星期天的早晨，我吃完早饭，翻开作业本，所有的作业都已经完成了，只有一个作业没有完成：科学老师布置的作业。
我打开科学书，老师让我们做一做第11业的小实验。我看了一下，是让我们把一个鸡蛋从二楼扔下去，不过不可以有损坏。我被吓了一跳。这些鸡蛋别说是从二楼扔下去，就算是从手上掉下去，也会摔坏。
我找来一个鸡蛋，用保鲜膜包起来，从二楼扔下去，“啪”地一声，鸡蛋坏了。我想起老师以前教我们鸡蛋会在盐水中浮起。于是，我又用一个小袋子装了一点水，把鸡蛋放进去，又撒了一大把盐在里面，鸡蛋浮起来了。我想：现在应该不坏了吧。我把袋子扎起来，从二楼扔下去。我跑下楼，看见满地的水，可是鸡蛋却没有坏。我想：如果这样行，那我用海绵包起来应该也行。我跑上楼，又拿一个鸡蛋，用海绵把鸡蛋包了七八层。把它从二楼扔了下去，实验成功了!我拿起鸡蛋，它还和原来一样，圆鼓鼓的，像一个胖胖的娃娃。
实验真是一件奇妙的事情呀!我爱实验!成语名称：鼓鼓囊囊 gǔ gǔ nāng nāng
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[成语解释] 〖解释〗软外皮中塞得圆鼓鼓的；藏物凸起的样子。
[成语出处] 〖出处〗清·李宝嘉《文明小史》第四十九回：“看见皮瓠藤篮之类，鼓鼓囊囊的装着许多东西。”
[例句] 〖示例〗把他们～的一小袋金子往柜台上一扔。
百科解释如下：
发音 gǔ gǔ nāng nāng释义 软外皮中塞得圆鼓鼓的；藏物凸起的样子。
出处 清·李宝嘉《文明小史》第四十九回：“看见皮瓠藤篮之类，鼓鼓囊囊的装着许多东西。”
示例 把他们鼓鼓囊囊的一小袋金子往柜台上一扔。
用法 作定语、状语；指塞得满满的。
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本作文是关于高中中考150字的作文，题目为：《蝈蝈》，欢迎大家踊跃投稿。
我家夏天养了一只蝈蝈。这只蝈蝈全身碧绿。它的头很光滑，像一颗毛豆。蝈蝈头上有两根长长的触须，随时都在摆动，似乎在寻找什么东西。蝈蝈休息时，在笼子底下一动不动。此时的它像玉琢成。大概是累了吧，我朝它吹了一口气，它最多也是触须动几下，展出一副爱理不理的样子。每次，我喂它吃玉米时，它都是大口大口地吃的，从不挑食。有时竟来咬我手，真是淘气。我喜欢我的蝈蝈。以下是出国留学网小编为大家搜集整理的《蚂蚁和蝈蝈》教案，供大家参考和借鉴!
《蚂蚁和蝈蝈》教案(一)
第一课时
一、看图，揭示课题
1.老师给大家带来了两种小昆虫。
看蚂蚁图：看，图上画了一群——蚂蚁，(板书)发现蚂蚁两个字的共同点吗?左边是虫字旁，右边各是什么呢?写时要注意左窄右宽，左右靠紧。还要注意个笔画在田字格的位置。注意写字姿势。生书写，教师巡视
小朋友平时都见过蚂蚁，知道蚂蚁会做什么呢?
看蝈蝈图：这是谁?板书-蝈蝈 师生介绍蝈蝈
2.今天我们学习一篇有关他们的小故事 板书：和 谁和谁的故事 指导读题
二、自渎课文
1.自渎课文，读准字音，读通句子
2.检查自渎情况：抽读生字卡片
读词语，蚂蚁 搬粮食 满头大汗 自由自在 呼呼的 洞里 冬天 又冷又饿 乘凉 神气不起来
分节读，跟着老师齐读
三，讲读课文第一节
1.这个故事发生在什么季节?课文哪一节告诉我们的?自由读，
2.夏天的天气怎么样?是呀，夏天的时候，火辣辣的太阳烤着大地，大地被烤得滚烫滚烫的，指导读好句子：夏天真热!表扬
3.夏天这么炎热，蚂蚁们在干什么呢?贴图，(引导认识蚂蚁们在搬粮食，他们的动作)他们怎么搬的?看图说一说，能用上这样的句式 一群蚂蚁搬粮食，有的——有的——有的——还有的——说吗?
