高考英语听说训练

这样准备中考英语：重视听说训练多阅读

两考合一难度降低

今年中考英语学科面临两个问题：第一，“两考合一”的问题。这是所有学科共有的问题。“两考合一”意味着中考试卷既有水平测试的功能，又有选拔的功能。有的老师说，这样对于英语基础比较差的学生，可能要求会高一些。但是，有一点是肯定的，“两考合一”是为了减轻学生的负担，对学生是有利的。第二，是英语学科特有的问题，即今年的初三

毕业生使用不同版本的英语教材，有统编、牛津、新世纪三套教材(新世纪教材今年有第一届的毕业生)。

在多种教材并存的情况下，如何来衡量或评价使用不同版本英语教材的学生的英语水平呢？对于不同版本的英语教材，我认为命题老师肯定会仔细考虑，不会让使用任何一套教材的学生吃亏。

历年中考英语试卷都体现了“稳中有进，稳中有变”的特点，我认为今年中考英语试卷也会有一些变化，也会一如继往地侧重能力的考查，但今年的难度不会超过去年。

考纲：中考命题的依据之一

认为如果时间允许，学统编教材的同学可以通读一遍牛津或新世纪教材，了解一下两套教材的词汇、语言点、语法项目，还可以把其中的语篇作为泛读材料，帮助扩大词汇量，掌握重要的语言点。学习牛津或新世纪教材的同学，也可以把统编教材中的语篇当作阅读材料，还可以把统编教材里的语法练习、句型转换练习作为补充学习资料。不同的教材可以互补。

但是，如果没有时间，我建议同学们将所学教材的词汇、词组、语言点、句型、语法内容、语言功能等，完全地、熟练地掌握好，还要尽早地进行英语语言能力的训练，这样做会有效地提高你的英语水平。

另外，每个同学都有一本英语学科的基本教学要求，也有许多老师叫它考纲。尽管这只是目前过渡阶段的一本小册子，但它是指导初三学生英语总复习的依据，也是中考命题的依据之一。我建议同学们要用好这本书，千万不要把它当作一本单纯的词汇手册。《基本要求》系统地、具体地、全面地列出了初中阶段的英语教学内容，以及必须掌握的词汇和词组。同学们可以逐项对照考纲列出的内容，经常检查自己掌握的情况。如果同学们能全面掌握教材和考纲上的要求，相信你的英语水平将提高到较高的层次。

好好学习新教材知识点

认为过早开始总复习是不合适的，因为初三下学期各版本教材都还有一些新课要教，而且，这些新课的内容都是比较重要的。像统编教材就有好几篇课文，以及两个重要的语法项目被动语态和过去将来时。同学们要扎扎实实地学好新课，掌握新的语言知识，培养自己的语言技能，把主要精力放在新课的学习上。毕竟教材比起有些胡编乱造的教辅书要高明得多。记住，教材是“主食”，而教辅书只不过是辅助的。

不要去钻研难题、偏题，也不要花大量的时间去学超过现行教材程度的内容。不要急于做中考模拟试卷，等到新课教完，开始第一、第二轮复习的时候，会有时间做这一类练习的。

当然，如果同学们学有余力，可以根据考纲做些补缺补漏的工作，也可以作一些基础知识的归纳、整理，还可以作些单项的练习。这样可以“温故而知新”。与此同时，要尽早开展听说训练，适当阅读各种文体的文章，坚持写话的训练。这些语言能力的训练倒是宜早不宜迟的。

语言能力的训练宜早不宜迟

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　　2016广东高考英语听说考试大纲

　　I。命题指导思想

　　命题遵循选拔性考试的规律与要求，贯彻普通高中新课程的理念，反映本学科课程标准的整体要求，考查考生对英语语言基础知识的掌握和理解程度，注重考查考生在特定的语言环境中运用语言完成任务的能力和综合运用英语语言知识的能力。

　　II。 考试范围与内容

　　根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中英语课程标准(实验)》，确定2016年广东省普通高考英语科听说考试考试大纲的内容。

