高考一模复习

　　出国留学高考网为大家提供高考一模备考辅导：怎样有效复习语数外，更多高考资讯请关注我们网站的更新!

　　高考一模备考辅导：怎样有效复习语数外

　　寒假说短也不短，利用得当的话，也是积蓄力量的大好时机。根据市教育局的统一安排，高三年级一模考试时间为2017年2月17至18日，此次考试是贵阳市教育部门按高考考务工作要求组织的一次模拟考试，想要拿下开门红，为来年打下第一个漂亮仗，掌握一定的技巧是必须的。

　　为此，记者特地采访了贵阳一中语文、数学、英语三个高考科目备课组组长，请他们根据以往“一模”的出题情况，分析考试规律和考试方向，为高三学生在寒假期间如何备考复习支招。

　　语文

　　巩固一轮复习 关注新题型

　　贵阳一中语文教研组组长、特级教师唐远霞

　　贵阳市一年一度的高三适应性检测考试即“一模”，因处在一轮复习基本结束，二轮复习即将开始的关键时刻而备受关注。它既可以检测一轮复习的效果，又能为二三轮复习提供依据，因此，分析一模考试规律，了解以往的考试情况，会使我们的复习目标更加明确，在一定程度上减少盲目性。

　　唐远霞老师说，考察2016届及以前的一模试卷，其命题的特点主要表现在两个方面：

　　1、遵循考试大纲，保持基本稳定，试题模块与难易度方面与高考接轨，对二三轮复习有着明确而有效的指导意义。

　　例如：2016届一模卷就是依据大纲的要求，按照六大板块命题的，即，论述类文本阅读、古代诗文阅读、文学类文本阅读、实用类文本阅读、语言文字运用、写作——六个板块体现了试卷的稳定性。

　　2、适当创新，体现考试的预测性。为更清晰的指导复习备考，一模命题在基本遵循高考试卷模块的前提下，也会进行一些预测性的创新。

　　仍然以2016届的一模试卷为例，名句默写以经典意象“月”为主题，选择了李白、李商隐、苏轼的描写月的诗句，让学生填写;语言运用题衔接句的填写核心命题是诗歌的语言风格。这些内容呈现出命题者在考试中加入优秀传统文化的思考。

　　鉴于以上“一模”命题的主要规律，唐远霞老师建议高三学子放寒假后的复习可以从以下几个方面进行：

　　1、强化专题，巩固一轮复习的知识，对于重点专题可以运用小题训练的方式，提升解题能力。

　　2、以综合训练为主，兼顾小综合的强化练习，纵横交错，双管齐下，还要注意限时训练，注重训练的有效性。

　　3、关注新动态，新题型，有顺应新形势的自觉意识。新考纲的颁布，一定会催生新的一模试卷，在训练过程中融入自己的思考，揣摩有可能出现的蕴含新内容的新题型，会使我们的复习更加有备无患。

　　4、寒假期间要重视作文训练，至少做到每周一篇，各种命题形式都要兼顾，同时侧重在任务驱动型作文的训练。

　　数学(理科)

　　找到薄弱环节 积累错题减少错误

　　贵阳一中高三数学理科备课组组长 张建红

　　1、时间的安排

　　这个假期不同于以往的假期，是高考前最后一个假期，应该以学习为主，建议大家按照平时作息时间，分成上午、下午和晚上三个时间段，数学安排在下午，时间不要超过1.5小时。

　　2、总结的安排

　　建议考生针对自己的薄弱板块排序，力争在假期中克服它。如...

　　出国留学网为您整理“中考语文一模考试复习建议”，欢迎阅读参考，更多精彩内容请继续关注本网站相关栏目发布的信息。

　　中考语文一模考试复习建议

　　语文备考主要从基础与运用、现代文阅读、写作三方面给考生一些复习建议。

　　基础与运用：

　　基础指字、词、句、修辞、标点符号等;常识指以名著为主的文学常识和书法常识;文化指提供的素材要有文化味道。试题在形式上表现为情境设置连贯、综合性极强、运用要求灵活。考生要培养阅读习惯、审题意识及思辨能力。良好的阅读习惯是结合语境完整阅读，圈画重要信息;审题意识表现为能正确判断题干的条件和限制，明确试题考点;思辨能力是能把所获信息充分、灵活运用到解决实际问题中。

　　现代文阅读：

　　现代文阅读主要考查记叙文阅读、非连续性文本阅读、议论文阅读。根据《考试说明》，今年发生变化的是试题综合性增强，每道题含有若干个考点;答案更具开放性，考生可选择答题内容和范围;更注重考查考生的思维过程和阅读体验。考生要能用自己的话表达阅读感受。

