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辅导老师工作总结

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  辅导老师工作总结【一】

  “弹指一挥间。”转眼就到了20xx年的年末。回顾过来的一年,收获跟感受都颇多。

  关于教学工作,是感受最多的一方面。首先是试学环节。记得刚进公司的时候,试学是自己最怕的环节。每次面对刚来的孩子都很紧张。一方面担心孩子很有个性无法沟通,另一方面担心因自己的原因让学生流失。所以压力很大。但是每每有试学的学生,我的成功率都比较高,总结经验,就是试学的时候抓住了学生的特点以及他们学习英语的兴趣所在,能够因人而异。有了这些心得,自己的自信心大增,所以在以后的工作过程中也很顺心。

  其次是教学过程。虽然以前带过学生,但大多以一对一形式,而在公司工作,不仅需要一对一形式,也需要班级形式。刚开始时心里很是紧张。但幸运的是凭借以前的经验,还是跟学生们建立了良好的关系,带动了整个班级的氛围,为了不使整体气氛太过凝重,会在课上穿插生动的例子,偶尔也讲几个孩子们感兴趣的话题,活跃一下思维;而另一方面,为了不使某些贪玩的孩子只想说话,会在课上通过他们感兴趣的话题植入英语知识,亦会跟他们做心灵上的沟通,使他们意识到学习英语并不是件难事,帮助其从心理上消除抵触情绪。最后,关于测试,在每期的课程即将结束之前,都对学生的水平进行了测验,并根据其各题情况总结了每位学生应注意的问题及相关值得保持的优点,这对学生们以后的学习是很有帮助的。

  20xx年最大的收获就是心态平和了很多。成熟稳重代替了年轻的冲动,懂得用一颗平和的心对待周围的一切事物。虽然每天的工作都是一样的,但是却很快乐,因为明确每天的工作,思路很清晰的整理需要的资料,而且跟同事们相处的很融洽。但是有时候做事情的时候总是缺少胆量,畏首畏尾,这是一直以来羁绊自己的绊脚石,希望在新的一年里有所改变。

  20xx的第一个计划就是准备迎接高考,备足充分的资源迎接新的挑战。第二个就是暑假班,希望在暑假班到来之前更新一下自己的教学资料,而不是继续使用原有的资料。

  虽然20xx年在公司的发展过程中出现了一些问题,但是经过大家的努力,公司形势正一步步好转,作为一名教师,我感觉很高兴。个人觉得,创新,是一个人、一个团体、一个民族不断壮大的源泉,墨守成规只能停滞不前。希望公司在新的20xx年中能在各方面有所创新有所突破,使公司的业务量有所增加,发展更好。

  辅导老师工作总结【二】

  我于20xx年进校工作,至今半年时间,现是经贸系系学管办专职工作人员并担任两个班级辅导员。在这20xx年半年的时间里,我不断学习,努力提高自己。

  一、理论及业务学习情况

  首先,积极进行理论学习。自己平时利用书籍、报刊、网络等各种载体浏览国际、国内重要时政新闻,关注党和国家的路线方针政策以及学校发展的相关新闻,努力丰富自己的知识结构,提升自身修养与理论水平,指导自己的工作和学习。

  其次,努力提高业务水平。参加了学校学生科组织的辅导员培训班,在培训班里,王校长的授课,使我系统地学习了学生工作的相关理论,我校学生管理工作的规章制度以及学生工作中一些成熟的工作方法和技巧。

  二、 本学期工作情况

  1.认真参加20xx-20xx学年度第一期辅导员...

与语文辅导老师相关的教师工作总结

辅导老师岗前培训心得

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  作为辅导老师,在上岗之前做好培训,能更快的适应工作岗位。下面是由出国留学网小编为大家整理的“辅导老师岗前培训心得”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  辅导老师岗前培训心得(一)

  经过几天的培训,使我对辅导员这个职业有了更深层次的理解,辅导员不像我们当初所想的那么简单,通过这几天的学习,使我明白自己所肩负的责任。学院为使我们20xx年新进的教辅人员能尽快适应学院的管理工作,于x月x日—x月x日,特地为我们开办了辅导员岗前培训班,这次岗前入门培训虽然时间短,但内容十分丰富,通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

  一、培训使我对“高校辅导员”这一职业有了更加深入的认识

  在培训中,几位学院领导都谈到了当代高校辅导员身肩重任、角色特别这一问题。人们都用这样的字眼来形容辅导员:“辅导员是大学生的导航员”、“辅导员是大学生的人生导师和健康成长的知心朋友”、“辅导员是高校学生思想政治工作最基层的组织者、教育者和管理者”……可见,“辅导员”这个称谓包含了许多荣耀而任重道远的内涵。然而又有多少人知道在这些光环的背后,高校辅导员们付出了多少辛勤的汗水。做为一名新入门的辅导员,我要向那些长期在学生管理工作战线上辛勤工作的老辅导员们学习,学习他们那种任劳任怨、吃苦耐劳、甘心奉献的精神,把自己的青春和才智奉献给教育事业。

