英语阅读解析

　　考研英语备考很多事情都要提上日程了，看看哪些是该注意的，下面由出国留学网小编为你精心准备了“2021年考研英语：阅读题型的回答指导”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

　　2021年考研英语：阅读题型的回答指导

　　一、通读全文

　　小伙伴们拿到一篇阅读文章的时候，首先要通读一篇全文。通读的意思就是，我们读完一整篇文章之后，了解到文章内容大概是什么，早脑海中要有一个答题的思路和框架。文章大致上分为几部分，几个部分分别讲了什么内容，中心句主旨句在哪里，主题词又是什么，出现了哪些机构、期刊、论文还有人名等等，这些内容都是我们在通读的时候需要了解的信息。通读的时候，不需要逐字逐句的翻译，能够大致上猜出来句子的意思就可以。通读的时候，多留意出现转折关系和因果关系的句子，还有表现作者对于事件的态度的句子，都是我们需要关注的焦点。

　　二、选项定位

　　通读全文之后，我们要回过头来看题目和选项了。题目和选项是帮助我们定位到原文中找到答案的最直接的途径。因为通读的时候我们已经对于文章的内容有一个大体上的把握了，所以我们在审题的过程中，首先要把那些一眼看过去就与文章主旨不相符的选项删掉了，然后根据我们之前重点留意的内容，包括专有名词等信息，将题目和选项逐一对应到文中去，根据原文的表达，找到与原文表述一致的，或是意思最接近的选项，就是我们的正确答案了。有的时候，题目选项中的表达方式和原文不是完全一致的，是因为命题人在这里以相近的表达方式进行了转述。小伙伴们在这里要注意了，看到选项的表达方式和原文 ，但是内容一样的选项，一般也可以判断为正确答案，

　　三、代入核查

　　选择出来正确的选项之后，小伙伴们也不是就一劳永逸了，我们必须要把选出来的正确选项再代入原文中，看看表达上是不是通顺。同时，还要联系上下文的语境，看答案所表达的内容与上下文语境是不是相符合的。如果不是，那答案肯定是选错了，小伙伴们就需要重新走一遍流程，直到选出正确的选项为止。这一步虽然繁琐，但是却是绝对不能省略的一个步骤。

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　　2021年考研英语：阅读理解的回答方法(九)

　　考研英语备考很多事情都要提上日程了，看看哪些是该注意的，下面由出国留学网小编为你精心准备了“2021年考研英语：阅读理解的词汇拓展”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

　　2021年考研英语：阅读理解的词汇拓展

　　1、此外besides=moreover=furthermore=in addition

　　2、更重要的是more than that; 同样重要的是equally important; 更more/less

　　3、而且/并且and; 而且，也also

　　4、表先后顺序：first, second/next

　　5、同样： likewise; 或者alternatively

　　6、因此，表“因果”so=therefore=thus=consequently=accordingly=as a result=and so

　　7、总而言之，表“结论”as a result=finally=above all=after all=concluding=hence=to sum up=in conclusion

　　8、但是;表“转折”but= yet= however= on the other hand= while= nonetheless= nevertheless= otherwise

　　尽管although= though= despite= instead= in spite of= on the contrary= notwithstanding= rather= in contrast

　　9、表“空间位置”near, far, beside, next to, above, under, behind, in front of, across, on the side of

　　10、表“目的”for this purpose, so that, in order to

　　11、表“强调”in fact, indeed, surely, certainly, to be sure, I am certain

　　12、表“举例”for example= for instance= such as= specifically= to be specific= in particular= to illustrate this= thus

　　13、表“条件”in that case, that being so, in these circumstances, if, unless, otherwise

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　　2021年考研英语：阅读理解的回答方法(九)

　　一、识别

　　当infer，learn，imply，conclude，suggest，indicate等出现在题干中时，可基本判定该题为推理题。

　　二、分类

　　根据推理题的不同情况，我们可以将之分为不同的种类：

　　①细节性推理：题干中包含有具体定位信息，此时它的做法和细节题类似，有时比细节题更简单。

　　②段落性推理：题干中包含有具体段落号(从四个选项中寻找定位信息或原文常考出题点)。

　　③全文性推理：题干中包含主体词或无定位信息(从四个选择中寻找定位信息，或遵循顺序原则)。

　　三、解题原则

　　根据推理题的实际解体情况，我们在解题时应该坚持以下原则：

　　①主题大于细节，观点大于论据;

