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留学格里菲斯大学的音乐课程怎么样

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  在艺术的留学之中,除了去学美术的,其实有很多人也是是学音乐的。在澳洲就的这所格里菲斯大学之中就这样优秀的一个音乐学院,那么来出国留学网看看这所学校的音乐学院好不好吧。

  一般在这所学校读音乐课程的学生往往都有很多机会可以成为优秀的一名音乐家。毕竟在这个音乐学毕业的学生都是有很高超的技能,所以要成为有灵气的音乐家并不难。而且学生还要学各种音乐技巧,像是音乐理论与制作这一些。

  一、技术在课程中的融入

  一般课程会有流行音乐和创意音乐这两个部分,但学生也能旁听其他的音乐课程。读完第一年后学生也能选择交叉研究的两门主修课,然后再确定一个心仪的科目。

  如果只是想专攻音乐教育的话,也能在第二学年的时候去读教学预备班。若是最后能得到本科学位,就可以去申请进入教师的预备项目了。若是只想学音乐技术之类的,学院也是陪学生培养制作、录制等等的技巧。

  二、实践经验

  如果是想要学音乐技术的,学生在这些课程中会了解到更多制作、录音等等跟音乐有关的技术。而且学生也要用自己的艺术能力,把所得到的专业知识在各个环境中去运用。学生在学校里也能作参与到各种艺术部门所开设的项目,比如专辑、故事片这些。而且最后还会有实习,这些实习能让学生相应学分,也能得到经验,之后自然就可以顺利过渡就业之中。

  三、工学结合项目

  在它的音乐学院之中,会有工学结合的项目,这是为了帮助学生先做好就业准备的。在就读的最后一学年里学生就得参与到这些项目之中,用来拓展自己的人脉,也让自己对该行业有更深的理解。

  四、学术前景深远

  若是学生完成了音乐课程之后,而且在这些课程之中也拿到了至少5分的成绩,还想继续去学表演课程,那么是有资格转读这一些表演音乐课程的。当然像是GU音乐其中的荣誉课程,还有研究硕士的课程学生们也是有资格去报的。

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与音乐课程相关的艺术生留学

《青春舞曲》音乐课程

音乐教师 音乐课程 教师资格证试题

  在音乐活动中,发展表现音乐的能力,提高音乐鉴赏水平,培养良好的欣赏习惯,通过不同的形式演唱《青春舞曲》,理解歌曲所表达的情感和意境,让我们一起来欣赏一下吧!

《青春舞曲》音乐课程

  【教学内容】唱歌课--青春舞曲

  一、教学目标

  1.通过不同的形式演唱《青春舞曲》,理解歌曲所表达的情感和意境。

  2.在音乐活动中,发展表现音乐的能力,提高音乐鉴赏水平,培养良好的欣赏习惯。

  3.通过欣赏,了解维吾尔族民歌与舞蹈的基本特点。

  4.对音乐与地理环境之间的关系有初步的体验。

  二、教学重点与难点

  1.指导学生用自然舒展、愉快的声音演唱《青春舞曲》,表现歌曲乐观向上、珍惜时光、热爱生活的精神风貌。

  2.通过各种音乐实践活动,帮助学生了解和认识所选的曲目,扩大学生的艺术视野。

  3.培养学生积极参与的意识以及组织能力、协作能力和创造能力。

  三、教学工具

  多媒体设备、乐器(电子琴及打击乐器)、PPT课件(欣赏的音乐作品、相关资料与图片)。

  四、教学过程

  (一)创设情境,导入新课

  1.课前。

  课件展示:学生收集的新疆维吾尔族音乐、新疆的风光图片和当地居民舞蹈视频。

  2.师生问好。

  课件展示:课题。

  3.导入:“同学们,我们伟大的祖国幅员辽阔,各地不同的地形地貌、风土人情孕育出千姿百态的音乐文化。看到本节课的音乐主题《新疆之歌》,你们最想了解的是什么?”

