出国留学网专题频道蝴蝶结栏目,提供与蝴蝶结相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意! 蝴蝶结,又可以称同心结,外形酷似蝴蝶,制作材质也是不尽相同,形状大小不一,但外形美观大方,其打法多种多样。中国漫长的文化沉淀使得中国结渗透着中华民族特有的,纯粹的文化精髓,富含丰富的文化底蕴。体现了我国古代的文化信仰及浓郁的宗教色彩,体现着人们追求真、善、美的良好的愿望。在烟袋上装饰一个“蝴蝶结”,“蝴”与“福”谐音,寓意福在眼前,福运迭至。大年三十晚上,长辈用红丝绳穿上百枚铜钱作为压岁钱,以求孩子“长命百岁”,端午节用五彩丝线编制成绳,挂在小孩脖子上,用以避邪,称为“长命缕”。本命年里为了驱病除灾,用红绳扎于腰际。所有这些都是用“结”这种无声的语言来寄寓吉祥。

幼儿园大班健康教案:美丽的蝴蝶结

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  学会系蝴蝶结的本领会给我们的生活带来很多方便,下面是小编为大家整理的“幼儿园大班健康教案:美丽的蝴蝶结”,欢迎阅读。

  幼儿园大班健康教案:美丽的蝴蝶结

  教学目标

  1.学习单线、双线交叉系鞋带(蝴蝶结)的方法。

  2.体验自我服务带来的快乐。

  3.提高自主解决问题的能力。

  教学准备

  幼儿穿有鞋带的鞋上幼儿园;巧虎及系鞋带流程图片;短绸带人手一根,每人一个礼品盒;系有蝴蝶结的礼品盒(教师用):与幼儿人数相同的鞋子模具各一对;“小猴交朋友”和“小兔交朋友”视频;儿歌《交朋友》录音。

  教学内容

  一、初步感知系鞋带的方法

  1.出示巧虎图片,以送礼物为由引出给鞋子系鞋带。

  师:今天巧虎邀请我们去他家和他一起过生日,他最喜欢系有漂亮鞋带的鞋子。昨天老师买了一大堆鞋子准备送给巧虎,可是鞋子都没有系鞋带,你们知道鞋带怎样系吗?

  2.播放视频,熟悉系鞋带的儿歌《交朋友》(小猴小猴交朋友,交在一起是朋友,外面小猴钻进洞,拉拉尾巴成朋友。小兔小兔交朋友,交在一起是朋友,外面小兔钻进洞,拉拉耳朵成朋友)。

  师:老师把系鞋带的方法编成了一首好听的儿歌,我们边看、边听、边想,儿歌里是怎么系鞋带的,和你们刚才想的方法是不是一样。

  师:儿歌里是怎么说的?

  教师出示流程图,小结系鞋带的方法。

  二、分步骤学习系鞋带的方法

  (一)学习系鞋带的第一步骤(小猴交朋友)

  播放“小猴交朋友”视频,学习鞋带交叉系紧的方法。

  师:小猴是怎样交朋友的呢?我们一起来试一试。

  小猴小猴交朋友,交在一起是朋友:一只小猴的尾巴(鞋带)与另一只小猴的尾巴(鞋带)交叉在一起,用一只手捏住交叉点。

  外面小猴钻进洞,拉拉尾巴成朋友:靠外的一条尾巴从外往内钻进下面的洞洞里,再将两条尾巴(直线)拉紧,就变成朋友了。

  (二)学习系鞋带的第二步骤(小兔交朋友)

  1.观看“小兔交朋友”视频,掌握鞋带变圈交叉系紧的方法。

  师:小猴交朋友的方法你们学会了,那小兔交朋友又是怎样做的呢?我们放下鞋子再来看看视频。

  师:小兔是怎样交朋友的?

  2.出示步骤图,尝试操作系鞋带的第二个步骤。

  (1)提问。师:小兔是从哪里钻进洞的?洞洞是怎样变出来的?手的作用是什么?

