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语文书

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  在我上二年级的时候,发生了一件令我后悔的事。

  有一次,晚上匆匆忙忙的收拾完书包,却忘记带语文书了,可我自己却不知道。

  到了第二天早上,我就精神抖擞地去上学,到了教室上早读课时,找遍了书包竟然不见语文书,这下我可懊恼了,没有语文书该怎么读书呀!老师知道肯定会批评我的。这时我非常地着急,就像热锅上的蚂蚁。我一想:肯定是昨晚收拾书包的时候落下了,我感觉到自己太丢三落四了,这下该怎么办?于是,我便拿起了课外书,专心致志地看了起来,幸好没有被老师发觉,早晨躲过了这一“劫”。

  到了上语文课时,我想:现在可倒霉了,没有语文书怎么上课呢,这时老师走了过来,我立刻把头低了下去,过了一会儿,我没有听到老师批评的声音,而看到老师向别处走去。我惊讶极了“天啊!竟然没有被老师批评,真是太好了。”老师这样做是在关心我,不让我出丑,反而我却兴灾乐祸。

  现在,我实在太后悔了,后悔当时没带语文书。这只是一件鸡毛蒜皮的小事,但这件事永远铭记在我的脑海中,我要感谢我的老师,要是没有她,我就不会改正这个丢三落四的坏毛病。我不知道老师当时为什么没有批评我,到现在也解不开这个心结。但我知道她是关心我,我本来还以为会被老师批评,但万万没有想到出乎我的意料之外,我根本就没有想到,竟然没被批评,但我很高兴。也非常地怨恨自己,恨我让老师时时刻刻都为我操心,我以后一定要做到不让老师操心,为老师分担解忧的好学生。

  我永远都不会忘记这件事,我永远感谢我的老师。

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与语文书作文相关的小学三年级作文

再次打开语文书

语文 再次 小学二年级
作文标题: 再次打开语文书
关键词: 语文 再次 小学二年级
本文适合: 小学二年级
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本作文是关于小学二年级的作文,题目为:《再次打开语文书》,欢迎大家踊跃投稿。

再次打开语文书

2009725

我马上就要升三年级了,今天,我再一次打开二年级下册语文书……

我曾跟着它:去找春天,看着笋芽一点儿一点儿地长大;闻了又闻小鹿的玫瑰花,淡淡的清香格外沁人心脾。

我曾跟着它:泉水丁冬、丁冬地流淌,看见山里的姐姐在打水,听见画眉鸟在心情地唱歌;去寻找雷锋叔叔,“你在哪里,你在哪里?”;听到萨沙说“我不是最弱小的”;还有卡罗尔和她的小猫让我忍俊不禁、大笑不已。

我曾跟着它:欣赏台湾名胜日月潭,那碧波荡漾的日潭、波光粼粼的月潭和风光秀丽的光华岛让我留连忘返;去新疆葡萄沟吃葡萄,和热情好客的维吾尔族老乡聊天;与周恩来总理一起到傣族过一年一度的泼水节;在北京的长安大街上看川流不息的汽车,在这“不夜城”里欣赏五光十色的霓虹灯、绚丽多彩的广告和明亮的橱窗。

我曾跟着它:知道了伊琳娜是个爱动脑筋的好孩子;去寻找1848年英国发行的世界第一枚邮票,知道阿切尔发明了邮票打孔机;看宋涛、陈丹、赵小艺三个可爱的小伙伴画风;为充气雨衣的发明者小林在儿童作品展示中得到大家的称赞而鼓掌。

我曾跟着它:和诗仙李白、诗圣杜甫一起朗诵《望庐山瀑布》和《绝句》;在雷雨里欣赏雨中的景象;读一本《最大的“书”》,学习《要是你在野外迷了路》,靠太阳、大树、北极星、积雪等辨别方向。

我曾跟着它:一起学习虚心的戴嵩和勇于挑战权威的牧童的好品质;诚实的小男孩勇敢地向老奶奶道歉,我真佩服他;读《三个儿子》,知道了什么是真正的孝道,收获真不小;我要向玩具柜台前的孩子学习,他是那么会体贴妈妈。

我曾跟着它:一起端详玲玲的画;看列宁跟着一群蜜蜂找到了养蜂人,多么聪明!一起嘲笑揠苗助长和守株待兔的人;和丑小鸭一起飞上天空,寻找幸福。

我曾跟着它:和数星星的孩子一起数星星,共同发现宇宙的奥秘;和爱迪生想办法救他的妈妈;惋惜曾主宰地球的恐龙灭绝了;看阿德的梦,让我感觉好新奇,月球上都能住人了,而且还有商场呢!

