,成为班级管理中不可缺少的组成部分,成为班级管理的主体。做为管理者,我们更应该经常为自己洗脑,将一些陈旧的管理理念在脑子里彻底清除,不断学习与时俱进的班级管理知识与经验,并提取、转化、内化为适合自己、自己班级管理的东西,不断探索、反思、改进。

  二、采用科学管理方法

  转变传统的班级管理理念是科学实施班级管理方法的前提,采用科学的班级管理方法是管理好班级的核心。因此,应采用科学、切实可行的班级管理方法。在班级管理中可以采用以下管理方法:

  1、多动脑。

  班级管理是一门知识、一门艺术,做为班主任,就应多动脑,细读、读透这门知识、展示这门艺术。平日里,应多动脑,经常思考“已经做的”,反思、总结、改进。多想想“将来要做哪些、要怎样做才能做得更好”,合理规划将来班级管理的目标。多想想与班级管理有关的问题,如:“如何与家长沟通联系,让家长愿意并且乐意与幼儿园紧密配合,正确教育引导幼儿?、通过什么途径能更好地捕捉幼儿的想法,以便更有针对性地进行引导?、怎样与班级其他教师协力配合,做好班级各项工作?、什么样的方法适合什么样的幼儿?”等。 “多想”,尽力把事情考虑周全,保持客观理智的头脑,这样在工作中才不会迷失方向。

  2、多动口。

  在班级管理中,应充分发挥“口头语言”的教育引导作用。因为口头语言的交流就像一条线,将其作用发挥好了,便能将管理者与管理者、管理者与被管理者的心紧紧地系在一起,心的交融,为管理作好铺垫。

  在幼儿园班级管理中,应与班级其他教师协力配合。多与班级教师说说班级中的大事、小事。如:“最近某某小朋友怎么这么爱打人?、某某小朋友最近进步真大!、某某小朋友整天爱抓人的习惯应该怎么帮他纠正过来?、应该怎样帮幼儿养成良好的阅读书写习惯?”等,并针对有关问题讨论对策。

  充分利用家长资源。幼儿在家里的时间比在幼儿园的时间多,与家长的接触更为密切,因此,应该充分利用家长资源,让家长与幼儿园紧密配合,做到一唱一和、步调一致教育引导幼儿养成各种良好生活、学习习惯。平日里,多与家长沟通交流幼儿在家、在园表现情况,如:“某某握笔姿势是否正确?、某某还挑食吗?、生活、学习作息时间怎么样?……”了解幼儿是否出现“一个宝宝两个样”的情况,对表现有待改进的幼儿,共同讨论、寻找合理有效的措施。...

与管理方法相关的工作心得体会

2018年监理工程师《合同管理》考点:建筑工程管理方法

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  下面是出国留学网整理的“2018年监理工程师《合同管理》考点:建筑工程管理方法”,欢迎阅读参考,更多有关内容请继续关注本网站监理工程师栏目。

  2018年监理工程师《合同管理》考点:建筑工程管理方法

  建筑工程管理方法

  特点:将工程设计分阶段进行,每阶段设计好之后就进行招标施工,并在全部工程竣工前,可将已完部分工程交付使用。这样,可以缩短工期,提前获得收益。

  适用范围:实施周期长、工期要求紧迫的大型复杂建设工程。

  指导思想:缩短工程项目的建设周期。

  优势体现

  采取分阶段发包,设计与施工能够充分地搭接,有利于缩短建设工期。

  监理工程师在建设工程设计早期即可参与项目的实施,并对设计提出合理化建议,使设计方案的施工可行性和合理性在设计阶段就得到考虑,从而可以减少施工阶段因修改设计而造成实际进度拖后。

  为了实现设计与施工以及施工与施工的合理搭接,建筑工程管理方法将项目的进度安排看作一个完整的系统工程,一般在项目实施早期即编制供货期长的设备采购计划,并提前安排设备招标、提前组织设备采购,从而可以避免因设备供应工作的组织和管理不当而造成的工程延期。

  指导思想:缩短工程项目的建设周期。

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管理方法 管理方法有什么类型

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  管理在生产力发展中起着重要作用,是提高经济效益和社会效率的决定因素。你知道管理方法吗?不如一起来看看出国留学网小编为大家精心整理的“管理方法 管理方法有什么类型”,欢迎大家阅读,供您参考。更多内容请关注出国留学网。

