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2016高考生物专题训练及答案:细胞的分子组成和结构

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2016高考生物模拟题及答案:细胞的分子组成和结构

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  2016高考生物模拟题及答案:细胞的分子组成和结构

  一、选择题

  1.从成分、功能方面将细胞器进行归类,不合理的是 (  )

  A.能产生水的细胞器有线粒体、核糖体等

  B.可以产生[H]和ATP的细胞器是线粒体和叶绿体

  C.在洋葱根尖分生区细胞中,有可能发生碱基配对行为的是线粒体、叶绿体、核糖体

  D.可能含有色素的细胞器有叶绿体和液泡等

  [答案] C

  [解析] 线粒体、核糖体等细胞器能产生水;线粒体在有氧呼吸第二阶段可以产生[H]和ATP,在有氧呼吸第三阶段产生ATP,叶绿体在光反应阶段可以产生[H]和ATP;洋葱根尖分生区细胞中没有叶绿体,有可能发生碱基互补配对行为的细胞器是线粒体、核糖体;叶绿体和液泡含有色素。

  2.(2014·安徽,1)下列关于线粒体的叙述,正确的是(  )

  A.线粒体外膜上的蛋白质含量比内膜的高

  B.葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生在线粒体基质中

  C.成人心肌细胞中的线粒体数量比腹肌细胞的多

  D.哺乳动物精子中的线粒体聚集在其头部和尾的基部

  [答案] C

  [解析] 线粒体内膜含有大量与呼吸作用有关的酶,因此内膜蛋白质的含量高;葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生在细胞质基质中;人体心肌细胞需要消耗的能量多于腹肌细胞,因此线粒体含量也较多;精子变形过程中线粒体聚集在尾的基部形成线粒体鞘。

  3.用差速离心法分离出某动物细胞的三种细胞器,经测定其中三种有机物的含量如下图所示。以下有关说法正确的是(  )

  A.细胞器甲是线粒体,有氧呼吸时葡萄糖进入其中被彻底氧化分解

  B.细胞器乙只含有蛋白质和脂质,肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关

  C.若细胞器丙不断从内质网上脱落下来,将直接影响分泌蛋白的合成

  D.醋酸杆菌细胞与此细胞共有的细胞器可能有甲和丙

  [答案] C

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  2013高考已进入最后的倒计时。专家对前几年北京高考生物题进行分析总结,对2013年的生物高考题目进行预测,而且针对不同类型的同学提出相应的复习策略,希望能对广大考生的备考有所帮助。一、生物知识专题分类 生物教材之间会有一定的联系,那么我们可以将生物知识分为以下八个专题:细胞、代谢、遗传变异、进化、调节、生态、传统或现代生物技术、实验。那么通过对这八个知识点进行分类整理与复习,将会对我们的生物复习产生非常大的帮助。二、历年高考考点分布 在对09至12年北京生物高考题这八个不同版块分值的整理过程中我们发现,遗传变异、实验、调节三个部分占了很大的比重,而进化部分一分都没有出现,那么这在我们13年的准备过程中也值得引起注意,因为很有可能会出现在13年的高考生物卷中。那么其它的几个部分,我们可以对其基础知识重点把握,从而产生系统的脉络。 三、历年高考题型难度分析 选择题偏重对于基础知识的理解和运用,难度适中。填空题要求较高的信息获取和综合运用能力,近年更加注意考查探究性思路设计和实验原则的运用。那么根据题型的分析,我们可以看出高考生物的考查还是主要对生物基础知识的考查。四、2013年高考重点分及预测 1.稳中求变 常规考点基本不会有太大变化,比如占比较大的遗传变异,动植物生命活动的调节,占比较小但几乎每年必考的生态基础知识、细胞结构功能等。 2.考点迁移 光合呼吸以及生物进化三年未考,值得特别注意。3.课标趋向 探究性实验的思路设计体现更加明显。五、现阶段复习建议 1.夯实基础(单章专题复习)这个复习阶段主要针对是生物基础薄弱的同学,可以主要进行单章练习,进行重点复习。2.适当练习(模拟试题训练)如果同学们基础不错,那么可以适当进行一些题目练习,从做题中找到知识的漏洞,然后再一一补齐。3.联系总结(错题难题分析)对于成绩已经很好的同学,应该试图在不同的知识点之间搭建不同的网络框架,将知识点联系起来。而且将之前的错题和难题进行重点的分析,也会对生物成绩的提高产生很大的帮助。


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