  (2)幼儿操作系鞋带的第二步,教师用相机记录错误的方法。

  (3)纠错。师:我发现有的小兔还是没有交到朋友,老师用相机记录下来了,我们一起看看有哪些地方出了错。

  (4)师幼一起寻找错误,解决问题。

  3.播放儿歌《交朋友》,进一步练习系鞋带的技能。

  师:现在我们跟着儿歌给另一只鞋子也系上鞋带吧!

  小结:小朋友们真能干,不仅学会了系鞋带,还把鞋带系得这么漂亮,巧虎一定会非常高兴的。

  三、迁移操作系鞋带的方法

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与蝴蝶结相关的幼儿园教案

小班生活活动教案:一双有蝴蝶结的鞋

一双有蝴蝶结的鞋 生活活动教案

  锻炼幼儿动手能力、生活自理能力。以下是出国留学网小编为大家整理的小班生活活动教案:一双有蝴蝶结的鞋,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注出国留学网。

  【活动目标】

  1、教师教幼儿学系鞋带的方法。

  2、根据顺口溜“先绕一个圈,两头交叉绕一绕,拉拉紧”。

  3、锻炼幼儿动手能力、生活自理能力。

  【活动准备】

  1、《一双有蝴蝶结的鞋》故事图片。

  2、短绸带人手一根。

  3、幼儿鞋带的鞋上幼儿园。

  【活动过程】

  游戏一:

  1、老师把故事《一双有蝴蝶结的鞋》讲述一遍。

  2、教师提问。

  (1)故事的开始妈妈为什么不给佳佳买这双有蝴蝶结的鞋?

  (2)佳佳是怎样学习扎蝴蝶结的?

  (3)佳佳过生日,妈妈真的给她买了这双有蝴蝶结的鞋,佳佳是怎样穿好这双这双鞋的?心里又是怎样想的?

  3、教师教幼儿练习扎蝴蝶结,过程中提醒幼儿用正确的方法,先绕的两个圈要小一些,交叉的也要小,不要拉紧容易拉过头。形不成蝴蝶结。

  4、幼儿相互在食指上扎蝴蝶结

  游戏二:

  1、幼儿回忆并讨论爸爸妈妈早上是怎样给你系鞋带的?

  2、邀请会系鞋带的幼儿表演一次,激发幼儿学习鞋带的愿望。

  3、引导幼儿根据扎蝴蝶结的经验,学系鞋带。鼓励能力强的幼儿帮助能力弱的幼儿,提醒幼儿一定要系紧鞋带,不然鞋带容易散开。

  4、幼儿之间比赛,看一看谁的鞋带系得又快又好。

  在区角中增设自理区,投放扎蝴蝶结的短绸或可穿鞋子的娃娃,可让幼儿继续学习系鞋带。

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与蝴蝶结相关的幼儿园教案

中班语言教案《漂亮的蝴蝶结》

漂亮的蝴蝶结 中班语言教案

  增强自我服务的能力,感受自我服务带来的快乐和成功感。以下是出国留学网小编为大家整理的中班语言教案《漂亮的蝴蝶结》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注出国留学网。

