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意大利语学习辅导:出国留学之速成意大利语: 第一课

意大利语
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Studio l'italiano1 课文

A: Buongiorno! A:早上好!

B: Buongiorno! B:早上好!

A: Come stai, Wang? A:你(身体)怎么样?

B:Bene, grazie! E tu? B:好啊,谢谢。你呢?

A: Non c'è male, grazie. A:还可以,谢谢。

-Che cosa studi ? 你学习什么?

B: Studio l'italiano. B:我学习意大利语.

A: Ti piace l'italiano? A:你喜欢意大利语吗?

B: Sì, molto. Mi piace anche l'inglese, B:是啊,非常喜欢。我也喜欢英语.

A: Perché studi l'italiano? A:你为什么学意大利语呢?

B: Studio l'italiano B:我学意大利语

-perché fra un anno vado in Italia. 因为过一年我要去意大利了.

A: Chi sono i vostri insegnanti. A:谁是你们的老师?

B: I nostri insegnanti sono il professor Lia, B:我们的老师是刘老师,

-la professoressa Wang 王老师(女)

-ed un professore italiano. 和一位意大利老师.

A: Come studiano gli studenti? A:学生们学习得怎么样?

B: Tutti gli studenti studiano molto, B:所有的学生学习很勤奋。

A: L'italiano è una bella lingua.A:意大利语是一种很美丽的语言。

B: è vero. Spero di impararlo. Arrivederci!B:对啊。我希望能学会它。再见!

A: Arrivederci !A:再见!

词汇 Vocabolario

studiare 学习

lo (阳性单数定冠词)

italiano 意大利的,意大利人,意大利语

buongiorno 你(你们,您,您们)好

come 怎样,如何

stare 是(身体状况),处于

bene 好

grazie 谢谢

e 和,于

tu 你

non 不,不是,没有

esserci 由(表示存在)

che 什么样的,哪一个

cosa 东西,事情,什么

che cosa 什么

male 坏,坏事

piacere 令人喜欢

sì 是的,是

molto 很,很多

anche 也

inglese 英国的,英国人...

与速成意大利语相关的词汇\听力\口语

意大利语词汇:出国留学之速成意大利语: 第二课

意大利语
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课文 TESTO

Il tempo

A: Ciao, Liu ! 你好啊,刘!

B: Ciao, Mario ! 你好,马力欧!

A: Che tempo fa oggi? 今天什么天气?

B: Fa bel tempo. 天气很好。

--- Il cielo è molto azzurro. 天很蓝。

--- Non c'è neanche una nuvola. 连一朵云都没有。

A: Qui, in autunno, il tempo è bello? 这里,在秋天,天气好吗?

B: Sì, è molto bello:non fa né freddo né caldo, 是啊,非常好:即不冷也不热,

--- ma in primavera il tempo è brutto, 但是在春天天气很糟.

A: Perché dici così? 为什么这么说?

B: Perché tira troppo vento e piove poco. 因为刮太多风,还有下一点雨。

A: E d'inverno? 那冬天呢?

B: D'inverno fa molto freddo, e ogni tanto nevica.在冬天很冷,而且偶尔下雪。

A: Allora, si può sciare. 那么,还可以滑雪。

B: No, perché vicino a Beijing 不行。因为北京附近

non ci sono montagne. 没有山。

A: Quale stagione ti piace di più? 哪个季节你最喜欢?

B: Qui, a Beijing, mi piace l'autunno, 这里,在北京,我喜欢秋天。

--- mentre nel mio paese mi piace la primavera, 而在我的家乡我喜欢春天。

--- Non mi piace l'estate. 我不喜欢夏天。

A: Se non ho capito male , 如果我没有理解错的话,

il clima di Beijing è continentale.北京的气候是大陆性气候。

B: SI, abbiamo quattro stagioni ben diverse. 是啊,我们有四个非常不同的季节。

--- Purtroppo le due stagioni più belle 可惜两个最好的季节

sono troppo corte.都是很短。

A: Grazie dell' informazione ! 谢谢你给的资讯!

--- A domani ! 明天见!

B: A domani! 明天见!


词汇vocabolario

tempo 天气, 时间 -

ciao 你好, 再见 -

Mario (人名)马利奥 -

fare 做, 干 -

og...