  辅导员是榜样。“学高为师,身正为范”也正是这个意思,这里主要涉及做人的一种认同感,同时学生受教育的过程是人格完善的过程,高校辅导员的人格力量是无形的、不可估量的,辅导员要真正成为学生的引路人。

  辅导员是管理者。辅导员要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使学生管理和教育工作更有效率,更能促进学生的发展。

  辅导员是朋友。即所谓的“良师益友”,就是强调高校辅导员和学生要“交心”,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。

  最后,辅导员是学生的心理辅导者。辅导员必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。

  二、培训为我面临的实际工作提供了许多方法和策略

  在培训中,几位从事学生工作多年,管理经验丰富的学院各部门领导根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好辅导员的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到辅导员的工作问题上,学生处杨林处长给我们总结了一些明确而具体的工作,给我们今后的工作明确了方向,同时让我也感觉到要做好一名合格的辅导员,只凭一腔热血是远远不够的;在谈到面对突发事件如何处理问题上,一些老辅导员老师通过以往的案例给我们做了详细的解读,通过活生生的案例然我们体会到,学生工作无小事,在今后的工作中我们要始终坚持预防为主的原则,等等。这一切使我认识到作为一个辅导员,应在学生管理工作中多加思考,适时改进管理方法和策略,争取精益求精。

  三、培训使我了解了如何做一个好辅导员

  1.要学会学习。我们不仅要提升自身的专业文化知识,还要学习其它的知识,要做到多而广、博而精。此外,我们也要学习如何为人处事,辅导员从事的毕竟是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考,处理好与学生、家长、领导、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会方便些。

  2.要学会公...

与语文辅导老师相关的培训心得体会

辅导老师社会实践心得

心得体会 大学生社会实践心得体会 辅导老师实践心得体会

  社会和大学一样,也是一个学习和受教育的地方,下面是出国留学网小编为大家整理的“辅导老师社会实践心得”,欢迎阅读。内容仅供参考。

  辅导老师社会实践心得

  自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,增进自己的社会阅历,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,于是我们开始了假期辅导班的工作。

  我带的班级是小学二年级的数学,初一数学,高一化学。我们主要开展的是两个类型的班级,分别是提高班和预备班,提高班是给同学们打好基础,把上一学年不懂的有疑问的难点重点给细剖析,使他们的基础提高,为了下一学年更容易的学习。预备班是需要提前了解学习下一学年知识的班级。虽然只是相处了短短的一个月,但是我们之间建立了深厚的友谊,我们不仅使师生关系更是好朋友。

  有的孩子很顽皮,上课期间老爱交头接耳,做小动作,动动这动动那,心思根本不在课堂上,刚开始对这些“钉子户”我真的是没法,不敢训更不敢打,有时候真的让人哭笑不得,后来在一些有经验的老师的指导下,我慢慢地学会了与这些孩子相处,下课后我会找他们谈心,主动地去关心他们,一朋友的语气开导他们,帮助他们,给他们讲一些道理,慢慢地他们上课也更加专心了,作业也完成的更好了,学习的积极性也有很大的提高。看到这些我真的好开心好,有成就感,听到他们叫我老师,我感到自己身上的责任真的很重,我所做的事情必须要对孩子们负责,因为这个职业真的很神圣,我一定会努力的,真心的对这些孩子们好,帮助他们在学习上生活上有所提高。

  由于离开初中高中的时间也挺长了,对他们说要学的内容不是很熟悉,不太了解他们的学习层次,所以我专门借了相关的书,在辅导之前认真的看了看,了解了一些他们的学习方法和内容,以便在教学中能提高效率,真正找到适合这个年级的教学方法,用他们已经掌握的东西来解决遇到的问题。真正起到假期补习班的作用。对他们也有所帮助。在开始没多久,我也针对每个学生的特点和他们的学习程度制定了不同的应对方法,希望能够从各方面起到好的作用。 有时候会感觉工作真的很辛苦,需要应对孩子,家长等等许多人,但是这就是生活,我们迟早要面对的,生活当中充满了挑战,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来。我发现做任何工作都需要自觉,在那里我不仅需要解决好自己负责的学生的事情,有时候还需要干一些别的,并且是要自觉的去做,而且要紧自己的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更高的报酬而努力,无论学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断地学习别人的先进之处,也要不断学习别人怎样做人,以提高自己的能力!