  【活动目标】

  1、理解故事内容,熟练说出:“线绕一个圈,再绕一个圈,两头交叉绕一绕,拉拉紧”。

  2、尝试在儿歌的帮助下,初步学习系鞋带的正确方法。

  3、增强自我服务的能力,感受自我服务带来的快乐和成功感。

  【活动准备】

  1、《漂亮的蝴蝶结》教学挂图。

  2、系蝴蝶结的小鞋。

  3、穿有鞋带的鞋来园,每位幼儿一根短绸带。

  4、幼儿学习资源。

  【活动重难点】

  初步学习系鞋带的正确方法,增强自我服务的能力,感受自我服务带来的快乐和成功感。

  【活动过程】

  一、出示带蝴蝶结的小鞋子,引出故事主题。

  引导幼儿观察小鞋子的特殊之处:你喜欢这双小鞋子吗?为什么?引发幼儿的讨论。

  二、欣赏故事,幼儿初步了解系蝴蝶结的方法。

  1、看课件教师完整讲述故事《漂亮的蝴蝶结》。

  2、引导幼儿观察幼儿学习资源,学习系鞋带的方法。

  提问:开始时妈妈为什么不给美嘉买有蝴蝶结的鞋子?美嘉是怎样学习扎蝴蝶结的?重点学习短句“先绕一个圈,再绕一个圈,两头交叉绕一绕,拉拉紧”。

  3、每位小朋友一根短绸带,练习扎蝴蝶结的方法。

  引导幼儿根据故事中的短句练习扎蝴蝶结的方法,同时提醒幼儿线绕的两个圈要小一些,交叉的部分也要少,不然拉近是容易拉过头,形不成蝴蝶结。

  三、游戏“试着系一系”,引导幼儿初步学习系鞋带的方法。

  1、出示蝴蝶结,请幼儿讨论蝴蝶结该怎么系?

  2、幼儿讨论后自己学着系鞋带,老师在一边引导提醒。

  3、表扬鞋带系得好的幼儿。

  四、游戏“蝴蝶飞飞”。

  幼儿互相帮助吧蝴蝶结扎在手上,颤动手指磨坊蝴蝶飞的动作,体验学会系蝴蝶结的快乐和成就感。

  五、活动延伸。

  为自己的妈妈做一个漂亮的蝴蝶结,作为“三八”妇女节的礼物。

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与蝴蝶结相关的幼儿园教案

蝴蝶结的系法图解

蝴蝶结的系法图解 蝴蝶结的系法详解 蝴蝶结的系法
蝴蝶结的系法图解

  蝴蝶结,是服装界永不过时的重要元素。无论是在胸口、腰间,还是颈部或袖口,都有不同的韵味。它将女人的可爱、迷人、优雅都表现了出来。下面是出国留学网小编精心为大家整理的蝴蝶结的系法图解,欢迎阅读。更多蝴蝶结的系法图解相关内容请关注出国留学网实用资料栏目!

  蝴蝶结的系法图解

  1、先将两条带子交叉。

  2、上面的带子绕过下面的带子,再从两条带子中间垂下来拉紧后,打一个活结。

  3、将下面的带子折叠成蝴蝶结的一边,顺着带子的方向放置在右边。

  4、再用上面的带子从蝴蝶结的上方向下方绕。

  5、上面的带子绕过右边的蝴蝶结后,折叠成另一边蝴蝶结。

  6、将成形后的蝴蝶结慢慢整理。

  7、拉紧,一个漂亮的蝴蝶结就大功告成。

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闪光的蝴蝶结

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  今天,阳光明媚,小女孩菲菲去公园玩。在去公园的路上,菲菲惊奇地发现地上地上有一条“大米河”,很奇怪。于是她顺着大米河向前走。

  终于,她看见一个小男孩正提着米袋向前走着。菲菲飞快地跑过去,喊着:“小男孩,小男孩,你的袋子破了!”小男孩听到了,转过头惊讶地发现大米洒了一地,着急地说:“我的袋子破了,大米都洒了,怎么办啊?”

  菲菲想了想,说:“别着急,我有办法了!”于是她帮助小男孩把地上的大米捡起来,再用自己头上的蝴蝶结头绳扎在袋子的破洞上。

  小男孩高兴地说:“谢谢你!”说完,小男孩背着袋子走了。那袋子上的蝴蝶结在阳光下闪闪发光。

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与蝴蝶结相关的小学二年级作文

二年级元旦作文200字:蝴蝶结

小学二年级作文 二年级写事作文 二年级优秀作文

  一天,红红走在回家的路上。她看见地上有很多大米。她想:这么多大米是谁掉的呢?她往前一看,原来是小明的米袋破了一个大洞呀!红红跑上去说:“小明你的米袋漏了。”小明转头一看,米袋真的漏了!小明看着大米不断从洞里漏出来,心里非常着急。