　　一、语言知识

　　要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题(以每年颁布的考试大纲为依据)，要求词汇量为3500个词左右。

　　二、语言运用

　　听力要求考生听懂所熟悉话题的简短独白和对话。考生应能：

　　(1) 理解主旨和要义;

　　(2) 获取具体的、事实性信息;

　　(3) 对所听内容做出推断;

　　(4) 理解说话者的意图、观点和态度。

　　口语要求考生根据提示进行口头表达。考生应能：

　　(1) 询问或传递事实性信息，表达意思和想法;

　　(2) 做到语音、语调自然;

　　(3) 做到语言运用得体;

　　(4) 使用有效的交际策略。

　　III。考试形式

　　英语科听说考试的时间约30分钟。采用计算机辅助考试，试卷满分60分。评卷采用人工评卷和计算机评卷相结合的方式。

　　IV。试卷结构和题型

　　英语科听说考试的内容、题量、计分和时间安排如下：

　　英语科听说考试最终计入总成绩的分值=卷面成绩(满分60分)×0.25，四舍五入取整数计分。

　　V。题型说明

　　A节模仿朗读，要求考生观看一段大约一分钟的片断，然后考生开始模仿训练：先阅读文字稿，再对照文字稿听录音。完成训练之后考生开始模仿朗读：考生对照片断的字幕朗读，要求考生的语音、语调和语速尽可能与片断保持一致。

　　B节角色扮演，要求考生观看一段大约两分钟的片断，明确自己拟要扮演的角色以及要完成的任务。看完片段之后首先根据中文提示，准备20秒钟后用英语 提出三个问题，计算机将回答考生的提问;然后计算机向考生提出五个问题，考生必须根据自己所听的内容(包括片段和计算机的回答两部分)回答问题，回答问题 之前考生有10秒钟的准备时间。

　　C节故事复述，要求考生先听一段大约两分钟的独白，录音播放两遍。考生准备一分钟之后开始复述所听的内容。要求考生尽可能使用自己的语言复述，而且复述内容应涵盖尽可能多的原文信息点。选取的独白其体裁主要以记叙文和议论文为主。

　　VI。样题

备考雅思，除了自己一贯英文功底的积累外，要特别针对雅思考试的特点，进行系统的专项强化训练。

口试篇：

口试部分是一个标准的面试[interview]程序。是考生同面试官就各样常见话题的交谈。一般交谈时间为10-15分钟。大多数考生认为15分钟时间太长,担心没有足够的话可讲,其实,参加过口试的考生都发现15分钟的时间在真正的口试中会一晃而过,常觉得有意犹未尽的感觉。真正要做的不是如何打发掉这15分钟,而是如何在15分内,讲出更多的信息。

如何能讲出更多的信息,如何使你的表达听起来更专业,更地道,更符合西方国家的文化习惯，建议可以从听力材料中借力。听力材料是一系列校园/社会/科普场景话题的组合,其中包括大量的实况Interview。在作听力练习的时候,完全可以从听力中吸收口语部分所需的语言套路、文化背景套路,加之以演练,你的口语听起来就会显得洋味十足,而非自己死记硬背临时编造出来的中式英文,为口语高分赢得十足的把握。

听力篇：

在国内英文考试环境成长起来的考生，提起雅思听力，几乎会众口一词，听力材料的速度太快，不是根本听不到，就是听到了也来不及写下来。

听力无成效，主要的问题在于方法不当。在备考初期听力非常弱的情况下，低效率的、一味通过做模拟试题的办法，只会使考生迅速失去对听力的信心。与之相反，大量的听力外围功夫需要放在实力恢复阶段来做。其核心在于，培养对声波信号的敏感度。外围功夫的准备，包括下列要点：