　　记叙文主要考查考生整体感知、理清思路形成解释、欣赏评价等能力。考生要结合关键能力点进行专题训练。整体感知能力的训练需要考生圈划要素(时间、地点、人物的行为动作、心理情感，事物特点、景物特点)、归纳分层(抓住线索、合并同类)、理清思路(辨清关联)。考生还要训练局部精读能力，关注描写人物、事物、景物的词句，表达作者情感态度的抒情议论句，及体现行文脉络的语句。

　　非连续性文本阅读核心考点是提取归纳信息、领会文本意思(形成初步认识)、领会科学精神(隐性)、探究得出结论。考生复习时要把重点放在信息的准确提取及发现非连续文本间的关系上，做到逐句阅读，圈划主干;合并归纳，划分层级并根据题意提取要点。

　　在观点与材料中，考生可用标画、批注等方式帮助自己发现材料和观点的对应，还要锻炼写阐释性文字，展示思维过程。

　　论证过程的把握，考生可尝试画议论文的思维导图，能帮自己理清思路。

　　写作备考建议：

　　今年中考语文试题最大的变化是取消了小作文，但小写作训练仍然很重要。考生可借助随题训练提高，从多角度挖掘同一素材的立意，确定不同立意并作变题训练。

　　推荐阅读：

　　中考语文考前如何进行科学的复习？

　　资深教师对中考语文总复习的看法

　　中考语文现代文阅读：现代文阅读该怎么复习？

　　中考语文《诗歌鉴赏》考试重点解析大全

　　出国留学网为您整理“中考英语一模考试后复习建议”，欢迎阅读参考，更多精彩内容请继续关注本网站相关栏目发布的信息。

　　中考英语一模考试后复习建议

　　今年沈阳市外语学科的考试说明指出，英语学科满分由150分调整为120分，包括笔试100分和听力口语20分(考试形式为人机对话)。笔试部分题型与题量都有改变：单项填空减少为10道题，阅读理解减少为3篇，回答问题减少为2篇。同时删掉了选词填空和用词的适当形式填空这两种题型，小作文变为选出可以填入文中空白处的短语。由此可见，英语的分值降低了，题量减少，但是考纲中规定的范围和内容却没有变化，广大考生所面临的复习任务还很艰巨。考生该如何在一模之后合理规划自己的英语复习之路呢?以下五点是陈伟老师多年指导学生备考的成功经验。

　　1.课堂永远是考生学习的主阵地。在复习课上，老师往往会将一个单元的几个课时内容甚至于几个单元的内容进行整合，拎出重点，并结合中考考点进行梳理和提升。中考对知识点的考查通常都不是孤立的，而是一环套一环。所以建议考生能高效利用课堂，认真跟随老师复习的节奏，不荒废任何一节课。

　　2.教材是考生复习和考试命题的依据，舍“本”求利，得不偿失。中考英语考题50%来源于教材，复习时8A-9B教材的内容应是考生复习的重点内容，要把教材上出现的课文内容和阅读考试题型相结合，不要单纯背诵记忆，要从提高阅读能力的角度出发，灵活运用教材中的素材。

　　3.目前单项填空很少单纯考查语法、语言知识，而侧重在真实的语境和交际情景中去考查。所以要求考生能够精做习题，分析语境，训练思维。此阶段的语法复习不必面面俱到，应围绕重点、难点和中考常考点进行梳理。准备“错题本”，“吃一堑，长一智”，能从错题中得到启发，从而不再犯类似的错误。

　　4.阅读理解是中考中分值最高的试题，是决定中考是否能够获得高分的关键所在，要在短时间内提高阅读能力的最有效办法是进行广泛的课外阅读训练。首先，选择不同文体和不同题材的文章阅读，有意识地读一些自己不太了解，甚至不感兴趣的科普、历史、哲学等方面的文章。其次，根据设题的四种类型，即细节判断题、推理判断题、词义猜测题和主旨大意题，进行有效的答题训练，掌握各种题型的解题方法。

　　最后，要特别注重积累文章中的生难词汇、短语以及重点句型，还应勾画出文中优美实用的句子，写在摘抄本上，以便在写作及口语中为己所用。

　　5.充分利用好历年中考英语真题。历年真题中包含了考纲所要求的重点和难点，所以要多做真题，读懂吃透，掐准时间，了解命题者的思路，把真题的作用发挥到极致。

　　推荐阅读：

　　中考英语复习指导：完型填空高分答题策略

　　资深教师谈中考英语总复习的科学方法

　　一位中考状元妈妈给各位学生家长的建议

　　在高考来临前，学校都会组织高考一模二模三模，那么高考一模二模三模的区别有哪些呢?下面是由出国留学网编辑为大家整理的“高考一模二模三模的区别有哪些”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