  这时,红红眼前一亮,解下头上的蝴蝶结捏住漏洞的地方,用蝴蝶结把它扎紧,这下,大米就不会漏出来了。小明高兴的说:“谢谢你小红,也谢谢你的蝴蝶结。

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与蝴蝶结相关的小学二年级作文

蝴蝶结_200字

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与蝴蝶结相关的小学二年级作文

初中初二作文2050字:寂寞蝴蝶结

寂寞 蝴蝶 初中初二 2050字
作文标题: 寂寞蝴蝶结
关 键 词: 寂寞 蝴蝶 初中初二 2050字
字    数: 2050字作文
本文适合: 初中初二
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

作文大全网(m.zw.liuxue86.com)有话说:天下作文一大抄,白抄白不抄啊!小编准备了很多内容供给大家吸收,希望大家有所帮助哈,谢谢大家捧场了!

本作文是关于初中初二2050字的作文,题目为:《寂寞蝴蝶结》,欢迎大家踊跃投稿。

  女孩出生的时候,屋子里飞满了蝴蝶,它们亲吻着屋子里的每一样东西,久久不愿离去.
  女孩叫艾蝴蝶,原因很简单,因为她的父母最爱蝴蝶,它是美丽的象征,是幸福的象征.但是,女孩的降生,并没有带来预期中的幸福.相反的又使这个世上多了一个单身妈妈.


  艾蝴蝶的父母并不普通,她的父亲是一位拥有上亿资产的大富豪,而母亲却出生于贫寒的书香世家.地位的悬殊,使俩个真心相爱的人被迫分开;不同的世界,决不会有美好的结局.的确是这样,在艾蝴蝶还没有出生前,父亲就离开了她的母亲.而母亲在蝴蝶十岁那年,也离她而去.母亲死前告诉了蝴蝶所有的秘密,并再三嘱咐她要找到那个负了她的人.蝴蝶含着泪答应了妈妈的要求.
  几个月后,小蝴蝶踏上了寻找爸爸的路程,小蝴蝶孤单的走在去火车的路上,单薄的衣衫被风吹起,凌乱的头发也不时随风舞动.小蝴蝶望着前方的漫漫路程,心中满是迷茫,自己能否找到爸爸?今后的生活又该如何?蝴蝶瘦弱的身躯又怎能将这些重担挑起?她仿佛掉进了冰冷的深渊,拼命的往上爬,想抓住一根救命的稻草,但她觉得越努力,离稻草却越远``````
  这一切该怎么? 幼小的蝴蝶不知如何是好.
  就在准备上火车的那一刹那,有邻居气喘吁吁地将她拉住,大口喘着粗气,说:"你......你.....你爸....他来了."小蝴蝶怔住了,她不敢相信这一切是真的.自己像是不小心溺水但又被救上来的小孩,心都快要跳出来了,微薄的双唇在不住的颤抖,手指想抓紧,但又缓缓放松,整个身子就像站在棉花上一般,小蝴蝶望着碧蓝的天空,几朵白云是那么悠闲.她努力平静自己的心情,希望像这平静的蓝天白云一样 .可是,她的心又怎能平静?她在心底默默的喊着:"妈妈,爸爸来找我了,爸爸来找我了!"

  小蝴蝶兴奋地向家跑去,像一只脱了缰的野马。她感觉风在耳边呼呼地吹着,摔倒了再爬起来。小手被擦破了皮,血迹隐约可见。小蝴蝶奔跑着,那么美,那么美......