一本语文书,打开了一座百科知识的宝库,让我自由的寻觅;一本语文书,打开了一幅风光旖旎的画卷,让我快乐的游览;一本语文书,打开了一扇社会气象的窗户,让我幸福地成长……

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与语文书作文相关的作文大全

语文书是我的老师作文

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  【语文书是我的老师作文】

  杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”今天我就来和大家说一说我从语文书中得到的体会吧!

  每个人的读书方式一定都不相同,有的人用“眼睛”看书,好像只是快速阅读,根本没有细细品味书中的道理;有的人用“心”读书,好像要把书装进心里。有的人闲的没事干,就用书来消磨那漫长的时间;有的人不管有事没事,都要看书,书就像他的命根一样,就像人每天都要吃饭,一旦不吃,肚子就会饿得慌。而我就属于每天都要读书的那一种:我会先把书读几遍,再写出书的主要内容,找出不懂的词语,并找出正确的解释,写在书上。再找出不理解的句子,多读几次,把句子弄明白。再摘录好词好句,记在脑子里。并仿写文章,谈谈读书体会。

  一开始读书,我首先是看故事书,故事中的情节生动有趣,让我看的爱不释手,到了后来就慢慢开始看一些校园小说,校园小说,校园小说很搞笑,故事中的情节使我开怀大笑,后来就看一些散文,散文中的优美词句使我不禁赞叹,让我感受到了无比的神奇。

  高尔基说过:“书,是人类进步的阶梯。”书可以修身养性,陶冶情操,提高人的精神境界,书既是知识之源,又是古人之鉴,更是修养之法。

  【语文书是我的老师作文】

  一说起语文书,很多人都能想到她的好处,读书可以让你懂得更多的知识。我们五彩缤纷的童年,更离不开语文书,因为书是人类进步的阶梯。当你不开心的时候就翻翻书吧!书可以让你忘记所有的烦恼与忧愁。但读书一定要读好书,只有读好书才能使自己受益。

  在我的头脑里,书是一个不会说话的“老师”,但是在这个不会说话的“老师”的口袋里,却装有着世界上所有的知识。这个“老师”有时会让我看一些快乐的书,让我开心,有时也让我看一些深奥的书,让我学会思考,也有时让我看一些悲伤的书,让我领略人世间别样的真实。但在我还没有养成爱读书习惯之前,我根本不知道书这个无声“老师”这么有趣。我老爸和老妈是九十年代初重点大学毕业的,他们总是拿他们读书时形成的好习惯来要求我,说我智商也不低,也还算得上聪明,就是太懒了,不爱看书。这些话从小到大每天都会听上几遍,背都能背出来了。于是我暗暗下定决心,一定要好好读书。在完成自身学业的情况下,我尽可能地多读一些课外书,如《我要做个好孩子》、《今天我是升旗手》、《漂来的狗儿》等等,经过一段时间,我发现读书真是太有趣了,不知不觉中就从课外读物中获得了大量的知识,开阔了自己的视野。

  语文书,这个无声的老师,让我开心,让我忧愁。她让我的生活变得如此丰富多彩,让我收获了一个又一个知识的锦囊。我要谢谢书这个无声老师,一路伴我成长。

  【书是我的老师作文】

  一本书,它是我的老师,书,它带我们飞翔在书的天空,它像一名无名的老师,交给我们许多知识。

  书它给我启发,让我知道了《三国演艺》这本名著,让我知道了古时候有吴.蜀.魏三个国家之间的斗争。每当我拿起书时,就会想到“学如逆水行舟,不进则退”这句千古名言,这句话也是书教给我的。

  读书,让我感动,书,让多少人成为科学家.医生.博士.正是因为书让这些人举世闻名。读书也是一种幸福,当高尔基说过“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”听了这句话,你们还觉得读书是没有意思的事么?