与速成意大利语相关的词汇\听力\口语

意大利语:出国留学之速成意大利语: 第三课(一)

意大利语
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课文 王的班级 1

TESTO

La classe dì Wang。

F: Salve, Wang! 你好,王

W: Salve, Francesca!你好,弗兰切思科

F: Come va? (最近)怎么样?

W: Bene, grazie, e tu come stai?还好,谢谢,那你(身体)怎么样

F: Bene, grazie. 还好,谢谢。

Dove studi adesso? 现在你在哪里学习

W: Studio a Roma.我在罗马学习。

Abito presso una famìglia.我住在一户人家中。

Divìdo la camera con uno studente europeo. 我和一个欧洲学生住同屋

F: Quante persone ci sono nella vostra classe? 在你们的班级里有多少人?

W: Dìeci.10个

F: Di che nazionalità sono?他们是什么国籍的?

W: Vengono da vari paesi: 他们来自不同的国家:

William è inglese, 威廉是是英国人,

Jacopo è italiano, 雅克布是是意大利人

-nato a Sydney in Australia, 出生于澳大利亚的悉尼,

Max è americano, 马克思是是美国人

Karl è tedesco, 卡尔是德国人,

Mary è australiana,玛丽是澳大利亚人

due tailandesi, 两个泰国人

due giapponesi. 两个日本人

Io sono cinese. 我是中国人。

F: Avete un'aula grande? 你们有一个大教室吗

W: Certo. L'aula è grande; 当然。教室很大:

Ha due porte e tre finestre.它有两个门和3扇窗。

Ci sono dieci banchi, 有10张桌子,

una cattedra e undici sedie. 一张讲台和11张椅子。

C'è anche- una lavagna verde.还有一面绿色的黑板

F: Il palazzo dell'università è vecchio?大学的楼房是旧的吗

W: Sì, è del Trecento.是,是十四世纪的。

Di fronte al nostro palazzo 在我们都楼房对面

-c'è un ufficio della FIAT.有一个菲亚特公司的办公室。

F: Avete un laboratorio linguistico? 你们有语音试验室吗

W: Sì, il laboratorio è molto moderno.是,试验室很现代化。

F: Com...

与速成意大利语相关的词汇\听力\口语

意大利语词汇:出国留学之速成意大利语: 第三课(二)

意大利语
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词汇 VOCABOLARIO

classe 班, 级, 阶级

salve 你(你们)好

Francesca (人名)福兰切施卡

dove 哪, 在哪

adesso 现在

Roma (城市名)罗马

abitare 居住, 住

presso 在...地方, 驻...地方

famglia 家庭

dividere 分, 分开, 隔开

camera 房间

con 和..., 和...一起, 带着...

uno (不定冠词或数词) 一个

europeo 欧洲的, 欧洲人

quanto 多少

persona 人

dieci 十

nazionalità 民族性, 国籍, 民族

venire 来

da 从...

vario 各种的, 不同的

William (人名,英) 威廉

Jacopo (人名,意) 雅克波

nato 出生的

Sydney (城市名) 悉尼

Australia (国名,洲名) 澳大利亚,澳洲

Max (人名,英) 马克思

americano 美国的, 美国人,美洲的

Karl (人名,德) 卡尔

tedesco 德国的, 德国人, 德语

Mary (人名,英) 玛丽

australiano 澳大利亚的, 澳大利亚人

tailandese 泰国的, 泰国人

giapponese 日本的, 日本人,日语

io 我

cinese 中国的, 中国人, 汉语

aula 教室

grande 大的

certo 肯定的, 当然

porta 门

tre 三

finestra 窗户

banco 课桌

cattedra 讲台

undici 十一

sedia 椅子

lavagna 黑板

verde 绿色的, 绿色

palazzo 楼, 宫

università 大学

vecchio 老的, 旧的

del (di+ il 缩合前置词)

Trecento 十四世纪

fronte 前额, 前面

di fronte a 在...对面, 在...前面

al (a + il 缩合前置词)

ufficio 办公室

Fiat (专名) 菲亚特

laboratorio 实验室

linguistico 语言的

moderno 现代的

complimenti 祝贺, 客气

buono 好, 好的

studio 学习, 研究, 书房 <...