  “呼”!
门被小蝴蝶一把开了。满屋子的人看着小蝴蝶,屋子里静极了,每个人的呼吸声都是那么沉重。小蝴蝶的心在“怦怦”地跳着,她瞪大双眼要找出自己的爸爸。
  小蝴蝶怯怯地望着那个说话的男人,还没等她反应过来,就被那个男人一把拉入怀中。享受着父爱的滋味,好温暖,好幸福。
这是她从来没有享受过的亲情。打小时候起,妈妈就在忙碌,根本没有时间抱抱自己。可是小蝴蝶并不知道,每当夜深时,妈妈总会坐在小蝴蝶的身边,一双因劳作而变的粗糙的手轻轻摸着小蝴蝶的脸蛋,眼泪不住地从眼角滑落......
  之后,小蝴蝶就被爸爸领走了,到了一个在她看来似天堂般的地方;舒适豪华的住...

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初中初二作文1200字:寂寞蝴蝶结③

寂寞 蝴蝶 初中初二 1200字
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关 键 词: 寂寞 蝴蝶 初中初二 1200字
字    数: 1200字作文
本文适合: 初中初二
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作文大全网(zw.Liuxue86.com)有话说:小编忙活了,很长时间,为了就是让您满意,你要是不满意跟我说声,我们会更加玩命的干!谢谢大家哈!

本作文是关于初中初二1200字的作文,题目为:《寂寞蝴蝶结③》,欢迎大家踊跃投稿。

小蝴蝶转过头,一位打扮素雅的男孩映入眼帘:

他穿着一身白得耀眼的西服,栗色的薄发,微卷的发尾在风中轻轻的舞动;稍稍上挑的眉梢透着淡淡的忧伤;长而卷的睫毛微微颤抖,清澈的眼睛就象地中海晴空的颜色,眼神似笑非笑,让人有一种莫名的伤感;高挺的鼻子,薄薄的唇,浅浅的酒窝若隐若现.阳光柔柔地亲吻着他,看上去就像童话中的王子.

小蝴蝶怔怔地望着眼前的男孩,他朝小蝴蝶微微一笑,轻声问:"你没事吧!"说着,递给小蝴蝶一快叠得方方正正的手帕.

小蝴蝶接过手帕,心想:"这人真好!手帕上淡淡的橘子花味给空气也带上了甜甜的味道.

"刚才……"男孩欲言又止

"没什么,是我不小心摔倒了.谢谢你!"小蝴蝶不知道自己为什么会说谎.她不希望别人知道雅轩打了自己.不为什么,只因为雅轩是妹妹.

"哦."轻轻的一声后,那个男孩便转身走了,仿佛消失在了阳光中.

小蝴蝶拍了拍身上的土,把脸上的泪痕擦的干干净净,向家走去.刚到门口,爸爸爽朗的笑声传入了小蝴蝶的耳中.她轻轻的推开门,一眼就看见雅轩正坐在爸爸的腿上,双手勾着爸爸的脖子,嘟着小嘴,两个腮帮子鼓鼓的,可脸上却有掩饰不住的快乐!小蝴蝶的心隐隐作痛……

她打算偷偷的进屋,她知道雅轩一定不高兴见到自己,正当她蹑手蹑脚地关门时,爸爸看见了她,"碟儿,回来了?看家里来谁了!"

小蝴蝶低着头,她不敢抬头,怕遇上雅轩凶狠的目光!

爸爸摸这个小蝴蝶的头说:"碟儿,这是南伯伯他们一家,向南伯伯问好!"

"南伯伯,南伯母好!"

"呦,这孩子真懂事!长得真漂亮,到伯母这来!"伯母的声音好亲切,就像.就像妈妈的声音."小蝴蝶心想,她悄悄的抬起头,想看看她长得是不是和妈妈一样.不料,目光恰好与另一个目光想撞!

"是你!"小蝴蝶和这个人异口同声地说,语气中流露出惊奇.这个人竟是刚才草地上的那个人!

"怎么,你们认识?"爸爸奇怪地问.

"恩,刚才她……!"男孩笑着说.

"没什么,刚才我们碰巧遇见."小蝴蝶忙打断男孩的话,她朝男孩看了一眼,示意他不要说.

男孩立刻住了嘴,但脸上却写满了疑惑,可他还是大大方方地说:"我叫男正希,叫我正希哥就好!你叫什么?"