  很多企业都反映学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到。而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似地就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简...

辅导员老师个人总结

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  好的文章开头、主体、结尾可以用凤头猪肚豹尾来比喻,当然,写工作总结也不能太差,开头开得好,可以一语惊人,给人留下深刻的印象,结尾结得好,可以给人一种意犹未尽的感觉,并且可以提高总结的质量,如果你还不知道怎样写开头、结尾,就上出国留学网了解吧,下面是工作总结网的小编收集的个人工作总结的相关内容,欢迎大家前来了解。

  辅导员老师个人总结:光阴似箭,转眼两个月过去了。总的来说,我正从一个半路出家的新手辅导员逐渐变得成熟,慢慢的理解、融入到辅导员角色之中。过去的两个月是转变的两个月,我必须从一个在校学生转变为一名辅导员老师;过去的两个月是学习的两个月,我必须由一个从未参加过学生工作的新手辅导员转变成为一个成熟、资深的思政工作者。转变和学习成为了我开展辅导员工作的两大主题。

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美术辅导老师工作计划

教师工作计划

  课外美术兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定如下:

  一、活动目的:

  通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。

  二、活动要求:

  1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

  2、每周下午课外活动时间进行活动,小组成员必须准时到达美术室。

  3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。

  4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

  5、爱护美术教室内的设施和用品。

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语文老师


新学期开始了,我换了一所新学校,自然也就换了一位新语文老师。老师姓吕,担任我们的班主任。她大约二十几岁,身材非常单薄,一副和蔼的样子,大家都挺高兴的。
    第一节课,老师面带笑容地走进教室,先自我介绍了一番,然后念出了这几年来一直激励她上进的一句话:i believe i can do(我相信我能行)。此时,我感到这位老师有些特别,可是,这么小巧的老师能管理好班级吗?能管得了班上的纪律吗?我还是心存疑虑。
    接下来几天,大家相处得很融洽。到了周五的最后一节课,同学们回家心切,在教室里跑的跑、跳的跳,老师在讲台上声嘶力竭地喊:“静一静,静一静!”可教室里像炸开了锅一样,同学们就跟没听到似的,一点反应都没有。“啪”的一声桌响,教室里顿时鸦雀无声,同学们把目光都集中在了老师身上。“你们是不是不想回家了?”老师怒气冲冲地说。这是,我也被老师的表情和举动镇住了,我想其他同学大概和我的感受是一样的,于是纷纷各就各位坐好,专心致志地听老师宣布离校返校的注意事项和布置周末家庭作业。


    嗯,看来我的老师还是很有魄力的,俗话说得好:“人不可貌相”,看来还是有道理的哦。我相信,我们的老师有能力管理好我们班级,带领我们畅游知识的海洋,掌握更多的本领。我对老师的疑虑彻底打消了。
    我相信我们的班级,我更相信我的老师!...

高考语文基础辅导(3)

高考语文 高考语文复习

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  高考语文基础辅导(3)

  经常被误用的成语

  1、经这家医院精心治疗,这位遭遇了车祸的青年在昏迷40多天后竟然起死回生,苏醒过来并能开口说话了。(使死人复活,多形容医术或技术高明,也比喻把处于毁灭境地的事物挽救过来。)

  2、那些法盲不懂法律而以身试法还可以理解,你作为法律工作者这样做就让人难以理解了。(以身试法指明知道法律的规定而还要去做触犯法律的事情。)

  3、商会期间,代表、委员们对驻地工作人员具体而微的服务十分满意,几位代表都写了给酒店的感谢信。(具体而微:各部分大体具备而规模较小。此处应用“无微不至”。)

  4、咱中国人从来就是信守诺言,一字千金,像你这样出尔反尔,叫人怎样相信你?(一字千金:称赞诗文精妙,应为“一诺千金”)

  5、他们沿着两米宽的拾级而上的碎石山道,边聊边行,不一会就到了“小将坡”。 (“拾级而上”指人向上登攀,不能用于描写山道。)

  6、学好语言不是一朝一夕的事,只有经过旷日持久的努力才能提高语言运用水平。(旷日持久:耽误时日,拖延很久。用于不好的事情)

  7、如今大街小巷各种小广告泛滥成灾,简直到了无孔不入的地步,这些广告大都良莠不齐,既误导了消费者,又污染了环境。(“良莠不齐”用于好人和坏人。)

  8、只要我们潜心研究,刻苦钻研,并充分发挥自己的特长,长此以往,就一定能取得令人瞩目的成就。(长此以往:老是这样下去,多就不好的情况说。)

  9、1949年4月,我解放大军,纵横捭阖,势如破竹,直逼南京,国民党反动派很快如鸟兽散。(“纵横捭阖”是指政治外交上采取分化、瓦解和拉拢的手段)

