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2016高考估分技巧

高考志愿填报 高考估分 高考估分技巧

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  2016高考估分技巧

  专家建议高考考生:先估分 做三套填报志愿预案先估分 做三套填报预案

  韩学复指出:“指望在一天内,吃透海量信息并作出正确判断,非常不现实,因此要尽早准备,从过去实行考后填报志愿的经验看,首先必须估分填报,并作出相应预案。”

  韩学复建议,考生可准备三种预案:一是按照最佳的发挥选择几所学校;二是按照正常发挥的水平选择学校;最后一种则是要照顾到失常发挥下的预案。

  “待到成绩公布后,实际分数和排名更接近哪个,就可以在估分基础上确定选择的学校和专业。”韩学复说。

  选专业要充分考虑自身兴趣特长

  说到选专业,考生和家长往往很困惑,到底是要选择传统的能看到就业趋势的专业,还是尝试选择新的、特色的专业?

  “这个问题很难有一个标准的答案,要视每个考生的不同情况而定。”韩学复建议考生在选择专业时,要根据国家和社会发展对人才的需求状况,充分考虑自身的兴趣特长,结合自己的志向和职业规划,不要过分追求所谓热门地区、热门专业,更不要仅凭专业名称来判断专业“好坏”。韩学复说,应该这样讲,“最适合自己的,才是最好的选择”。

  提前批次要防交叉填报

  韩学复介绍,考生填写提前批次志愿的技巧是:明确报考条件,按院校类别填报。

  例如:第一志愿报考军事、武警院校,那么,后续两个院校志愿都应填报同类的其他军事院校。第一志愿报考公安院校,其它志愿也应填报公安类院校(专业)。

  填报提前批次志愿一定要按院校对考生的特殊要求分清类别,防止不同类别高校交叉填报的现象,以充分发挥每个志愿的作用。

  对于高考成绩刚刚进入第一批次录取控制分数线的考生,通常称为“踩线生”,由于竞争能力不足,所以,应灵活报考,志愿多关注历年录取容易出现生源不足的高校。


2016年全国各省高考答案汇总

与高考估分技巧相关的高考志愿填报

考试网:2011高考估分技巧:英语估分需注意四大点

高考
2011年06月11日 04时37分,《考试网:2011高考估分技巧:英语估分需注意四大点》由出国留学网liuxue86.com编辑整理.

英语估分需注意四大点具体如下:
首先,考生估分前一定要认真阅读高考试卷的“评分标准”,领悟标准中每一道题的考查意图以及每一个得分点的给分、扣分的依据,然后再与自己的解答进行对照,可得出自己的初步估分。对某些与标准答案相近或不相符的答案与解法进行估分时,可根据老师的意见酌情给分。
其次,要准确回忆和核准答案。高考结束后考生要尽快凭借记忆对所答试题进行答案核对,对记忆不准确,没有把握的答案,建议考生一个人静心思索,切不可同他人商量,必要时可沿着考场上的解题思路重新试做一遍,并注意列出主要步骤,使得自己对主观题的每一个得分点都能较准确地把握。
第三,估分要实事求是。考生要严格按照自己所答的试题与标准答案进行核对,实事求是,切不可因平时成绩的好坏而影响估分。
最后,估算高考成绩通常采用的办法有:区间法、逐步调整法和三步估分法等。对有疑问的题目,建议考生一是可以估两次,一次从严,一次从宽,然后再取两者的平均值;或者在估分前重做一遍试题。

与高考估分技巧相关的英语考试

考试查询网:2011新疆高考估分技巧:数学理综答题细节很重要

高考
2011年06月11日 04时37分,《考试查询网:2011新疆高考估分技巧:数学理综答题细节很重要》由出国留学网liuxue86.com编辑整理.

6月8日,全疆汉语言考生已经结束高考。在接下来的日子中,估分、填报志愿成为考生们最重要的任务。如何科学、客观地估分?估分时应把握哪些原则?
数学、理综:答题细节很重要
乌市11中数学老师杨卫认为,数学、理综要做到估分准确,最重要的就是考生能够清楚地记得自己的答案,包括答题的细节。
杨卫老师举例说,特别是填空题,应该用“[ ]”括起来的答案,如果用“( )”,就不能得分。答案中如果要用“,”隔开的,如果没有用“,”即便答案正确,也不能得分。一道题5分,如果估错两道题就是10分的差距,这对考生填报志愿很不利。
数学试卷中,问答题前三题一般是数列和立体几何,这也是考生容易得分的题目。有些考生在做这三道题时,会省略一些做题步骤,如果其中省去了承上启下的步骤,即便答案正确,也会被扣掉相应的分数。如果答题步骤中的某个环节出现错误,这样会直接影响到整体得分。至于具体扣多少分,考生拿到《评分标准》后要认真研读。
数学试卷的最后两道大题是压轴题,一般来说阅卷老师看见答题步骤和思路都会给分,即便是写出相关公式也能得分。
理综方面化学、物理和生物的填空题比较多,如果没有按照书面语言答题,即便意思相同,也不能得分。主观题语言废话多、白话多,分数就得的比较低。还有些考生在答题时,答案没有约分,也不能得分。这些都是小细节,但考生必须注意。

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与高考估分技巧相关的英语考试

考试2011:2011高考估分技巧:注意保守分与冒险分

高考
2011年06月11日 02时32分,《考试2011:2011高考估分技巧:注意保守分与冒险分》由出国留学网liuxue86.com编辑整理.