  管理方法 管理方法有什么类型

  英文:Managerial Methods

  管理方法概述:管理方法是指用来实现管理目的而进行的手段、方式、途径和程序的总和。也就是运用管理原理,实现组织目的的方式。任何管理,都要选择、运用相应的管理方法。说起管理方法,人们很容易想起密密麻麻的数字和符号构成的数学模型、繁琐复杂的逻辑运算和形形色色的计算机,使一般人望而生畏,觉得高不可攀。其实,数学方法只是思维逻辑的一种形式,计算机是提供信息、进行运算的一个辅助性工具。数学手段和计算机运用只是管理方法的一个部分、一个方面或一种类型,并不是管理方法的全部。

  管理的步骤

  一、确定问题

  在进行系统分析之初,必须首先明确地确定所要解决的问题的性质和范围,研究问题包含着哪些主要因素,分析系统的要素之间的相互关系,以及与外界环境之间的相互关系。只有这样划定问题的界限,确定的问题才会明白、切合实际。确定问题后就应该开始收集资料,调查、实验、观察、记录、各要素(子系统)的情况、环境情况等。这对于建立模型,对各种模型方案进行可行性研究、比较,将是必不可少的。

  二、系统分析

  对于同一特定的目标,实施的途径是很多的,每种方法的投资和效益也会有差别。系统分析在于拟定出尽可能多的行动方案,并进行试验比较,以寻求费用最低而效果最好的方案。分析分析时,总是将复杂系统分解成若干较简单的子系统,再将分解的结果进行综合,进行整体分析。这样反复多次,才可能接近客观。各种方案,经过系统分析后,哪个好?哪个差?可行性如何?都有了可靠的依据。但这些方法是否可靠?引用的情报是否准确?还需要决策者再作判断,这是决策者运用智慧及经验的过程。各种数学和计量方法也无法取代决策者的智慧和经验。

  三、方案决策

  在一种或几种值得采用或进一步考虑的方案中选择方案,尽可能在待选方案选择出满足系统要求的最佳方案。

  四、实施计划

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中学生应知道的时间管理方法

时间管理方法 中学生应知道的时间管理方法

  只有明确了学习的目标,我们在前往中考的道路上才能认清方向,少走弯路。以下是出国留学网小编整理的中学生应知道的时间管理方法,欢迎参考,更多详细内容请点击出国留学网查看。

  1、有计划地使用时间。

  不会计划时间的人,浪费青春,浪费生命。

  2、目标明确。

  只有明确了学习的目标,我们在前往中考的道路上才能认清方向,少走弯路。

  3、将要做的事情根据重要程度分先后顺序。

  80%的事情只需要20%的努力,而剩下的20%的事情才是我们的重点,需要80%的时间和精力。(二八定律)

  4、灵活的安排时间。

  一般来说,把我们时间的50%用于集中精力学习就够了,其余的时间可以用来应付各种突发事件的,既然这样,在该学习的时间里就不要去考虑那些杂七杂八的事情了。

  5、遵循你的学习时段。

  你学习效率最高、状态最好的时段是哪一个?将重要科目、不是特别喜欢的科目放在这个时段吧。效率不是特别高的时段就安排相对简单的作业,或者做些课外阅读等等。

  6、学习质量比学习速度更重要。

  我们要在保证学习效果的情况下提高我们的学习效率。

  7、分清紧急任务与重要任务。

  学习成绩的提高不是一蹴而就的,我们应分清现阶段的任务和需要长期坚持的任务。

  8、巧妙地“拖延”。

  如果一件事情,你不想做,可以将这件事情细分为很小的部分,每次只做其中一个小的部分就可以了,或者对其中最主要的部分最多花费15分钟时间去做。

  9、学会说“不”。

  一旦确定了哪些事情是重要的,对那些不重要的事情就应当坚决地说“不”。

  10、奖赏自己。

  即使一个小小的成功,也应该庆祝一下。可以事先给自己许下一个奖赏诺言,事情成功之后一定要履行诺言。

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与管理方法相关的实用资料

中考要学会的学习管理方法

中考备考辅导 中考学习方法 中考复习方法

  出国留学网中考网为大家提供中考要学会的学习管理方法,更多中考复习资料请关注我们网站的更新!