  10、在市人大代表会议上,他递交了一份有充足事实依据的提案,这份提案反映了广大群众的呼声,如水投石,代表们对此展开了热烈的讨论。(望词生义,如水投石,不是一石激起千层浪的意思,而是水浇石头,一点也浇不进去。比喻听而不闻,或者毫无反应。)

  11、陷入丑闻中的央视名嘴非常激动,高声争辩道:“你们所说的这些事情都是杯弓蛇影,无中生有,完全不符合事实。”(杯弓蛇影是指人疑神疑鬼,不能用于“事情”。)

  12、厄尔尼诺现象是导致今年异乎寻常的暖冬的罪魁祸首。专家预测,2007年将是有史以来最热的年份之一,对此人们心有余悸。(“心有余悸”只用于对过去发生过的事还感到害怕。)

  13、在西藏高原的雪山中也有热带风光,也长着香蕉和菠萝,这实在是一件令人啧啧称道的事情。(啧啧称道是赞扬,啧啧称奇是感叹奇异。)

  14、长久以来,google公司一直以工程师、数学家、电脑科学家员工多如过江之鲫为人瞩目。他们埋首设计复杂的网页搜索算法,为公司作出了巨大贡献。(东晋时,中原沦落,北方有很多知识妇女纷纷南渡,来到江南。后人有诗句云“过江名士多如鲫”,后多用以形容赶时髦的人连续不断)

  15、滔天巨浪,迎面扑来,发出瓦釜雷鸣般的震天巨响,使岸边的人惊骇不已,手足无措。(瓦釜雷鸣是比喻无才无德的人占据高位,煊赫一时。使用错误。)

  16、车商称,现在的消费者已经精明到“先上网了解车价,再挨家询价,最后往死杀价”的程度了,因...

高考语文基础辅导(1)

高考语文 高考语文复习

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  高考语文基础辅导(1)

  基础选择题

  1、字音(注意以下几种类型)

  (1)多音字,

  如“作(zuō/zuò)”“症(zhēng/zhèng)”“强(qiáng/qiǎng)”“模(mó/mú)”

  (2)形近字,

  如“呛(qiàng)”“怆(chuàng)”

  (3)易错字,如前鼻后鼻音(民mín—明míng)、卷舌音(寺sì—饰shì)

  (4)生僻字,如噽(pǐ)罅(xià)隙

  (5)成语中古音,

  虚与委(wēi)蛇( yí)——虚情假意,敷衍应酬。

  建议:

  ①以读带写,作好标记,提高效率;

  ②以印发的资料和教材中的字音注释为主。

  2、近义词辨析

  (原则——存同求异,通过以下作对比)

  (1) 意义(范围、程度、侧重点)

  (2) 色彩(褒贬、书面和口语)

  (3) 用法(对象、搭配、词性)

  建议:

  ①排除法:选定肯定对象,排除其它。

  ②试代法:代入两者,对比效果。

  3、成语(熟语)的几大注意事项:

  (1)勿望文生义,

  如“望其项背——能够望见别人的颈项和背脊,表示赶得上或比得上”

  “三人成虎——三个人谎报城市里有老虎,听的人就信以为真。比喻说的人多了,就能使人们把谣言当事实。”

  (2)分清对象,

  如“车水马龙—车辆、人流”

  “徐娘半老—中年妇女”

  (3)分清色彩,(褒/贬、谦/敬)

  如“弹冠相庆—贬义”“班门弄斧—谦辞

  (4)注意语境,(意义会变化)

  如“相濡以沫——泉水干了,两条鱼吐沫互相润湿。也比喻一同在困难的处境里,用微薄的力量互相帮助,只为了保住生命。”

  “短小精悍——形容人身躯短小,精明强悍。也形容文章或发言简短而有力。”

  建议:把遇到的成语按以上各类作好标记。可以加强复习效果。

  4、语病题

  (1)几种类型:

  ①成分残缺或赘余

  ②语序不当(多层定、状语、关联词)

  ③搭配不当(动宾、主宾、关联词)

  ④结构混乱(句式杂糅)

  ⑤表意不明(有歧义、指代不明

  ⑥不合逻辑(因果倒置、多层否定)

  (2)快速判断语病有“十看”

  ①看介词(小心缺失主语)

  ②看代词,如这、那、它(小心指代不明)

  ③看判断词“是”(小心主宾搭配)

  ④看两面词

  (小心双提单承或单提双承)

  ⑤看关联词(小心语序不当和搭配)

  ⑥看并列词(小心搭配不当)

  ⑦看多层否定

  (小心否定和肯定间的变换)

  ⑧看主干(特别动宾)

  (小心成分残缺或搭...

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