　　②推理必须有原文论据;

　　③重点关注转折。

　　四、常考出题点

　　在仔细分析历年考研试题后老师发现，推理题的实质：是一种同义改写，推理通常为正反推理和归纳总结。考研中常考的出题点通常出现以下特征：

　　①段落首末句、主题句、观点句;

　　②与主题密切相关的细节;

　　③转折的地方;

　　④强调或递进关系的地方。

　　具体该如何操作，还是我们一起来看看2010的text 2吧。

　　29. We learn from the last two paragraphs that business-method patents_________.

　　[A] are immune to legal challenges.

　　[B] are often unnecessarily issued.

　　[C] lower the esteem for patent holders.

　　[D] increase the incidence of risks.

　　题干问我们从最后两段可以推测出什么?首先，还是先定位。

　　④The Bilski case involves a claimed patent on a method for hedging risk in the energy market. The Federal circuit issued an unusual order stating that the case would be heard by all 12 of the court’s judges, rather than a typical panel of three, and that one issue it wants to evaluate is whether it should “reconsider” its State S...

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　　2021年考研英语：阅读理解的回答方法(十)

　　一、识别

　　当题干中出现example,case,demonstrate,illustrate等词的时候，我们可基本判定该题为例证题。

　　二、解题思路

　　作者为什么要举例呢?毫无疑问，一篇文章中的每一句话都必然不是毫无理由的废话，实质上他们都是为文章的中心思想服务的，那么作者举出来的例子肯定也是为观点和结论服务的。因此我们在解题时要能先寻找到例子对应的观点或结论，通常往上或往下寻找，观点和结论也可以在本句中。然后再重叠选项，得出正确答案。而且，通常正确的选项都是有一定的高度和深度，具有概括性，不是很具体、很表面的东西。

　　三、错误选项特征

　　当然错误选项也有自己的特征，比如①就事论事，只针对作者给出的例子进行解释、说明;②自我总结，命题人自己根据自己的理解总结出新的结论。

　　具体的我们以2010年的text 3为例进行讲解。

　　31. By citing the book The Tipping Point the author intends to_________.

　　[A] analyze the consequences of social epidemics.

　　[B] discuss influentials’ function in spreading ideas.

　　[C] exemplify people’s intuitive response to social epidemics.

　　[D] describe the essential characteristics of influentials.

　　根据关键词The Tipping Point，我们可以定位到文中的第一段，具体如下：

　　In his book The Tipping Point Malcolm Gladwell argues that “social epidemics” are driven in large part by the actions of a tiny minority of special individuals,often called influentials, who are usually informed, persuasive, or well connected. The idea is intuitively compelling,but it doesn't explain how ideas actually spread.

　　本段可以翻译为：MG在《引爆点》这本书中说，“社会流行病”在很大程度上都是由少数个体推动的，我们称之为“名人”。他们经常见多识广，说服力强，社交广泛。这个想法在直觉上令人佩服，但是并没有解释想法是怎样真正传播的。

　　所以...

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　　2021年考研英语：阅读理解的回答方法(十一)

　　一、分类

　　根据态度题的类型，我们可以将它分为以下类型：

　　①全文态度题

　　当主体为作者，对象为文章主题时，题目为全文态度题。这时候作者在全文中表现出来的态度，即为作者对文章主题的态度。

　　②局部态度题

　　除去以上情况的其他情况，都称为局部态度题。对于这两种题型，我们可以采用类似的解题思路。

　　二、解题思路

　　①先确定主干中态度的主体和对象;

　　②返回原文寻找包含主体和对象的句子(优先考虑包含主体的句子);

　　③将原文中的态度词和选项相对照，同义替换的为正确答案。咱们在做这种题型时，定位、替换和排除的思想很重要。我们还是通过2010年的text 4的真题来仔细讲解吧!