"我……"小蝴蝶还没说出口,爸爸却拖着说可:"叫艾樱夕!"

"啊?"小蝴蝶惊奇地看着爸爸,爸爸耸耸肩,拉着小蝴蝶的手说:"碟儿,爸爸一直很惭愧没有给你起名字,今天,爸爸送你一个名字艾樱夕....

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初中初二作文2200字:寂寞蝴蝶结④

寂寞 蝴蝶 初中初二 2200字
作文标题: 寂寞蝴蝶结④
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字    数: 2200字作文
本文适合: 初中初二
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本作文是关于初中初二2200字的作文,题目为:《寂寞蝴蝶结④》,欢迎大家踊跃投稿。

他们乘着脚踏车来到公园.

天气真好!天空清澈的就像一汪水,透明的几乎不存在,花也开了,开地那般热烈,相互拥挤着,欢笑着.花香弥漫在空气中,肆无忌惮地迷醉着人的神经.

一阵风吹来,带着甜味的风拂过樱夕的面颊,从指间又悄然离去,她似乎有点飘飘然了!公元里的一切都让樱夕着迷;红的花,绿的草,蓝的天,白的云构成了一幅美好的风景画.阳光洒在花上,草上,树上,像针尖一样闪闪发光.

花园中有有一颗无比绚丽的樱花树,樱花开得正热烈,一朵樱花就是一位美丽的花仙子,白里透粉的衣衫随风舞动.有的甚至调皮的在空间肆意飞舞,企图迷乱人的双眼.樱花的美,美的让人不知所措.樱夕痴痴地看着漫天飞舞的仙子……

"正希哥,我们教姐姐骑脚踏车吧!"雅轩突然说.她的声音将樱夕拉回现实,樱夕看着眼前的脚踏车,心里不由的犯起嘀咕,她刚想说不,就被雅轩硬生生拉在脚踏车前.

樱夕坐在脚踏车上,心里的小鼓不停地敲打.她紧紧抓着车把,手上的汗把车把弄得也有些滑;婶子也是直僵僵的;一双眼睛瞪地比铜铃还大,直勾勾地看着远方;头上的细汗梦了一层又一层,但车子似乎中了魔法似的,一直走"S"型路线,这让樱夕得打起推堂鼓.

幸好,正希在旁边护着她,才没让樱夕从车上跌下来.他轻声打气说:"别紧张,慢慢骑,好,全身放松,放松,看着前方,好……"

这话就像一颗定心丸,樱夕渐渐平静下来,车子越骑越快."从耳边呼呼跑过,空气钻进身体,这种感觉真好!"樱夕边想边会心的笑了.

雅轩看见一脸笑意的樱夕,简直恨的咬牙切齿,本想让她出糗.但没想到……一计不成又生一计,她:哎呦"一声,便假装跌倒在地上.

樱夕听到雅轩的参叫身子一颤,从车子上摔下来,正希急忙问樱夕:"怎么,没事吧!"樱夕摇摇头,她焦急地说:"正希哥,雅轩,雅轩她出事了!我们快去!"她顾不上膝盖传来的的痛,致意要看雅轩,可没站稳,双腿一软,又坐到地上,膝盖摔出了血,她也毫不在乎,只是不停的说:"雅轩她,她怎么了?"正希只好搀着受伤的樱夕,一步一步来到雅轩面前.

"雅轩,怎么了?"樱夕忍着疼痛尽量平静地问.

"没什么,刚才不小心摔倒了,谢谢姐姐."

看着雅轩毫不在乎的样子,正希的怒火不由"噌噌"直窜.想起刚才樱夕着急的样子,正希觉得真的不值.

"对了,正希哥,你去买些饮料吧!"雅轩撒娇似的说.

正希正想发作,却听到樱夕说,正希哥,拜托了,呀选一定滑坏了,可我……"樱夕乞求地说.正希只好悻悻地走开了.

正希还没走...

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