  书是我的老师,比上课的老师只是还要渊博,我们要多多请教这位老师,只有样我们的学习才会芝麻开花——节节高的。

初中初二作文800字:结缘语文书

语文 初中初二 800字
作文标题: 结缘语文书
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字    数: 800字作文
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本作文是关于初中初二800字的作文,题目为:《结缘语文书》,欢迎大家踊跃投稿。

夜雨孤灯乱翻书,滴答——滴答,雨声?心声?  阅一卷《鸿门宴》,悲从中来。范增一句“竖子不足与谋”,所有结局已注定。掩卷而思,曾经“力拔山兮气盖世”的豪情,都只化为“虞兮虞兮奈若何”,这乌江水般满溢的遗憾。我为项羽而悲,既是真英雄,浪花淘尽后,当是悲情千古。
  览一卷《纪念刘和珍君》,忧从中来。“我只觉得所住的并非人间,四十多个青年的血,洋溢在我的周围,使我艰于呼吸视听。”鲁迅先生这沉重的叹息与深沉的自白,忍出我多少“无辜”的眼泪,连沉默都无地自容,“沉默啊,沉默啊!
不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”。我当忧以天下。
  品一卷《庄子:在我们无路可走的时候》,乐从中来。心如澄澈秋水、身如不系之舟的庄周先生,面对楚国的相位,宁曳尾于涂中。在一个文化屈从权势的传统中,他却能如此超凡脱俗,正如鲍鹏山所言“一轮孤月之下一棵孤独的树,这是一种不可企及的妩媚”。
  沉思而立,悲项羽之悲,忧鲁迅之忧,乐庄子之乐,卷卷书系片片情,我想,语文书已与我为伴了。我虽未达到“漫卷诗书喜欲狂”的境地,却渐渐能够读懂屠本畯一句“我于书,饥以为食,渴以为饮,久伸以当枕席,愁寂以当鼓吹”。
  心灵沉睡时,我一遍遍地默念“人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥”。是的,人生需要拼搏。然而一味横冲直撞,尝尽苦头,无所依托之际,是语文书,教我“淡薄足以明志”。于是,我的生活恬淡得如明月清风,怎会有“欲上青天揽明月”而不可得的苦闷?举杯自能邀明月。
  郁闷时,是语文书,带我步入兰亭圣地,“仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。”一觞一咏,畅叙幽情,怎会郁闷?心境自当恬适。
  失落时,是语文书,引领我构筑自己的空中楼阁,我相信,“我出外,小屋是我快乐的起点;我归来,小屋是我幸福的终点”。往返于快乐与幸福之间,哪儿还有不好走的路呢?  学业有所懈怠时,是语文书,教我以“学不可以已”;教我以“不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海”;教我以“有志者,事竟成”。志在山顶,就不会停下,哪儿还有懈怠的理由呢?  身是菩提树,心如明镜台。时时勤拂拭,勿使惹尘埃。唐太宗常常以铜为镜、以古为镜、以人为镜,成就贞观之治。我想,既结缘语文书,我当以书为镜,特别在这孤灯雨夜,门缝时时挤入一丝清凉,一嗅,竟有几丝芳香,古人说的书香,当时此味吧!
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优秀作文选:给语文书编辑的信

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  同学们,假期既是休闲、放松的时候,又是学习提高的佳期,善学的学生,总会合理利用假期,给自己充电,为自己的下学期学习打下一个坚实的基础。为了帮助同学们度过一个充实而有意义的假期,出国留学网中考频道特地准备了一些假期学习套餐,希望同学们依时完成,同时,也希望家长能督促子女完成。祝大家节日快乐!