　　40.The author’s attitude towards standard-setters is one of ________.

　　[A]satisfaction [B]skepticism

　　[C]objectiveness [D]sympathy

　　题干问作者对准则制定者的态度是怎样的?态度的主体是作者，对象是准则制定者。为了解题，要先找到能够体现作者态度的词。

　　②Unfortunately, banks’ lobbying now seems to be working.The details may be unknowable,but the independence of standard-setters,essential to the proper functioning of capital markets, is being compromised.And,unless banks carry toxic assets at prices that attract buyers,reviving the banking system will be difficult.

　　③After a bruising encounter with Congress,America’s Financial Accounting Standards Board(FASB)rushed through rule changes.These gave banks more freedom to use models to value illiquid assets and more flexibility in recognizing losses on long-term assets in their income statement.Bob Herz, the FASB’s chairman,cried out against those who “question our motives.”Yet bank shares ros...

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　　2021考研英语:如何提高阅读的分数?

　　无论做任何题型，都离不开基础和技巧。阅读也是如此。那何为基础，何为技巧呢?

　　首先，词汇和语法是考生最基础的要素。单词是文章的根本，如果一整篇文章里一半以上单词都不认识，即便你掌握了很多做题技巧也于事无补。所在在前期阶段一定要把考研大纲里的词汇给过至少3遍。阅读中很多句子都是长难句，考察大家的就是语法知识。如果说接受过系统的语法培训，最基础的语法知识还是要多多复习。

　　其次，在词汇和语法的基础上，技巧能帮助我们大大提到做题的效率和准确率。考研英语阅读可分为：主旨大意题、细节题、词义句意题、推理例证题、情感态度题。下面简要给大家介绍几个小技巧。

　　1. 先题后文。在做阅读题的时候大家一定不要直接精读文章。第一步先浏览一下5个问题问的是什么，再带着问题去文章中寻找答案。比如作者对某一个人/事的观点是什么?这样会给大家节省一定的做题时间。

　　2. 同义替换。阅读理解考察考生的一个能力就是同义辨析能力，部分题也是通过同义替换就可以得出正确答案的。即使你不能完全理解原文的意思，但是通过定位到的句子的意思和选项做对比，也能选出正确的答案。

　　3. 巧用句中反复出现的表达、段首段尾找作者的观点或者文章的中心点。

　　4. 通过时态区别论点和论据。论据常采用一般过去时，而论点常采用一般现在时。

　　5. 情感态度的解题技巧：直接排除及其绝对、带有负面感情色彩的文章，像absolute，difference，tolerance等等。。

　　6. 阅读还有一些的特殊的命题点：经常在转折处，强调处、特殊标点处及指代处命题。凡是碰到此类句子，都要留心。

　　阅读理解在英语考试中是最容易扣分的题型，假如在这方面做的比较好的话，那么考研英语的成绩总分就有了较大的保障。虽然阅读理解的文章类型略多，但它也有一定的技巧和规律可循，大家可以在考试前对不同类型的题进行强化训练。

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　　2021考研英语：提高阅读正确率的方法

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　　2021考研英语：阅读解题的指导建议

　　一、初读文章时哪些信息可以不读

　　(一)有关职务、头衔、社会地位等补充性说明;

　　(二)句中破折号后提供的旁支信息;

　　(三)复杂的难句中除了主、谓、宾以外的其他辅助信息(除非与解题有关);

　　(四)例子、对名人言论的引用的具体内容可以先不读，而只读前面的观点或总结句。

　　二、可以读哪些信息

　　(一)读题干

　　细心审题是一个重要环节，题干中包含解题的关键信息。它们能够帮助考生在浏览文章时迅速选定“精读内容”进行集中消化、整理，同时舍弃与题目无关的信息，排除干扰，从而减少阅读量和时间，提高解题的正确性。

　　(二)读选项

　　因为命题要求选项部分的语言难度要低于文章语言的难度，所以读懂选项的语言常常会帮助考生正确理解文章的内容。

　　(三)读文章的写作大纲。

　　先要问自己三个问题：

　　①本文最重要的事物或观点是什么?