4.这几只小蚂蚁是开路先锋，走在最前面，后面还有大部队呢?你看，他们一边劳动，还一边说着话呢?他们会说些什么呢?说得真好《小蚂蚁们互相鼓劲，一起加油，一个一个都干得很起劲，流了很多的汗，那些词语可以表示汗水很多呢?汗水也不停地流下来、满头大汗、满脸是汗、汗流浃背。读好满头大汗词语动作演示。小朋友你什么时候也会满头大汗?那么小蚂蚁干什么满头大汗呢?
5.我们完整读这段话：一群蚂蚁在搬粮食。他们有的背，有的拉，个个干得满头大汗。请小朋友自己读读，想想这是一群怎样的蚂蚁?能用你的朗读来表现吗?如果加上动作就更好了，指导读好句子。
这真是一群不怕苦、不怕累的小蚂蚁啊!咦，蝈蝈呢?
三、第二节
1.自己读读，边读边看图，蝈蝈在干什么?也用上有的有的说话
2.你觉得这时蝈蝈们怎么样?
3.小结：蝈蝈们唱歌的唱歌，跳舞的跳舞，一个一个都是那么的自由自在，神气活现，悠闲自在，快乐舒服
4.完整看句子，这句话也用了有的有的把蝈蝈的不同样子连了起来。请大家，认真读读，把蝈蝈神气活现，自由自在的样子用朗读表现出来。在炎热的夏天，蚂蚁们辛苦地劳动，而蝈蝈们不劳动，请男女分读一二小节，再来读读他们的不同表现
四、学习第三节
1.蚂蚁和蝈蝈就这样各自度过了一个愉快的夏天，liuxue86.com紧接着秋天过去了，寒冬到了，西北风也——呼呼的刮起来，天气真冷呀，谁来读?
2.这么寒冷的冬天，蚂蚁和蝈蝈又是怎样生活的?出示图片，同桌可以一起说说
...本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《夏天到 蝈蝈叫》，欢迎大家踊跃投稿。
夏天到 蝈蝈叫
昨天我和妈妈在豪客来吃过午饭，看见路边有一位推着自行车的大哥哥，他的自行车上有几百只小笼子，几乎垒成了小山。
走近看，每一只笼子里都有一只背上带绿色的小虫子。它们在唱歌，发出一声声清脆的鸣叫。啊，蝈蝈！我欣喜的朝妈妈喊。我央求妈妈给我买一只，妈妈同意了（她认为观察一下也挺好的）。我们又给蝈蝈买了一个结实的小木笼子，好像小鸟的笼子。大哥哥给我挑了一只很漂亮的大蝈蝈，他说肚子带玫红色花纹是最好的。大哥哥把它从草笼子中“引渡”到了木笼子中，蝈蝈看起来可高兴了！听大哥哥说，他们是从河北保定来的，运到郑州几千只呢！而且很好卖，城里的孩子都觉得稀罕，买个一两只当宠物养，养好了还可以过冬呢！
路上，我仔细看着我的新宠物：它个头真不小，黑黝黝的小眼睛炯炯有神，一对翅膀油光发亮，泛着淡淡的绿色。它的肚皮是浅白色的，上边分布着整齐的玫红色的花纹。它的脸是倒三角形的，嘴前面有五六根短须，短须不停地晃动，头也在笼子边不停地移动，好像是在寻找出口。看来，蝈蝈对它的新家还不太适应。
回到家，我立刻上露台，摘了片生菜叶喂它。听卖蝈蝈的哥哥说，这蝈蝈什么叶子都吃哩。我把生菜叶掰成一小片一小片的，拿起一片，塞进蝈蝈的笼子里。起初，蝈蝈一点也不吃，只是不停地搓着“手”。过了一会，它也许是放松了警惕，也许是真的饿坏了，它抱起菜叶大口大口地吃起来。蝈蝈吃菜叶的样子真是有趣，不是像蚕一点点的啃食，而是一口咬下去，就像人吃饭一样。它吃的可真香，不时还回过头来，仿佛怕别人抢走它的“美食”。我猜那个大哥哥一定没有让他吃饱过，真可怜。通过观察我发现，蝈蝈不光吃菜叶，连放进去的花生米都吃得津津有味呢！