  给教科书编者或课文作者写一封信

  从你进入中学的第一天起,这套教科书就伴随着你。两年多来,在你成长过程中,它不仅给你带来了知识,还给你带来了欢乐和思考。给教科书的编者或课文的作者写一封信,谈谈你的感想、收获意见和建议。

  要求:

  1、可以就教科书中的某一篇课文,谈谈自己的学习体会;也可以谈谈喜欢或不喜欢哪些课文,并说说理由。也可以就思考和练习、口语交际、写作、综合性学习、插图插页等内容的设计,还可以就某一单元乃至整册教科书的编排,谈谈自己的看法。

  2、谈看法时 结合具体例子,不要泛泛而谈。

  3、要注重对方的身份,用于要得体。

  4、符合书信的一般格式、称呼、问候语、正文、祝颂语、署名、写信日期等应完整,格式要正确。

  5、可以将对教科书的意见和建议汇总寄给教科书的编者。

  58班 李秋萍

  敬爱的叔叔阿姨:

  你好!

  你编辑的书给我们清风与日月,给我山光与水色,给我大海与晴空,打通了我与自然的界限。

  伴着你,陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山,龚自珍的片片落红幻化成软软的春泥,晏殊的独自徘徊落寞了曲径通幽,蚊庭筠的脉脉斜晖笼罩了悠悠的碧水。

  伴着你,诗意生命被开垦出最美丽的田园,放自白鹿于山崖之间的旅者,豪酒入胸,七分晾成了月色,剩下三分,绣口一吐,就尺半个盛塘;拣尽寒枝不肯栖,手持青春芝林,在疏月挂疏柯之夜,叹大江冬去,不为“蝇头之小利,蜗角益名”触动,只愿沧海余生;落日搂头,断鸣声中的浪子,一边是枯藤老树,古道西风,一边是“宝马雕车香满路”,可他只愿做“灯火阑珊处”的伊人。

  你让我怀着“东篱采菊,南山饮酒”的心境,去“坐看不起时,行至水穷处”,赏“样房花木曲径通幽”,品“荷签斜阳,青山归远”,忆“黄梅时节,梅子灯花”。 感谢编者,你如细雨过后的梧桐,洗去了漂尘,透出青绿,在午后,在黄昏,用眼睛读你编写的语文书,用心灵读你不尽的精彩,你编写的书是我永远的追求。

  此致

  敬礼

  李秋萍

  2008年10月22日

  简评:针对文章,结合具体例子来谈,条理清楚,层次分明,语言优美生动,富有诗意。

  指导老师:宋长珍

2014中考各科目复习资料汇总

初中初三作文350字:我爱语文书

我爱 语文 初中初三 350字
作文标题: 我爱语文书
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字    数: 350字作文
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本作文是关于初中初三350字的作文,题目为:《我爱语文书》,欢迎大家踊跃投稿。

香甜可口的巧克力,如花似月的芭比娃娃,已不能使我着迷。我爱什么呢?我自豪地告诉你,我爱语文书。
新学期第一天,老师给我们发各科教科书。当我们从老师手里接过印装精美的语文教科书时,我兴奋不已。
语文教科书是一位热情的导游。她带我们去观赏庐山的云雾、瀑布;去攀登陡峭的泰山和峨眉山;去那遥远的地方,听那高亢嘹亮的山歌和牧歌;去那原始森林与大自然融为一体;去威尼斯乘坐小艇,飞驰在狭窄的水道上……
语文教科书又是一位睿智老人。他带我们去领略唐诗的风采,从“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”中,我们体会到了李白的浪漫、奔放;从“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”中我们学到了杜甫的务实、严谨。
啊,我从最简单的“a、o、e、……”开始学起,到现在可以看《水浒传》这样的长篇小说,并且在一节课中能完成500字的作文,这都是语文教科书的功劳!
万丈知识大厦是建立在语文这个基础上。我愿语文教科书能继续指引我不断进步。作者:张景琦 小山作文...