2011高考已经落下帷幕,紧接着考生开始估分填志愿。估分是有效报考志愿的前提。考生在估分时要估三个,一是考生自己的估分,二是学校估各批次控制线分,三是估理想院校的录取分。
估分时考生要把握实事求是、耐心细致的原则。实事求是即避免两种倾向:隐瞒自卑倾向,估分低,容易“瞎分”;攀比虚荣倾向,估分高,容易落榜。耐心细致就是要逐科逐题估分,不能“大概是多少分”,因为高考一分之差都很重要。
估分从技术角度要把握操作程序和影响估分准确的因素。操作程序就是考生拿到试题和答案后先不要看,而要回忆,记忆是否准确是估分的关键。先看答案容易造成先入为主,与实际答题相去甚远,“仿佛考场上就是这么答的”。如果考生把高考时的选择、填空题答案带出来最好,直接对答案就行,没带出来的考生最好尝试着把题重新做一遍,基本再现考场时的情景,帮助回忆。
影响估分准确的因素包括心态、学科和题型。要保持平常心态,无论考试理想与否,不要急躁和冒进,避免考得好的考生忘乎所以、考得不好的考生保守扣分。在语文作文、文综各学科主观题、外语作文估分时,最好默写下来给老师看,让老师给分。在文综估分时考生要多与老师商量,确定“踩意”给分还是“踩点”给分。外语作文给分可以根据平时的模拟考试得分。选择题、填空题的估分一般出入不大,但作文、简答题、计算题、实验设计题极易出现偏差。简答题要仔细研究评分标准,根据自己的答题情况按步骤与老师商量给分;计算题要避免根据结果直接给分,结果错的未必就一分不得,步骤写对有可能也得分,因此要看步骤给分,看是否有必要的文字叙述、原始公式是否齐全,特别注意的是,标准答案给出两个步骤,如果考生实际作答时合并为一个步骤,一般情况下也可以给分;实验设计题是比较开放的题目,答案并不惟一,考生的设计只要符合实验原理,得出正确结果都能得分。
在估分结果使用上,考生可以将一定能得的分作为估分下线,得出一个保守分;将可得可不得的分作为估分上线,得出一个冒险分。取保守分和冒险分的平均分,然后再定位,看报考重点在一表、二表、三表还是其他。
估报考院校的录取分就是在学校估出各批次控制线的基础上,考生先算出自己的估分与今年估计同批次控制线之间的差分,然后取预报考院校近三至五年录取最低分与当年同批次控制线的差的平均分。报考时,前者的差分最好高于平均分10分至20分,可以提高报考的准确性。

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与高考估分技巧相关的英语考试

考试资源网:2011高考估分技巧:冷静、细心、灵活

高考
2011年06月11日 02时22分,《考试资源网:2011高考估分技巧:冷静、细心、灵活》由出国留学网liuxue86.com编辑整理.

高考已经落下帷幕,紧接着考生开始估分填志愿。估分是有效报考志愿的前提。考生在估分时把握“冷静、细心、灵活”的总体原则,从以下几个方面着手:
一是准确回忆答案,复原作答情况。拿到标准答案后,考生可以按照在考场上的解题思路将高考题重做一遍,复原考场上解题的详细步骤,然后再对答案。如果不重做试题,就会逐渐受标准答案的影响,越来越认为自己答的是正确的。
二是坚持实事求是,注意宽严有度。针对主观题,可以遵循“题型间、学科间松紧不一致原则”进行估分。对于自己把握得准的答案,就可以宽估一些;把握得不准,模棱两可的,最好从严估分,这样,就估出一个“最低分”和一个“最高分”,再计算出二者的平均分,就是比较可靠的估分结果。
三是吃透评分标准,紧扣答案估分。理科主观题中,答题的步骤比答案本身更重要,需遵循“按步赋分”的原则。而文科主观题,估分需注意抓关键词,把“踩点”与“踩意”相结合,分析标准答案的核心意思,对比自己的答案,视情况给分。
四是回忆书写状况,用语是否有误。估分时,要注意答题时的规范性和严密性,例如是否有错别字,符号、公式是否准确,语言是否准确,表述是否符合条理等。
五是答题争议之处,及时请教老师。考生估分一旦出现拿不准的情况,自己作答与标准答案相近但不相符的情况,最好不要自作主张,可以请老师把关,根据老师的意见酌情给分。

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与高考估分技巧相关的英语考试

今年高考:2011高考估分技巧:数学解答题按步骤得分原则

高考
《今年高考:2011高考估分技巧:数学解答题按步骤得分原则》由出国留学网liuxue86.com编辑在高考期间特别更新,文章更新时间为:2011年06月10日 05时21分.