　　高考一模二模三模的区别有哪些

　　模拟考试是对我们高中三年的一个检测，也是仿照高考题型进行出题的，一些老师和同学也是很看中模拟考试的成绩，因为这样能够大概预测一下你的高考分数线在哪。

　　在三次大型模拟考试中，相对来讲一模、二模的考查内容要比三模要明显的难，一模一般在高三高进行完第一轮复习时开展的，一般以基础为主，考生一般都发挥的不错;二模相较一模和三模来讲，则要难了很多，毕竟随着复习的进一步推进，不仅是知识的广度还是难度都要难了很多;而三模因为时间原因，都会相对简单，以便给考生充足的信心，能在高考中取得一个好的成绩。

　　高考一模二模三模的答题方法

　　1、遵循先熟后生的答题顺序，真正开始做题的时候，同学们要采用一定的做题顺序。在这里老师建议同学们采用“先熟后生”的做题顺序，考试的时候先做熟悉的题，再做不熟悉的题，即先做简单题，再做难题。

　　2、合理分配答题时间是在规定的时间内做完题的关键。很多学生考试的时候没有分配答题时间或者答题时间分配不合理，导致考试结束了，题还没有做完。为了避免出现这种情况，高三学生要根据题型特点合理分配答题时间。

　　3、遇到难题不死磕，考试当中遇到难题是一定的，就算是学霸，也会遇到难题。同学们要记住，考试跟平时不一样，平时遇到难题，我们可以花费大把时间攻克。但是考试时间有限，我们不能把大量的时间用在一道题上边。

　　4、遵循分数最大化的原则，考试有要遵循的做题顺序，还有要遵循的得分原则。同学们考试只有一个目的，那就是尽可能得到更多的分数。

　　5、建议同学们选择题做完就涂答题卡，最迟也要在考试结束前15分钟涂完答题卡。

冲刺复习 题量应减负

“还有那么多题，怎么做得完？”、“还有那么多本书没背熟，要背哪些、不背哪些？”对于这两个考生心理负担最重的问题，其实到了二模之后，更应该根据自身的情况对复习进行一下计划，有些题型多年稳定一再考察，也有题型与考点极少出现，考生不应花太多时间研究模拟卷中生僻、在考题里甚少考察的题型。广大考生应回归高考考题，在余下的30天时间里要做到“减负”、“周转”、“适应”，以应对因焦虑、紧张而导致的盲目无序备考。

应将知识运用最大化

以语文为例，背一段古文，不应只为默写得分，因为花了时间背，这样用却价值有限；应该把这段古文用到极致，精心雕琢为作文里的华丽素材。英语科情况也类似于此，有不少考生按考纲24个话题分别准备句型素材，但这些素材共性极少、背诵花费的时间和精力较多，倒不如细心把握写作题目的共性，并以此为出发点雕琢共性句型、能应用于多个话题。数学方面，做完一道题立刻做一道新题，不如做完一道题仔细挖掘其题型与解题模板，使其能应用于更多同类题目。

“总之，背了考点、做了题目，就好比资产已经入库，要让资产周转起来价值才会提升。”专家建议，对高频考点、常考题型做适应性训练，可降低高考实战中的不确定性。

各层次学生的应对方法

对于好学生，在最后关头不能放松，要把计划做细，并落实到每一天。尤其对于细节要尤为关注，因为高分的提分空间比较小，语文从120提高到130分是很困难的，所以要从细节入手。比如，有些考生答题不分点，喜欢把几个知识点都写在一段里，这样就容易造成失分。有这种毛病的考生，应该把坏习惯改过来，分条有序地答题，保证该得的分不丢。另外，成绩好的学生由于需要补漏的地方比较少，所以有时间可以多读些好文章，让自己扩大视野。

对于中等生来说，要注重讲义及练习的归纳总结。考生要把近5年，尤其是近3年高考题进行重温，要反复看，不是记答案，而是理清答题思路。比如，病句辨析中的各种错误，每个题的尺度都不太一样，多看能让考生掌握答题分寸，在考场上心里有底。另外，根据一模各科的总结和试卷反思，结合二模试卷寻找漏洞，并做相应的强化练习。

对于成绩较差的学生来说，首先要有顽强的心态，因为语文是高考第一科，考不好容易影响后边的考试，所以能保持良好的心态是非常关键的。第二，要制订一两套考试策略，根据自己的情况，明确先做什么题后做什么题。

比如，作文经常写不完的学生，可以先写作文，因为分值较高(这一点要征求自己老师的意见，确定策略)。无论什么题都要写上字，不能空着。第三，最后冲刺阶段，学生要随时与老师沟通，落实作业。