  中考要学会的学习管理方法

  一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力,学习能力包括三个要素:规范的学习行为、良好的学习习惯、有效的学习方法。有了规范的学习行为才能培养出良好的学习习惯,形成了良好的学习习惯就会形成适合自己的有效学习方法,三者是相辅相成的,规范的学习行为是前提,是基础。

  学习能力的三要素又可分为八大学习环节,即学习管理八环节,下面北京中考在线与大家一同分享:

  一、计划管理----有规律

  1、长计划,短安排。在制定一个相对较长期目标的同时,一定要制定一个短期学习目标,这个目标要切合自己的实际,通过努力是完全可以实现的。达到了一个目标后,再制定下一个目标,确保一个目标一个目标的实现。

  2、挤时间,讲效率。重要的是进行时间上的通盘计划,制定较为详细的课后时间安排计划表,课后时间要充分利用,合理安排,严格遵守,坚持下去,形成习惯。计划表要按照时间和内容顺序,把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下,学习时间以45分钟为一节,中间休息10分钟,下午第四节若为自习课也列入计划表内。

  二、预习管理----争主动

  1、读:每科用10分钟左右的时间通读教材,对不理解的内容记录下来,这是你明天上课要重点听的内容。预习的目的是要形成问题,带着问题听课,当你的问题在脑中形成后,第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。所以,发现不明白之处你要写在预习本上。

  2、写:预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处)书写下来。

  3、练:预习的最高层次是练习,预习要体现在练习上,就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。做题时若你会做了,说明你的自学能力在提高,若不会做,没关系,很正常,因为老师没讲。

  三、听课管理----重效益

  听课必须做到跟老师,抓重点,当堂懂。听课时要跟着老师的思维走,不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点,抓公共重点,如:定理、公式、单词、句型……更重要的是抓自己个性化的重点,抓自己预习中不懂之处。事实证明:不预习当堂懂的在50%――60%左右,而预习后懂的则能在80%――90%左右。当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。

  四、复习管理----讲方法

  有效复习的核心是做到五个字:想、查、看、写、说。

  1、想:即回想,回忆,是闭着眼睛想,在大脑中放电影。学生课后最需要做的就是是回想。此过程非常重要,几乎所有清华生、北大生、高考状元都是这样做的。学生应在每天晚上临睡前安排一定时间回想。

  2、查:回想是目前联合国教科文组织承认的最有效的复习方法,也是查漏补缺的最好方法。回想时,有些会非常清楚地想出来,有些则模糊,甚至一点也想不起来。能想起来的,说明你已经很好地复习了一遍。通过这样间隔性的2-3遍,几乎终生不忘。而模糊和完全想不起来的就是漏缺部分,需要从头再学。

  3、看:即看课本,看听课笔记。既要有面,更要有点。这个点,既包括课程内容上的重点,也包括回忆的时候没有想起来、较模糊的“漏缺”点。

  4、写:随时记下重难点、漏缺点。一定要在笔记中把它详细整理,并做上记号,以便总复习的时候,...

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2017高级会计职称考试试题及答案:战略成本管理方法体系

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  出国留学网小编为大家带来2017高级会计职称考试试题及答案:战略成本管理方法体系,一分耕耘,一分收获。大家快来一起学习吧!

  2017高级会计职称考试试题及答案:战略成本管理方法体系

  家旺家有限责任公司是鲁西北一家大型家具生产企业,其“家旺家”被评为山东省著名商标。今年初,公司为了进一步发展,特聘请了职业经理人李某任公司总经理。李某于五年前就通过了注册会计师和高级会计师的考试,是深富实务经验的专门型人才。

  李某上任之初,就提出了对企业进行战略成本管理。责成财务部主管刘某对公司的重要活动进行调查,获得第一手资料以便进行价值链分析。刘某接到任务后随即对公司的各种重要活动进行了了解、摸底,其中涉及到行政管理、招聘、向供应商退货、机械加工、产品设计、材料物资采购、检测、送货车辆高度、广告、维修等十项重要的活动。

  要求:

  (1)指出上述活动中,哪些是基本活动,哪些是辅助活动?

  (2)如果家旺家有限责任公司进行内部价值链分析,简述其主要步骤。

  (3)如果家旺家有限责任公司进一步进行企业间价值链分析,主要包括哪几方面的内容?