与速成意大利语相关的词汇\听力\口语

意大利语词汇:出国留学之速成意大利语: 第四课

意大利语
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句型 MODELLI DI FRASE

Il libro è azzurro, 书是天蓝色的。

Il libro è azzurro, 书是天蓝色的。

Il quaderno è grigio. 练习簿是灰色的。

Il foglio è bianco, 纸张是白色的。

Il banco è scomodo. 凳子是舒服的。

Il quadro è nuovo, 画是新的。

Il vaso è bello. 花瓶是漂亮的。

Il fiammifero è piccolo. 火柴是小的。

La penna è gialla, 笔是黄色的。

La matita è rossa. 铅笔是粉红色的。

La borsa è nera, 手提包是黑色的。

La porta è chiusa. 门是关着的。

La finestra è aperta. 窗是开着的。

La lampada è accesa, 电灯是亮着的。

La stanza è piccola. 房间是小的。

TERZO 二

— è azzurro il libro?书是蓝色的吗?

Sì, il libro è azzurro.是的,书是蓝色的

No, il libro non è azzurro, ma grigio.不,书不是蓝色的,是灰色的

— è grigio il quaderno?本子是灰色的吗?

Sì, il quaderno è grigio.是的,本子是灰色的

No, il quaderno non è grigio, ma azzurro.不,本子不是灰色的。是蓝色的

— è bianco il foglio?纸张是白色的吗?

Sì, il foglio è bianco.是的,纸张是白色的

No, il foglio non è bianco, ma giallo.不,纸张不是白色的,是黄色的

— è scomodo il banco?桌子不舒适吗?

Sì, il banco è scomodo.是的,桌子不舒适。

No, il banco non è scomodo, ma comodo.不,桌子不会不舒适。是舒适的

— è nuovo il quadro?画是新的吗?

Sì, il quadro t nuovo.是的。画是新的。

No, il quadro non è nuovo, ma vecchio不,画不是新的。是旧的。.

— è bello il vaso?花瓶漂亮吗?

Sì, il vaso è bello.是的。花瓶是漂亮的

No, il vaso non è bello, ma brutto.不,花瓶不漂亮,是丑的。

— è p...

与速成意大利语相关的词汇\听力\口语

意大利语:出国留学之速成意大利语: 第五课

意大利语
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QUINTA LEZIONE

句型 MODELLI DI FRASE

PRIMO 一

(Io) Ho un libro. 我有一本书。

— (Lei) Ha un libro? 您有一本书吗?

Sì, (ce) l'h o . 是的,我有。

No, non (ce) l'ho. 没有,我没有。

(Io) Ho una penna. 我有一支笔。

— (Tu) Hai una penna? 你有一支笔吗?

— (Lei) Ha una penna? 您有一支笔吗?

Si, (ce) l'ho, 是的,我有

No, non (ce) l'ho. 没有,我没有。

(Io) Ho dei libri. 我有一些书。

— (Tu) Hai dei libri? 你有一些书吗?

— (Lei) Ha dei libri? 您有一些书吗?

Sì, ne (ce li) ho. 是的,我有一些。

No, non ne (ce Li) ho. 没有,我没有。

(Io) Ho delle penne. 我有一些笔。

— (Tu) Hai delle penne? 你有一些笔吗?

— (Lei) Ha delle penne ? 您有一些笔吗?

Sì, ne (ce le) ho. 是的,我有。

No, non ne (ce le) ho. 没有,我没有。

seconda 二

(Noi) Abbiamo un giardino. 我们有一个花园。

— (Voi) Avete un giardino? 你们有花园吗?

— (Loro) Hanno un giardino? 他们有花园吗?

Sì, (ce) l'abbiamo, 是的,我们有。

No, non (ce) l'abbiamo, 没有,我们没有。

(Noi) Abbiamo una camera. 我们有一间房间。

— (Voi) Avete una camera? 你们有一间房间吗?

— (Loro) Hanno una camera?他们有一间房间吗?

Sì, (ce) l'abbiamo. 是的,我们有。

No, non (ce) l'abbiamo. 没有,我们没有。

(Noi) Abbiamo dei libri italiani. 我们有一些意大利语书籍。

— (Voi) Avete dei libri italiani? 你们有一些意大利语书籍吗?

— (Loro) Hanno dei libri italiani?他们有一些意大利语书籍吗?

Sì, (ce) li abbiamo. 是的,我们有。

No, non (ce) lì abbiamo.没有,我们没...

