有很多考生在准备教师资格证考试时只会走寻常的备考之路,其实,教师资格证考试有一定的技巧可言。下面是小编为大家准备“2022下教师资格证面试小技巧”,有在准备下半年教师资格证面试的考生可以在考试之前看一看,熟记于心,为自己的面试增加一份信心。
2022下教师资格证面试小技巧
一、超出规定试讲时间怎么办?
在教师资格证面试试讲过程中,很多考生为了充分展示自己的水平,会选择超过试讲时间完成。
其实在教师资格证面试试讲中,并不是试讲时间越长,才更能体现考生的能力的。最主要的是要在试讲规定时间里要把自己抽到的题目内容讲解清楚,并不是讲得多就是讲得好,而是要讲得简单易懂。试讲时间一般都有严格的限制,所以各位小伙伴尽量不要超出时间。一般时间控制在规定时间的60%一90%就可以了,要给面试考官预留一定的打分和整理时间。当计时员提醒时间的时候,就应该注意做好完成的准备,不要等到喊停的时候突然停止,这样会给人戛然而止、知识框架不完整的感觉。建议考生在设计讲授内容的时候就应该注意在时间上的把控力。
二、怎样与考官进行互动?
在教师资格证面试试讲过程中,要适当地和考官互动,但是不宜频繁,有些考生会对考官进行提问,等待考官的回答;全程试讲指向考官等,其实这些做法并不可取。考官在教师资格证面试过程中角色不是学生 ,而是检测者,主要是从第三者的角度去全方位观察考生,过多的交流和互动会引起考官的不满情绪,模拟课堂的真正意义并不是真人的交流互动,而是假装自己在与他人进行互动,只需要阐述清楚自己的题目就可以了。
一般情况下,适当的互动是必要的,比如:可以眼神交流,不然就会感觉比较尴尬,但是若没有把握好这个度,就会干扰面试考官对考生的观测,给考官造成疲惫感。所以,喜欢与考官互动的考生,要注意方式方法。
三、怎样进行答辩?
因为答辩的问题都是比较客观的,所以考生只要做到沉着应答,思路清晰,和自己的活动相结合,体现正能量即可。每个地区政策要求不同。
四、课堂突发状况结构化回答
1.思路分析
在课堂上有一些学生思维活跃,反映迅速,打破常规、爱“打岔子”,但是这一类型学生是比较爱思考的。所以不要对提问题的同学进行斥责,也不会强行制止其他讨论的同学,这样会让学生有逆反心理,打击自信心。
2.具体措施
首先,在课堂上,作为老师一定要引导班级学生思考并交流。要抓住这种学习提问的契机,鼓励这名学生大胆站起来和同学们一起交流问题,要让每个人都独立思考,这样既可以提高课堂质量,也可以提升学生的自主学习能力。同时,也要适当地引导学生在回答他人的问题时,要有秩序地发表自己的意见,作为尊重他人,并且也能阐述好自己的观点。
其次,要善于肯定提问题的同学。可以在全班学生面前表扬这名提出问题的学生,告诉大家,正是由于他认真听讲,勤于思考,才能提出让大家感兴趣的问题,号召大家向他学习,在课上认真听讲,积极思考,有不懂的及时在课堂上进行提问。
最后,可以在课后适当给学生布置一些可以思考的课后作业。学生课堂上提问题,有时候是没有及时解决的,要在课下进行反思,练习,老师也要...