2011年高考数学试题继续保持了2010年高考数学试题的稳定性,试题风格与去年相近,而且贴近教材,紧扣考纲,同时又有一定的新意。对于文科与理科考点共同的部分,高考题尽量相同,今年仍有很多文、理科完全一样的试题,选择、填空共有7道,大题有2道半,分值为63分。对于文、理科考点不同的部分,试题题面又尽量保持相同,如理科12题与文科10题;理科4题与文科17题;18题;19题第(1)问。
沈阳二中高三数学备课组长 张亚丽

试题特点:注重双基
注重基础知识:理科的1、2、3、4、5、7、8、13、14、选做题;文科的1、2、3、4、7、13、14、15、选做题。
注重基本运算:理科6、9、10、11、15、17、18、19、20(1)、21(1)题;文科的5、6、8、9、11、12、17、18、19、20(1)、21(1)题。
创新题:理科的12、16、20(2)、21(2)(3)题;文科的10、16、20(2)、(2)题
●具体分析
理科12题立意新颖,有难度,要利用等体积转化的办法才能顺利解答。
理科16题(文科12题)依托三角函数的图像,全面考察了三角函数的性质。
理科19题(文科19题)概率与统计知识考察较为全面,但是数据较多,运算量较大,所以在时间的安排上有一定难度。
理科20题(文科21题)考察圆锥曲线,题面新颖,要认真审题,明确题意,善于转化,才能快捷解答。
理科21题与去年21题难度相当。解题过程中需要不断地利用上一问的结论,并要适时构造新的函数,能力要求较高。
整套试卷(无论文、理),总体上难度不大,但是解题步骤、运算准确性、创新题的解题思维都对考生有较高要求,答满分也很不易。

●填空题结果一定要化简;但是形式上可以不同;如文科13题也可以写圆的一般方程。
●解答题要严格执行按步骤得分的原则,只要该步结果数正确,中间的过程就是次要的了,这部分就能得到;即使答题方法与答案中所给的不一样,结果还是最重要的。在哪一步估分遇到模棱两可的情况时,可以在这步采取按评分上线与下线估分后,再取平均值的办法。但是如果卷面书写凌乱,有涂抹,字迹也不清楚等,要按评分下线估分。

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与高考估分技巧相关的考试信息

高考网:2011高考估分技巧:英语估分可估出两个分数

高考
《高考网:2011高考估分技巧:英语估分可估出两个分数》由出国留学网liuxue86.com编辑在高考期间特别更新,文章更新时间为:2011年06月10日 05时21分.

2011年高考英语辽宁卷整体难度不大,比较注重基础知识的考查,和2009、2010试卷相比可以说过渡平稳,无偏、难、怪题。
沈阳二中高三英语高级教师 孙新

●单项选择:回归基础,重点突出。考查中心仍然是基础知识和基本能力。同时,又重视应用。题目的选择重点突出,充分表明英语大纲的重点。题干简短,信息量适中(除27及35对话题,其余试题均在一行内给出,可谓清晰明了)。
在15道选择题中,考点如下:情态动词21(指题号,下同)、动词时态28和34、动词辨析22和24、动词短语26、非谓语动词30,连词23、29、31、32,代词27,情景交际35,特殊句式33(感叹句),25考查词的顺序,实际上也是对让步状语从句的考查。从上面我们可以看出,动词和连词的用法是单项填空考查的重点。32题考查的同位语从句题超出了辽宁考纲的范围,这也为今后的考生和教师提个醒,高考复习要立足点再高一些。
●完形填空
今年的完形基本延续传统的体裁,即记叙文。题材是学生读起来非常容易理解和接受的内容。讲述了叔叔领侄子去商店买玩具的故事。综合考查学生语篇分析、推理判断和运用的综合能力。短文选项设空以实词为主,特别注重考察句子内部、句子之间、段与段之间的逻辑关系。文章难易适度,因此学生理解起来很轻松,也很容易得分。内容主要体现在语法、词汇以及篇章的理解。其中也体现了对学习中一词多义的要求,如39题sticking(粘贴)、53题figure(人的外形),这些需要考生平时注意积累。
●阅读理解
选篇:材料时尚,贴近生活,体现人文,关注社会热点,预示了今后阅读发展的方向。纵观全局,可以看出今年阅读的词汇量比较少,大多数题型设置侧重于对文章细节的考查,答案在文章中直接体现出来,考生容易作答。
A篇作者围绕考驾照的事,讲述了美国不同的州有不同的法律,使我们拓宽了视野,了解了异域文化。B篇介绍了美国新型的教育模式即网络学校。C篇讲述了福特汽车的发展史。D篇谈论了社会热点问题,即由于房价上涨导致很多美国人无家可归,政府创办了社会机构解决这一问题。15个题中有9个细节理解题,2个猜词题,4个深层推断理解题。七选五结构清晰,主旨鲜明。难度不大。
●短文改错
重点考查学生的基本语言知识,考点分布均匀,涉及冠词、代词、名词、时态、连词、非谓语及介词这些常见考点。
●书面表达
书面表达今年仍然是贴近生活的作文,要求写一封求职信。考查学生在实际生活中运用英语语言和解决实际问题的能力。同时又给了一定的提纲,让学生既有内容可写,又可以表达自己的英语运用能力。