初中初一作文650字:我喜欢读语文书

语文 初中初一 650字
作文标题: 我喜欢读语文书
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字 数: 650字作文
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本作文是关于初中初一650字的作文,题目为:《我喜欢读语文书》,欢迎大家踊跃投稿。

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  年龄慢慢的变化,我不喜欢玩灵巧的玩具,不喜欢看好看的动画片,更不喜欢吃甜甜的巧克力糖,我喜欢的是看语文书.   语文书上有丰盛的文章,富有文化内涵和时代气息,有的充满童趣,有的表现出睿智;有的凸现了大自然的瑰丽神奇,有的赞美了人类的美好的情感和高尚的品德. 来自:作文大全 语文书上不仅有精彩的课文,还配有精美好看的图画和图片.这样,让我们看起来不会烦闷. 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com 语文书上有许多名人,有爱迪生,华罗庚,彭德怀,李时珍等.他们都是我们学习的榜样.                      语文书上有许多诗歌,有江南,江上渔者,游子吟,村居,观书有感,石灰吟,春望等.这些诗歌使我们仿佛置身于诗的境地,使我们感受到中华文化的博大精深,体会到祖国语言文字的魅力,激发起我们学习语文的热情.   语文书上还有许多名言,有书山有路勤为径,书是人类进步的阶梯,学海无崖苦作舟等.这些名言里隐藏着许多道理,如果我们能学会,积存起来,我们的知识就丰富,成绩也会提高很多.如果用心去领会,不但对我们的学习有帮助,还会引导我们学会做人.   语文书上还有许多名胜古迹,有彩色的五彩池,雄伟的武夷山,雄峻瑰奇的黄山等.学了语文书,我们仿佛身临其境,欣赏到那么美好的风景.语文书是万能的,它不仅可以穿越时空,记载历史,可以传授知识,承载万物,还可以品承文化,陶冶情操.   我喜欢读语文书.它就像是知识海洋里的一位导航员,驾驶着神奇的帆船,带着我们在庞大的知识海洋里寻找知识.它使我由一个没有知识的孩子,变成了一个知识丰富的孩子.  《我喜欢读语文书》这篇优秀的“三年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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初中初二作文800字:不带语文书的烦恼

语文 初中初二 800字
作文标题: 不带语文书的烦恼
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字    数: 800字作文
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  昨天,我写完作业,把用好的语文书随手放在了桌子的一角,今天早晨我在收拾书包的时候,竟然把它当成了一本普通的课外书,根本没在意。
   上午语文课前,我终于发现我没带语文书,虽然家离学校不远,但随后响起的上课铃声,让我只能度过一堂没有语文书的语文课了。
   从老师走进教室的那一刻起,我的心里像揣了十五只兔子,七上八下,生怕被老师发现了,要知道老师说过,不带课本上课,是要被罚写作文的。是作文哎,那可是我们最头痛的事,谁不害怕?更何况我今天下午六点半要学两个小时的英语,本来时间就很紧,若是再留下来写作文,呵呵,那将是……   课堂上,我尽量地掩饰着,两手捧着一本跟我学语文,并在外面包了一本练习本,以降低被老师发现的可能。面对老师巡顾的眼光,我尽量地装作若无其事;朗读课文时,我再也不是平时的朗朗大声,尽量将自己的声音隐藏在大家声音的背后……唉,鬼鬼祟祟的日子真不好过,那期盼已久的下课铃声怎么还不响?   那是谁说的,“法网恢恢,疏而不漏” ?哎!
我的运气怎么这么差呢?终于老师频频将目光投向异常的我,终于,在离下课铃还有一分钟的时后,老师发现了我的课桌上没有语文书,终于我被罚写了一篇作文!
   为了不影响晚上的英语学习,我只好利用课间休息时间赶写,当别的同学在嬉戏玩耍的时候,我一个人闷头在座位上狂写。午休时间,同学们或爬在桌子上静静地休息,或三三两两在一起小声地说着悄悄话,只有一个人伏在课桌上奋笔疾书。对了,那也是我,在为没带课本的错误行为接受惩罚呢。
   终于,下午的上课铃响以前,我完成了“大作”,晚上的英语学习不会耽误了。可是我的手写酸了,本来准备在午间看的《二战三巨头》也只能静静地呆在我的书包里,跟斯大林、罗斯福、丘吉尔的对话又得推迟了。
   哎!
我要永远记住这个教训!
老爸说过,不怕犯错误,怕的就是犯同样的错误。我以后一定在睡觉前将第二天的课本准备好,再也不犯这样低级的错误了。  《不带语文书的烦恼》这篇优秀的“四年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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