  课件展示:中国地图。

  4.学生相互提问、解答、交流新疆的风光美景、维吾尔族民俗风情及音乐特点、熟悉的维吾尔族音乐作品等。

  5.向学生进一步介绍相关的知识。

  (二)感受体验,学唱歌曲

  1.导入:提问学生了解熟悉的新疆音乐。

  师:“好的,下面就让我们一起来欣赏一首维吾尔族民歌。请同学们一边聆听音乐,一边思考歌曲的节拍、速度、力度、情绪、曲式结构以及音乐风格。”

  课件播放谭晶演唱的《青春舞曲》。

  2.提问:歌曲的名称。

  课件出示:曲名。

  3.了解:词曲配译作者--王洛宾。

  课件展示:王洛宾的简介

  4.分析:

  歌曲(4/4,中速稍快,中强mf,热情、活泼、欢快,一段体,民歌风格)。

  课件:歌曲分析。

  5.交流:

  维吾尔族舞蹈的独特动作(指生回答并示范)。

  6.感受:

  新疆舞蹈的律动。课件播放民族唱法版《青春舞曲》,学生尝试用简单的舞蹈动作随音乐自由律动,请跳得好的同学做示范。

  7.探究:

  歌词的韵律和深刻含义。课件播放卡拉OK伴奏版《青春舞曲》,指导学生随音乐按节奏朗读歌词。

  (歌曲以“太阳、花儿、鸟儿”等大自然生态的变化为借喻,用富于哲理的生活现实告诉年轻人...

与音乐课程相关的教师资格考试动态

美国印第安纳大学夏季音乐课程详细介绍

美国留学 美国教育体系 美国留学指南

  印第安纳大学的音乐文化分厂深厚,每年开展的音乐学院夏季课程都吸引了无数人。出国留学网的小编为大家整理了美国印第安纳大学夏季音乐课程详细介绍。

  一、概述

  课程时间:2018年7月15-21日

  报名截止日期:2018年5月15日

  地点:布鲁明顿

  项目:萨克斯管(古典和爵士)

  二、年龄要求

  14-18岁

  雅各布音乐学院教师

  Tom Walsh

  Otis Murphy

  三、课程内容

  私人课程、学生与教师音乐会演出、与室内乐团合作彩排和演出、爵士乐队和大型萨克斯管合唱、以及与古典和爵士萨克斯管有关的大师班和讲座

  四、时间安排

  到校:7月15日(下午4-6点注册,6点欢迎会,晚8点教师音乐会)

  音乐会:7月20日晚9点

  离校:7月21日

  7月16-20日大致安排

  7:45 宿舍楼集合

  8点 早餐

  8点半至12点半 私人课程和练习

  12点半至1点半 午餐

  1点半至2点45 大师班

  3-5点 萨克斯管四重奏彩排

  5点半至6点半 晚餐

  7点至8点半 萨克斯管乐团和爵士工作室

  9-10点 返回宿舍

  五、需要提交的材料

  1. 护照首页扫描件

  2. 报名费70美元

  3. 个人简历

  4. 健康表格、授权书等,玛麦哲道指导

  六、费用

  学费:575美元

  食宿费:410美元

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与音乐课程相关的教育体系

新西兰奥克兰大学音乐课程概况及入学条件

新西兰奥克兰大学
  奥克兰大学音乐专业奥克兰大学不仅商科专业和工科专业具备很强的实力,奥克兰大学艺术类专业在新西兰也是首屈一指。奥克兰大学音乐专业在新西兰无可匹敌,是新西兰音乐专业中最强的学校。在新西兰奥克兰大学学习音乐专业有哪些优势呢,学生又会受到怎么样的教育呢,请看下文86留学网小遍对奥克兰大学音乐专业的课程分析。

   奥克兰大学音乐专业课程分析

  音乐学是研究音乐的所有理论学科的总称;音乐学在不同时期的研究对象和侧重点是不同的,音乐学除了基本的研究对象外,还研究历史和现在的一切个人和民族的音乐行为,即音乐的生理行为、创造行为、表演行为、审美行为、接受行为、和学习行为。音乐学专业学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识,接受音乐理论与实践方面的基本训练,具有音乐研究、教学等方面的基本能力。

  新西兰奥克兰大学音乐课程

  学分:360;学制:3年;开学时间:2月、7月学费标准:25300纽币/年

  授课机构:艺术学院;授课校区:城市校区

  奥克兰音乐专业为学生提供了理想的学习环境,帮助学生发展将来从事音乐行业工作的必需的技能。该专业课程设有编曲、音乐史及音乐文学、爵士、古典表演、流行音乐几个方向。

  奥克兰大学音乐专业第一学年学生发展核心音乐技能,并开始进行专业学习,课程包括表演、音乐鉴赏、音乐分析、音乐理论等。学生毕业后可在编曲、演奏、教育、娱乐法律、音乐新闻等领域工作。

   奥克兰大学音乐专业入学条件

  奥克兰大学音乐专业本科:

  学历要求:在新西兰完成ACG或者泰勒学院预科,成绩达到230分或者270分以上,英语达到B或者70%;或者在中国学完大学一年级,成绩80分以上,有丰富的实践经验(国际竞赛或志愿者、国家级证书等);各类特长证书。

  英语要求:最低要求雅思6.0分,每门不低于5.5分,托福550/215。

  奥克兰大学音乐专业研究生:

  学历要求:正规大学学士学位,成绩75-80分以上;

  英语要求:雅思:6.5以上,每门不低于6.0分,托福90,写作不低于22。无英语成绩可先读英语课程。

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与音乐课程相关的留学申请条件

日本设有音乐课程的名校推荐

教育体系

  音乐是人类心灵不可替代的营养,音乐能够充实和丰富人生,也能够让紧张及疲惫的心得到缓解,音乐是现代社会人类心灵不可缺少的精神粮食。众所周知,日本的音乐教育水平非常先进,在世界上也有很高的地位,近年来有越来越多的爱好音乐的中国留学生赴日学习音乐,他们去日本不仅学业有成,而且了解了日本的社会文化,熟练地掌握了日语,回国后成为了综合型的人才。为了方便赴日学习音乐的学生查找音乐院校,在本文中,帮助大家把日本设有音乐课程的学校做了一些总结。

  1. 日本大学

  2. 東海大学

  3. 広島文化学園大学

  4. 鹿児島国際大学

  5. 札幌大谷大学

  6. 岩手大学

  7. 宮城学院女子大学

  8. 山形大学

  9. 尚美学園大学

  10. 東邦音楽大学

  11. 聖徳大学

  12. 青山学院大学

  13. 上野学園大学

  14. 桜美林大学

  15. お茶の水女子大学

  16. 国立音楽大学

  17. 玉川大学

  18. 東京音楽大学

  19. 東京芸術大学

  20. 東京工科大学

  21. 東京純心女子大学

  22. 桐朋学園大学

  23. 武蔵野音楽大学

  24. 神奈川工科大学

  25. 昭和音楽大学

  26. 洗足学園音楽大学

  27. フェリス女学院大学

  28. 新潟大学

  29. 愛知県立芸術大学

  30. 金城学院大学

  31. 名古屋音楽大学

  32. 名古屋芸術大学

  33. 京都市立芸術大学

  34. 京都精華大学

  35. 同志社女子大学

  36. 大阪音楽大学

  37. 大阪教育大学

  38. 大阪芸術大学

  39. 相愛大学

  40. 神戸女学院大学

  41. 武庫川女子大学

  42. 鳥取大学

  43. くらしき作陽大学

  44. エリザベト音楽大学

  45. 徳島文理大学

  46. 活水女子大学

  47. 平成音楽大学

  48. 沖縄県立芸術大学

  49. 琉球大学

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与音乐课程相关的教育体系

澳大利亚留学格里菲斯大学直升音乐课程指南

澳大利亚 课程
《澳大利亚留学格里菲斯大学直升音乐课程指南》由澳洲留学liuxue86.com 12月23日报道。

格里菲斯大学成立于1971年,是一所具有创新精神和前瞻思想的学府,由于在教学与科研上的一流表现而在国际上享有盛誉,被公认为亚太地区最具创新力和影响力的大学之一,同时也是澳大利亚留学网官方推荐院校之一。该大学共有来自122个国家的超过37000名在校学生。这些学生分布在从布里斯班到黄金海岸的5个校区。下设46个院系,教学内容涵盖了10个领域:文学、商学、教育、工程与信息技术、健康、法律与犯罪学、音乐、自然与建筑环境、理学、视觉与创造性艺术。这些课程旨在教授学生相关的知识和技能,使毕业生能够应对工商业、政府和学术研究领域的全球化所带来的挑战。

格里菲斯大学直升英语课程介绍

如果IELTS未能符合直接入读本科的要求,可就读格里菲斯大学EnglishLanguageInstitute提供的直升英语课程。

直升英语课程DEP的长度为10周,学费为3600澳元。

如果主课课程的IELTS入学要求为7.0,相对应的DEP课程的入学要求为IELTS平均分6.5,四个单项不低于6.5;

如果主课课程的IELTS入学要求为6.5,相对应的DEP课程的入学要求为IELTS平均分6.0,四个单项不低于6.0;

如果主课课程的IELTS入学要求为6.0,相对应的DEP课程的入学要求为IELTS平均分5.5,四个单项不低于5.5。

想了解更多澳大利亚留学信息,可登录留学360澳洲部

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与音乐课程相关的留学申请条件

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