与速成意大利语相关的词汇\听力\口语

意大利语词汇学习:出国留学之速成意大利语: 第六课

意大利语
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句型MODELLI DI FRASE

PRIMO: 一

Io sono uno studente. 我是一个学生。

Tu sei un professore. 你是一位教授。

Lui è un artista. 他是一位艺术家。

Lei è una mia amica russa. 她是一位我的俄国朋友。

Noi siamo cinesi. 我们是中国人。

Voi siete bravi. 你们是能干的。

Loro sono simpatici. 他们是热情的。

Signore, lei è molto gentile. 先生,你很客气。

Ragazzi, voi siete stanchi? 小伙子,你们累了吗?

SECONDAO: 二

— Chi è lei? --- 她是谁?

è una studentessa。她是一名学生。

— Chi siete voi? -- 你们是谁?

Siamo due studenti spagnoli.我们是两名西班牙的学生。

— Chi è lui? --他是谁?

è il mio amico.他是我的朋友。

— Chi sono loro?---他们是谁?

Sono i nuovi studenti.他们是新来的学生。

— Chi sono questi ragazzi?---这些青少年是谁?

Sono degli studenti stranieri. 他们是一些外国的学生。


TERZO: 三

— Dov'è il dizionario? --- 字典(是)在哪里?

(Il dizionario è ) Sul banco (字典是)在椅子上。

— Dov'è la mela? --- 苹果(是)在哪里?

(La mela è) Sulla tavola. (苹果是)在桌子上。

— Dov'è l'orologio? --- 手表(是)在哪里?

(L'orologio è) Nella scatola.(手表是)在盒子里面。

— Dov'è l'aula?--教室(是)在哪里?

(L'aula è) Nel palazzo bianco, (教室是)在大厦里面。

— Dove sono i dizionari? --- (复数) 字典在哪里?

(I dizionari sono ) Sul banco (复数/字典)在椅子上。

— Dove sono le mele? --- 苹果在哪里?

(Le mele sono) Sulla tavola. (复数/苹果)在桌子上。

— Dove sono gli orologi svizzeri? ---(复数) 瑞士手表在哪里?

(Gli orologi svizzeri sono) Nelle scatole.(复数/瑞士手表)在盒子(复数)里面。

— Dove s...

与速成意大利语相关的词汇\听力\口语

意语:出国留学之速成意大利语: 第七课

意大利语
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句型

MODELLI DI FRASE

PRIMO 一

— Di dove sei? (你)是哪里人?

Sono di Beijing (Pechino). (我)是北京人

— Di dove sei? (你)是哪里人?

Sono di Guangzhou (Cantori). (我)是广州人。

— Di dove è lei? (她)说哪里人.

è di Milano. (她)是米兰人。

Sono del Gansu_ (我)是甘肃人。

— Di dove sono loro? (他们)是那里人?

Sono di Napoli. (他们)是那波利人。

— Di dove siete? 你们是那里人?

Siamo della provincia dello Shandong,我们是山东省人


SECONDO 二

— Da dove vieni? 你从哪里来?

Vengo da Shanghai.我从上海来。

— Da dove vieni? 你从哪里来?

Vengo da Genova. 我从Genava来。

— Da dove viene lei? 您从哪里来?

Vengo dalla provincia del Jiangsu.我从江苏省来。

— Da dove venite? 你们从哪里来?

Veniamo da Firenze. 我们从Firenze来。

— Da dove vieni? 你从哪里来?

Vengo da un piccolo paese vicino a Roma.我从罗马附件的一个小镇来。


课文 TESTO

Claudia 在威尼斯学习

Claudia studia a Venezia Claudia

Claudia è una ragazza austriaca,Claudia 是一个奥地利女孩,

di Vienna. 维也纳人。

Ora vive in Italia, 现在她生活在意大利,

a Venezia, 在威尼斯

e studia l'italiano. 学习意大利语。

Fuori lezione 课外

parla abbastanza bene l'italiano, 意大利语她说的非常好,

sa anche scherzare in italiano 她还会用意大利语开玩笑

e capisce persino un po' il dialetto veneto. 甚至懂一点威尼托方言。

Purtroppo durante la lezione 遗憾的是在上课时

è sempre agitata e fa molti errori.总是很紧张而犯很多错.