　　②作者谈的是主题的哪个或哪些方面?

　　③作者在这方面想说些什么?

　　阅读要用眼更要用脑去判断哪些是重要信息，还要在脑子里加工、整理，从而得出全文的提纲。

　　(四)读主题句

　　每个段落都有一个基本点，加在一起烘托出文章的中心思想。各段的基本点常常通过段落主题句表示。主题句的位置是不固定的，可以在开始也可以在结尾，有时也不出现，需要考生自己提炼。主题句与其他句子的区别是它们的概括性更强，比较笼统、抽象。

　　(五) 读关键词

　　注意文章中出现频率最高的词和短语。它们有时是相同的重复，有时以不同的形式出现，但是归根结底都是指同一事物或事情，因些就很可能是本篇短文 的中心或关键问题或事物。关键词和词组能够使句与句、段与段之间的关系更加清楚，提供了要点之间的“桥梁”，给读者指明了“路子”，是贯穿全文的线索。考 生在浏览文章时抓住、抓准这些关键信息，就可以迅速理解文章的主要内容、缩短解题时间。

　　(六) 读“路标”词

　　在阅读理解中有部分“虚词”比“实词”更重要，它们就是一些表示作者思路的过渡词、短语或句子，有利于作者思想的衔接和转折。抓住它们，考 生就能够对全文的结构一目了然，就不会出现“词都认识，就是不知道全文在讲什么”的情况。它们就是在阅读行进过程中起指示作用的“路标”，随时提醒考生将 要读到什么。

　　“路标”词按照功能可以分为：

　　1.前进型

　　这一类词和词组起的是顺接、递进作用，指示读者继续往下看，其前后可能存在并列、递进、因果、解释等关系，往往接下来的可能是作者要强调的重要内容。

　　如：and， also， more， moreover， more than that， furthermore， likewise， equally important， first， second， in a...

　　考研英语备考很多事情都要提上日程了，看看哪些是该注意的，下面由出国留学网小编为你精心准备了“2021考研英语：如何提高阅读水平的能力?”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

　　2021考研英语：如何提高阅读水平的能力?

　　一、选择合理的复习资料

　　历年考试原题是必备的资料。原题是一个标准，做原题可以把握试题难度、出题角度，了解命题重点。复习资料贵在精不在多。模拟题再真，也是赝品，达不到原题的科学严谨程度。掌握了原题也就掌握了命题规律和相应的学习规律和应试规律。

　　二、阅读基础能力的提高

　　在基础阶段推荐七步阅读法，在这个过程中能够通过微观知识连接到宏观阅读能力。

　　第一步，扫描题干，找关键词。文章的关键词往往以名词的形式呈现，而且题干中几乎没有长难句，阅读起来无障碍。

　　第二步，读文章的首段和二段的首句，结合题干中找出的关键词，大致猜测文章的主旨大意。命题老师选取的文章大都是议论文，就意味着论题的存在，确定文章的论题是基础阅读最基本的要求。

　　第三步，疏通全文的词汇和长难句。这是一个痛苦且漫长的过程，大部分同学这个过程都需要一个小时以上(每篇文章)。但这是一个值得耗费并且非常必要的过程。

　　第四步，加标题。如果觉得用中文没有办法凝练出好的标题，那至少要划出该段的主旨句。

　　第五步，分析句间及段间关系。这个步骤和第四步相辅相成，分析清楚行文关系之后就能够确定段落及文章主旨。哪些是论据句，哪些是观点句，哪些是呈现作者态度的句子，这些都是要在做题之前回答完的问题。

　　第六步，通过做题验证自己的理解。在基础阶段我们不强调做题技巧，只为读懂文章内容。

　　每个阶段都有每个阶段的任务，就如同不同的年龄段应该做不同的事情是一样的道理。基础打好，暑期强化就可以带着大家飞。最后一个步骤，温故而知新。我们需要将文章中不认识的词、不熟悉的语法点，包括做错的题目都要重新理一遍。同时，还需要拓展文章相关的知识背景，这也是促进阅读理解不可缺少的一个部分。

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