蝈蝈的叫声清脆悦耳，不像知了，听得人心烦意乱。大家可能都以为，蝈蝈的叫声只是那种长鸣。其实它还会有短暂的叫声。这种声音一次只响一下，离远听就像有人在开关灯。这叫声很有规律，每隔一段时间叫一次。晚上，把蝈蝈放在房间外面，听着蝈蝈的叫声睡的很香呢。我上网查了资料，只有雄蝈蝈才会叫，但不是用嘴发声，而是用两叶前翅摩擦发出醇美响亮的叫声，这种鸣声作用于吸引异性、呼唤同性、惊叫敌人。
我的这只蝈蝈很有趣，当我弹古筝时它叫得格外的欢，难道是它听见了同伴的叫声，正和同伴比赛呢？真是有意思！
我很喜欢我的小蝈蝈，因为它为我带来了歌声和欢乐。希望它可以多陪伴我一些时光。我会好好照顾它的，让它每天都能快...
四周显得那么的安静，只听见草丛中的小昆虫在唱着小夜曲。作文网小编为大家精心准备了《玻璃窗上的绿蝈蝈作文》，希望对大家有所帮助，如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们出国留学网的作文栏目。
天色渐渐暗了下来，院子前的路灯亮了起来，灯光照着屋前的小路，照着园子旁的小草地……四周显得那么的安静，只听见草丛中的小昆虫在唱着小夜曲。
在屋子的玻璃窗上，出现了一个绿色的身影。啊，是一只大蝈蝈，我心里一阵窃喜！它一身绿色戎装，挺着壮实的胸脯，弓着强有力的前腿，一副威风凛凛的架势。我以前在昆虫图谱中见过它的芳容，今天，终于有幸拜会这位“大音乐家”，怎么能不感到激动？我慢慢的、怀着恭敬的心情向它靠近。突然，它举起像大刀一般的前腿，好像要向我砍来。它的牙齿咬着，昂着高傲的脑袋，好像在喊着：“别过来，你这泥娃娃，我闻到你身上的汗臭味了！我的演唱会，不欢迎你这样没有身份的人。”我怯怯地退了回来，远远地站着，看着。
“咯……”它终于一展歌喉，声音大得吓人，似一只大公鸡在无休止地鸣叫。这声音高昂、激烈，声浪一浪高过一浪，像是要把我的耳膜振裂，像要把整个世界吞没。在这连绵不断的“警报声”中，一只黑色的猫，弯着腰急冲冲地逃走了；网上的蜘蛛，以为末日到来，趴着一动也不敢动了；地上几只正在捕食蚊子的蛤蟆，以为蟒蛇要来，惊恐地愣住了。
“吵死人了！”邻居的阿姨不禁骂道。她刚出生几个月的女儿，在摇篮里睡着了，被绿蝈蝈一吵，“哇哇”地哭了起来。阿姨生气地拿起一把扇子，向蝈蝈走来。她是要“请”走这位自以为是的不速之客！蝈蝈知道有人来催促它走，声音停了一下，又把翅膀高高地竖起，发出更大声的、愤怒的吼叫：“咯……”好像在呐喊着：“你这坏蛋，敢赶我？难道不知我是艺术家，是伟大的艺术家！”但是，扇子还是向它拂来，蝈蝈只得飞了起来。它像一架装满仇恨的直升飞机，以箭一样的速度，向阿姨的额头冲去。“扑哧——”它侧了一下身，那坚硬的翅膀划过阿姨的额角……
四周又恢复了安静，只听见草丛中的小昆虫在唱着小夜曲。草叶在晚风中，轻轻地摇着，为这些不知名的歌手送来了夏夜的清凉……
