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高二化学学习成绩差怎么补救 学习方法

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  化学对于很多高二学生来说是个难题,那么高二化学学习成绩差怎么补救呢?下面是由出国留学网编辑为大家整理的“高二化学学习成绩差怎么补救 学习方法”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  高二化学学习成绩差怎么补救

  一、掌握好化学方程式

  化学中最重要的就是化学方程式,有很多的同学在学习化学的时候,不太重视化学方程式,在化学考试中,化学方程式出现的是最多的,在学习的时候一定要把化学的基础内容掌握清楚。

  在背化学方程式的时候,还要多练习配平,配平也是最容易让学生拉开距离的分数,多做一些训练的题目,把一些基本的知识常识化。

  二、争取在课堂上多回答问题

  这样既能集中注意力,又能把自己没有理解好的弄明白,这对我们是非常的有帮助的,上课积极的回答问题,也会增强自信心,这样化学成绩才能提高。

  三、重视化学实验

  其实记化学方程式最简单的方法就是理解,做化学实验,就能自己得出相对应的反应,有很多化学成绩好的同学,他们的化学实验操作能力也是很好的,所以我们在学习的时候也是需要注意的。

  四、上课坚决不能“走神”

  在上课学习的时候,一定不要走神,尽量整节课都听老师讲解,老师在课上讲的内容是非常的重要的,有很多的时候做很多的化学题,也不如把老师的所讲的内容听好,理解好,这样成绩才能提高的更快。

  拓展阅读:高二化学考试答题技巧

  认真审题

  1、试卷几乎不会出现无用的干扰信息。考生要查看题目所给的信息是否都用上了,注意寻找明示或暗示问题思考的角度性信息。

  2、注意关键词、实验目的等重要信息,以有效避免回读。

  3、读工业流程题,可先采用“观其大略”,然后切入到问题,再带着问题精读精解。分析时,考生要根据目的,对比原料和目标物,思考元素的不同存在形式转化时,要加入哪些类型的试剂(酸性或碱性物质、氧化剂或还原剂、沉淀剂等),发生哪些类型的反应。

  4、对定量实验题,要先看目的,根据测定的物理量,领会实验的原理、操作等。

  5、对实验探究题,一讲逻辑,二讲论据。设计方案时,要分析变量是什么,是否要做到等浓度、等pH或等体积。

  按照要求作答

  1、要注意的答题要求是写“名称”还是“化学式”;是写有机物的“分子式”还是“结构简式”;是写“化学方程式”还是“离子方程式”;是写官能团还是含氧官能团;是写元素符号还是元素名称;是写等号还是可逆符号;是“由大到小”还是“由小到大”;是只答化学用语还是结合化学用语简答等。

  2、作答简述题时,可模仿高考题的表达方式。如排除溶液稀释对颜色改变的影响;确认无--,排除其对--检验的干扰(或排除对-- 与--反应的干扰);用--替换--做上述--实验,对比现象等。对于说理论述题,考生要阐述解题的逻辑链条,不要缺省。

  3、其他要注意的事项:书写热化学方程式,是否遗漏物质的状态、“+”“-”号、“kJ·mol-1”;反应方程...

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