  (4)除本案例涉及的战略成本管理方法之外,还有哪些方法,并说明成本管理观念的转变。

  【正确答案】 (1)基本活动是涉及产品的物质创造及其销售、转移给买方和售后服务的各种活动,家旺家有限责任公司向供应商退货、机械加工、检测、送货车辆高度、广告、维修是基本活动;辅助活动是保证和支持基本活动而发生的活动,其行政管理、招聘、产品设计、材料物资采购是辅助活动。

  (2)主要步骤:

  ①识别企业价值链的主要活动。

  ②价值活动的成本动因分析。

  ③分析价值活动之间的关联。

  ④增加价值或降低成本以建立竞争优势。

  (3)企业间价值链分析主要包括两方面:

  ①纵向价值链分析。将企业看作是整个产业价值创造的一个环节,以分析企业在所处产业上、中、下游价值链分工中的战略定位。

  ②横向价值链分析。主要分析现实或潜在竞争对手对企业价值创造活动的影响,旨在明确竞争对手在市场竞争中的优劣势,从而明确企业自身的战略定位。

  (4)战略成本管理主要由价值链分析、对标管理、作业成本法与作业基础管理、目标成本法等一系列方法体系构成。

  成本管理观念的转变:

  ①从注重成本核算向成本控制的转变;②从成本的经营性控制向成本的规划性控制转变;③从产品制造成本管理向产品总成本管理转变;④从静态成本管理向动态成本管理转变。

  【答案解析】

  【该题针对“战略成本管理方法体系”知识点进行考核】

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与管理方法相关的高级会计师试题及答案

巧学注册会计师财务成本管理方法

注册会计师学习方法 注册会计师复习方法 注册会计师考试经验

  小伙伴们想参加2017年注册会计师考试吗?出国留学网注册会计师考试频道为您整理“巧学注册会计师财务成本管理方法”,希望考友们都能顺利通过注册会计师考试!

  方法一:

  财务指标的命名是有原则的,有以下2种命名法:

  1、先念分子,后念分母法,就是”……比率”或”……比”(某某比率或某某比);比如负债资产比率=负债/资产,也可以省略地称呼其为负债资产比。

  2、先念分母,后念分子法,就是”……率”;

  比如资产负债率=负债/资产

  现在大家就可以轻而易举地记住很多的财务指标了,甚至看到指标的名称就知道该如何去计算它,很实用的规律哦。

  读者可以试着看以下的一些指标快速地写出它的公式了:总资产息税前利润率,销售净利率,负债权益比率……

  方法二:

  如果分子分母来自于同一张报表,则数值同用年初数、年末数或同期数,以保持口径一致;如果分子来源于损益表,分母来源于资产负债表,则分母要用平均数。

  原因是:损益表的数字都是时期数,而资产负债表的数字都是时点数,时期数/时点数则会由于口径不同,无法相除,因此需要将分母进行换算。经过(期初+期末)/2的简单算术平均以后,将时点数换算为时期数,分子分母就都是时期数了,则就可以进行除法运算。可是有时分母会直接使用期末数,此时有两种可能的情况:

  1、该期末数与期初数完全相等或大致相等,可以将其影响不大的差异额忽略不计。比如分母直接使用期末数500万时,此时暗示期初数也是500万,则(期初+期末)/2=(500+500)/2=500万,这时分母就可以直接使用期末数。或者期初数为500.10万时,则可将0.10万忽略不计,与上例同理。

  2、该指标要跟与之相比较的指标保持口径一致。比如,本企业要用计算出来的权益净利率去与同行业的A企业相比,而A企业计算权益净利率时分母用的是期末数,则为了保持双方的可比性,本企业也应采用期末数来作为分母,就不使用平均数作为分母了。

  方法三:

  周转率指标的命名规律。

  分子一般是销售收入或主营业务收入,分母是什么,则该公式就叫某某周转率,比如流动资产周转率和存货周转率。

  最后有四点补充:

  1、涉及到变现能力、短期偿债能力的指标,分母一般为流动负债;

  2、涉及到现金流量表的指标,分子一般为经营活动现金净流量;

  3、存货周转率指标的分子既可以是收入额,也可以是成本额(比较特殊);

  4、还有一些指标没有这三个规律,平时需要注意一下,例如:已获利息倍数、权益乘数、资本保值增值率、不良资产比率、资产损失率、长期资产适合率、经营亏损挂账比率等等。

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执业药师2017药事管理与法规:国家药品编码的管理方法

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  本文“执业药师2017药事管理与法规:国家药品编码的管理方法”由出国留学网执业药师栏目整理,希望对考生有所帮助。

  国家药品编码的管理方法:

  国家药品编码本位码由国家局统一编制赋码,药品在生产上市注册申请获得审批通过的同时获得国家药品编码,在生产、经营、使用和监督管理过程中使用。

  药品注册信息发生变更时,国家药品编码本位码进行相应变更,药品批准证明文件被注销时,国家药品编码同时被注销。药品编码变更、注销后,原有国家药品编码不得再被使用。

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