点评：小作者认真观察一只停在玻璃窗上的绿蝈蝈，根据其外形、叫声大等特点，经过大胆的想象、创新，构思出“绿蝈蝈因高傲、自以为是而被驱赶”的故事，读来妙趣横生、耐人寻味。
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本作文是关于高中高二1000字的作文，题目为：《蝈蝈》，欢迎大家踊跃投稿。
为了观察蝈蝈的生活习性，我捉来了一只蝈蝈，养在小竹笼子里。这只蝈蝈很大，有一寸多长。它的腹部是嫩绿色的，长着四条小腿，两条大腿，背部和四片翅膀是翠绿色的，头上有硬壳，长着两根又长又细的触角，下额向前突出，长着两颗弯向中间的褐色大牙。蝈蝈开始很怕我，见我走近了，立刻退到笼子后边，用触须冲着我摆动，张开大牙，紧盯着我，后腿向里收着，显得很紧张。过了一会儿，看我没有伤害它的意思，便在小竹笼里慢慢散起步来，但还不时停下步子，看看我。蝈蝈吃东西并不挑剔，各种蔬菜水果它都吃。我喂它一块黄瓜，刚放进去，它猛地向后一跳，瞪起眼睛，触须来回摆动着。过了一会儿，向前爬了爬，用触角碰碰黄瓜，又用大牙碰了碰，然后抬起头来看看我，才试探着咬了一小口，在嘴里嚼着，咽下去了。可它还想吃，便顾不得看我了，就大口大口地啃起来了。一次，我守着蝈蝈笼子玩一只蝗虫，蝈蝈看见了，立刻跑到笼子边上，使劲儿地看。那蝗虫一蹬后腿，啪，由我手里挣脱出来，跳出了小竹笼里。蝈蝈猛地一扑，死死咬住了蝗虫的脑袋。蝗虫紧蹬后腿，拼命挣扎，蝈蝈一口咬住，死不松口，蝗虫终于断了气。蝈蝈先咬下蝗虫的头大口大口吃着；吃完了，再吃蝗虫的胸部、腹部。啊，我光知道蝈蝈爱吃蔬菜，却万万想不到它还能吃昆虫！作文大全网(zw.Liuxue86.com)有话说:小编忙活了,很长时间,为了就是让您满意,你要是不满意跟我说声,我们会更加玩命的干!谢谢大家哈!
本作文是关于初中初一400字的作文，题目为：《抓蝈蝈》，欢迎大家踊跃投稿。
蝈蝈蝈蝈，一大早上就开始叫了，老爸，走我们去抓蝈蝈，让它总叫。苹果，香蕉，大鸭梨，都装在大包里，出发。走啊走，走啊走，终于到了山上，开始行动，抓蝈蝈。我飞，我飞，我飞飞飞。我追，我追，我追追追。真是的，追了半天我们一只也没追到，还真要用眼睛好好看看，要不然可真抓不到。这里，那里，上面，下面，我看我看，我看到一个。老爸快来，这儿有一个。老爸加油抓住它，老爸加油抓住它。OK,太棒了，抓到了一个，耶。一分，一秒，一分，加一秒。真是时间直下三千尺呀，太阳又要下山了，我们也回家了。这下才知道抓蝈蝈也有讲究，先要听声，在要仔细的看，看清楚了才可以抓。明年的这个时候，我一定要要亲手抓上两个大肥蝈蝈。名师点评：文章讲述了自己和爸爸一起上山抓蝈蝈，虽然小作者没有抓到大蝈蝈，但能总结出经验，“这下才知道抓蝈蝈也有讲究，先要听声，在要仔细的看，看清楚了才可以抓。”这点很重要，相信小作者下一次一定能有所收获。全文要注意的是：有部分语句不太通顺，如“老爸，走我们去抓蝈蝈，让它总叫。”这句是什么意思？“一分，一秒，一分，加一秒。真是时间直下三千尺呀”这句比喻得也不是很好，这点要注意。（学乐中国特聘教师：林耀基老师）2009-8-25 22:06:00...推荐更多