考生估分时要注意以下几点:卷面是否整洁;内容要点是否完整(四点);体裁是否得体(求职信首先要表达自己对这一职位感兴趣,一定要写类似的话语);文章准确性(让老师帮忙看看有无语法语言词汇错误);是否有高级表达(这项是估高分必须考虑的,比如答案中的非谓语、过渡词besides、in my spare time等);字数及是否分段了。可以估出两个分数,一个保守点,一个激进点,再进行权衡。

为了好学校,好未来,这两天努力一把!成就未来!liuxue86.com
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与高考估分技巧相关的考试信息

高考资源网:2011高考估分技巧:文综理性对待估分

高考
《高考资源网:2011高考估分技巧:文综理性对待估分》由出国留学网liuxue86.com编辑在高考期间特别更新,文章更新时间为:2011年06月10日 05时21分.

与2010年高考文综合试题相比,今年高考试卷结构、题型、题量基本保持一致。试题必考部分难度略大一些,选考部分难度相当,所考查的内容大多在《考试大纲》规定的知识范围内。
沈阳二中高三文综组组长 杨德举

★政治学科:总体上看试题难度与去年持平。选择题侧重对题干理解以及基础知识的判断,选项分布也相对平均,与去年相比难度类似。大题难度比去年有所提升,问题数量也相对持平。但哲学原理“社会意识具有相对独立性”的论述命中了不少考生的盲点,失分率应较高。其余大题难度适当,两问的大题均以第一问较易,第二问较难,符合规律。并且同样突出对于材料的审读、提炼。
★历史学科:今年的题目最大亮点便是主观题的开放性,大量的论述以及开放的命题指向使众多考生不太适应。比如,40题第(1)问侧重材料提炼以及基础知识的掌握。40题第(2)问和41题的评述、论述开放性很大,易答散,更加考查了学生对历史知识的把握能力及论述功底。总之,历史题的开放性成了试卷的亮点。
★地理学科:图表题不多,地球运动部分也没出,看似容易,但绵里藏针。比如3题,不少考生理解巴西热带气候,大豆可以全年生长,选B,“气候条件较优越”;9题也很容易错选D。虽然避开往年的难点,但做起来同样不顺手,且选项分布相对集中,答题技巧失灵,同样对考生造成了误导。主观题比较常规,与平时模拟题相比无太大差异,考生答起来比较顺手。选考3道题,“自然灾害与防治”相对较难。总之,地理试题与去年难度差不多。
2011年文综试题有一定的难度,也具有较好的区分度。但若能适当压缩文字阅读量,保证大多数考生在150分钟内答完,无疑更有利于高校选拔。

●自己回忆。自己答题过程,选择题相对好估,对照答案是对是错一目了然。综合题先不看答案,自己回忆文字表述,重新答一遍、不要受情绪的影响,理性对待估分。
●老师帮助。在遇到自己难以把握的题目时,请教老师帮助分析,力求估分准确;可多估几次,因为一次估分会有差异,为了力求估分准确,应该多次估分;不要过高或者过低估分,应该在老师指导下科学估分。

历史知识: 科举是中国古代读书人的所参加的人才选拔考试。魏晋以来,官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣,都可以做官。许多出身低微但有真才实学的人,却不能到中央和地方担任高官。为改变这种弊端,隋文帝开始用分科考试来选举人才。隋炀帝时期正式设置进士科,考核参选者对时事的看法,按考试成绩选拔人才。中国科举制度正式诞生。科举是历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法,所以叫做科举。科举制从隋朝大业元年(605年)开始实行,到清朝光绪三十一年(1905)举行最后一科进士考试为止,经历了一千三百多年。
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