红豆作文800

　　国庆节长假，老师布置了一项特殊的作业泡豆芽，并让我们准备写观察日记。

　　首先，我准备了一个透明的玻璃杯，接满了自来水在里面放了大约6颗的红豆。仔细地观察着。

　　一天后，我发现豆子褪去了原来的深红色变成了深粉的了，可自来水却被染上了花黄色。慢慢的红豆变大了，长出了一个脆弱的豆芽，尖尖的可爱极了!

　　几天后，我发现豆芽越来越来长，越来越大了，还长出了两片嫩绿的细叶小小的，如果不注意看就根本看不见它。我好奇的拿出一粒，用手一搓，外面的豆皮便很轻易的就掉下来。

　　又到了新的一天，我便观察起我泡的红豆来，发现豆子的顶部长出了一点嫩绿的东西。再仔细看，这才是豆子的芽啊!那么以前像芽似的东西又能是什么呢?为了搞清楚这个问题，我还专门在百度上调查了一下，原来那是豆子的茎。豆子的茎已经开叉了，也就是说，豆子的芽弯成两条了。

　　经过我的精心照顾。豆宝宝越来越大。呵呵!我终于学会泡豆子了，通过细心的观察和动手，我体验了泡豆子的过程。看着自己泡的豆子，心里开心极了!

　　一天中午，我放学匆匆忙忙回了家，才刚一进门，突然感到脚下一滑，便摔了个四脚朝天。一看，原来是两袋豆子，这时奶奶出来埋怨说：“我好不容易才分开的你又把红绿豆弄乱了。”

　　我把红绿豆洒在桌子上才分了几个，我就不耐烦了生气地拍了一下桌子。这时绿豆全都落到了地上，红豆大部分在桌子上。我便很容易分开了。可是，为什么会这样呢?红豆为什么没有滚下去?我对这一现象十分好奇。

　　到了晚上，我急急忙忙吃完饭，迫不及待地想知道事情的原因。我拿出一些红豆和一些绿豆重新把它们弄乱，全部洒在桌上，这时它们还是有秩序地分成两队，不乱阵脚。“会不会是茶几太滑了，滑下去的呢?”我这样猜想着。

　　于是，我便把红绿交替的豆子倒在了布满小石子的一片土地里，它们依然是那样“互不侵犯”各回各家。我被这一现象惊住了。

　　突然，它们的形状引起了我的注意。我随手拿起一颗红豆和一颗绿豆，互相比较了一下。发现：原来红豆不是圆的，绿豆是圆的。当我把它们洒在一起时，由于绿豆是圆的，所以落到地上，红豆不是圆的，所以才只有一小部分落到地上。

　　4月18号我和爸爸一起在花盆里种下了几颗豆子有云豆和红豆。过了几天豆子发芽了，但它们有点不一样，云豆是豆瓣在土里豆芽长出土外，而红豆是豆瓣和豆芽一起长出土外的。这是怎么回事呢?

　　爸爸说云豆和红豆虽然都是豆类，但它们的生长方式和吃法都不一样。豆瓣在土里只长出豆芽的是会长藤的，如豆角、扁豆、刀豆、云豆等。它们会像喇叭花一样长出长长的藤;而豆瓣和豆芽一起长出土外的是不会长藤的，如绿豆、红豆、毛豆、黄豆等。它们长大以后就像一颗颗小树一样。

　　它们的吃法也不一样，长藤的是在豆子还没有成熟的时候把它摘下来炒熟吃的;而不长藤的豆子是要等它成熟以后剥去外壳只吃果肉，也就是我们经常看到得一粒一粒的红豆、绿豆、黄豆。

本作文是关于初中初一的作文，题目为：《游红豆峡》，欢迎大家踊跃投稿。

游红豆峡

前些天爸爸妈妈带我去红豆峡游玩，听到红豆峡这个名字，我就想到了“红豆生南国，春来发几枝”的诗句，前往红豆峡的路上，我不断的想，那里应该遍地都是红豆树吧。

到了红豆峡，才知因峡内生长着成片珍稀树种红豆杉而得名。境内有陡峭的崖壁，像形的山石，潺潺的流水，壮丽的瀑布，珍稀的物种，奇特的石林，原始的植被，是一幽美的天然风景区。它有两条游览路线，一是七仙浴，传说是七仙女曾经洗过澡的地方。二是直接上山，观赏一路的风景。我们先去爬山，那里的山特别的高，几乎钻到云里了，山又特别的陡，座座耸立着。往远处一望，那些离我们非常远的高山朦胧一片，美丽极了。山涧的溪水很清澈。在阳光的照耀下，有淡绿的，有碧蓝的——溪水也变得五光十色了。沿着小溪逆水前行，峡谷曲折婉蜒，转过急弯，就看见瀑布，瀑布分成两股从高处跌人深潭，落差有10米，宽约5米，水流丁冬，清脆悦耳。

在七仙浴旁，抬头一望，望见山崖上有一株苍翠的红豆树。山上的树木很多，有的长在山石之间，有的长在山顶，还有的生长在悬崖边上--- ---妈妈不断地给这些小树拍照，并感慨这些树木具有的顽强生命力。也有很多从石头里长出的草，更像是仙翁们的一把把胡子，也是一道别样的风景。这里的水特别清，忍不住和爸爸一起打水仗特别好玩！

时间过的真快，我们就要坐车返回了。虽然欢乐的时光总是短暂，但是美丽的红豆峡留给我的美好记忆却是永恒的！