Abita in Campo San Polo, 她住在San polo广场,

...

与速成意大利语相关的词汇\听力\口语

意大利语:出国留学之速成意大利语: 第八课

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句型 MODELLI DI FRASE

PRIMO

— Dove vai? 你去哪里?

Vado alla stazione, 我去火车站。

Vado dal medico. 我去看医生。

— Dove vai? 你去哪里?

Vado dal mio medico. 我去我的医生。

— Dove va Paolo? Paolo 去哪里?

Va alla stazione a prendere il suo amico. 他去火车站接他的朋友。

— Dove va? 他去哪里?

Va al cinema. 他去看电影。

— Dove andiamo? 我们去哪里?

Andiamo al bar a bere un caffè- 我们去酒吧喝杯咖啡。

— Dove vanno Paola e Mario? Mario和 Paolo 去哪里?

Vanno in montagna. 他们上山。

— Dove andate? 你们去哪里?

Andiamo dal nostro professore 我们去教授那里。.

— Cosa fanno loro? 他们做什么?

Escono di casa e vanno a scuola. 他们出门上学去。

— Dove vanno gli studenti? 学生们去哪里?

Vanno in Italia. 他们去意大利。

— Dove scrivi gli esercizi? 练习作业写哪里?

Li scrivo nel quaderno. 写在练习簿里。

— Dove vai? 你去哪里?

Vado in banca. 我去银行。


SECONDO 二

— Di chi è questo? 这是谁的?

È di Paolo. 这是Paolo的。

—- Di chi è quel libro? 那本书是谁的?

È di mio fratello. 是我的兄弟的。

— Di chi è questa penna? 这只笔是谁的?

È mia. 是我的

— Di chi sono quei dizionari? 那些字典是谁的?

Sono del mio amico. 是我朋友的。

— Di chi è quell'ombrello? 那把伞是谁的?

È della mia amica. 是我朋友的

— Di chi è quell'aula? 那个教室谁的?/那个教室是哪个班级的?

È degli studenti italiani, 是意大利学生的。

— Di chi sono quegli...

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意大利语词汇学习:出国留学之速成意大利语: 第九课

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句型MODELLI DI FRASE

PRIMO 一

—Sai che sono tornati i suoi gentitori? 你是否知道他们的父母?

Sì, lo so. 是的, 我知道这件事。

—Sai se lui aiuta Elisa studiare musica? 你是否知道他帮诶丽萨学音乐?

No, non lo so.不知道,我不知道这件事。

—Lo sai che Mrio non viene più per il freddo? 你是否因为寒冷马力欧都不来了。

Sì, l'ho saputo adesso. 是的,我现在知道了。

—Sai quando ho ottenuto il diploma ?你是否知道我获得了毕业证书?

No, non lo so.不,我不知道这件事。

—Sai dirmi da che parti si trova un negozie di tabacchi? 你能否告诉我什么区分有香烟店?

No, non so dirtelo ,perché non sono del posto. 不知道,我不知道怎么告诉你,因为我不是本地人。

—Sai per dove partono questi pittori? 你是否知道这些画家他们去哪里?

No, ma lo saprò domani. 不知道,但每天我将知道。

—Sai per quanto tempo ha studiato l'italiano per palrarlo così bene?他意大利语说得这么好你是否知道他学了多长时间?

Sì, lo so ,l'ha studiato per ben 5 anni. 是的,我知道,他学了5年多时间。

—Sai per quale motivo non è venuto? 你是否知道他为了什么原因而没有来吗?

Ma, chi lo sa. 但,谁知道?

—Sapete dove vuole vivere per sempre Paula? 你们是否知道paola一直想在哪里生活?

Nessun lo sa. 谁都不知道。


SECONDO 二

—Ci andiamo subito, va bene?我们现在就去,怎么样?

Va bene.没问题

—Ascoltiamo la radio, va bene?我们听电台,怎么样?

Sì, va bene.可以,没问题。

—Prima fai gli esercizi, dopo scrivi al tuo amico, così va bene?

你先做练习,然后给你的朋友写信,怎么样?

Sì, va bene.好,没问题。

Sì, va benissimo.可以,完全赞同。

No, non va bene.不,不可以。

No, non va bene per niente.不,一点都不愿意。

—Ti...

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