一、选取恰当的外围听力材料，反复精听。在没有文字答案的情况下，单凭听觉本身，剥出听力材料中的所有信息。

二、熟悉口语化的英文句子结构。通过实况听力，并结合语法部分的准备，训练对听力材料中的次要信息和提示信息的顺畅理解度。

三、练听力内存。考生在练习听力过程中所反应映的一个主要问题就是，很多内容好像是听到了，但马上又忘记了。雅思听力考试需要听与写同时进行。听到了，记不下来，等于没听到。逐步提高记忆时间的延长是解决这个问题的有效办法。

写作篇：

雅思考试的写作部分由大小两篇文章组成,题目也是绝对让考生有话可说的常见场景题目。问题在于,考生需要在60分钟内完成400字的写作量,很难有时间斟酌句子和词汇。因此极有必要根据套路性的场景和写作题目,准备一套能在各个场景下用得上的词汇及常用表达法。熟悉这个词汇表本身就是对写作能力的一种提高,这些词汇是考生写作应试的思维框架,必须保证随时用得上。在平时的写作练习中，要把这些有限的词汇用熟,包括拼写正确无误。

阅读篇：

阅读的积累，决非一两个星期能见效。因此，每天应保证至少半个小时的阅读量。通过阅读，恢复语感。阅读过程中，注意力不应放在生词上，而应放在获取信息上。读不懂的地方，先跳过去，保持一定的阅读速度，读词群，而不是读单个的词，否则会影响你的理解力。材料的内容越广泛越好，只要是英文材料，无论是报刊杂志、小说，还是说明书，都可以拿来读。这样可以为强化阶段的挑信息式的速读打好基础。

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　　2019广东普通高考英语听说考试大纲

各地级以上市教育局：

　　为了做好我省2019年普通高考英语科听说考试的工作，我院制定了《2019年广东省普通高考英语科听说考试考试大纲》，现予以公布。

　　请各地级以上市教育局将此文转发至各县(市、区)和各普通中学，并根据《2019年广东省普通高考英语科听说考试考试大纲》, 做好2019届高中毕业班的教学和备考工作。

　　附件：2019年广东省普通高考英语科听说考试考试大纲

　　广东省教育考试院

　　2018年10月9日

　　2019年广东省普通高考英语科听说考试考试大纲

　　I.命题指导思想

　　命题遵循选拔性考试的规律与要求，贯彻普通高中新课程的理念，反映本学科课程标准的整体要求，考查考生对英语语言基础知识的掌握和理解程度，注重考查考生在特定的语言环境中运用语言完成任务的能力和综合运用英语语言知识的能力。

　　II. 考试范围与内容

　　根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中英语课程标准(实验)》，确定2019年广东省普通高考英语科听说考试考试大纲的内容。

　　一、语言知识

　　要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题(以每年颁布的考试大纲为依据)，要求词汇量为3500个词左右。

　　二、语言运用

　　听力要求考生听懂所熟悉话题的简短独白和对话。考生应能：

　　(1) 理解主旨和要义;

　　(2) 获取具体的、事实性信息;

　　(3) 对所听内容做出推断;

　　(4) 理解说话者的意图、观点和态度。

　　口语要求考生根据提示进行口头表达。考生应能：

　　(1) 询问或传递事实性信息，表达意思和想法;

　　(2) 做到语音、语调自然;

　　(3) 做到语言运用得体;

　　(4) 使用有效的交际策略。

　　III.考试形式

　　英语科听说考试的时间约30分钟。采用计算机辅助考试，试卷满分60分。评卷采用人工评卷和计算机评卷相结合的方式。

　　IV.试卷结构和题型

　　英语科听说考试的内容、题量、计分和时间安排如下：

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　　广东2016普通高考英语听说考试大纲

　　I.命题指导思想

　　命题遵循选拔性考试的规律与要求，贯彻普通高中新课程的理念，反映本学科课程标准的整体要求，考查考生对英语语言基础知识的掌握和理解程度，注重考查考生在特定的语言环境中运用语言完成任务的能力和综合运用英语语言知识的能力。

　　II. 考试范围与内容

　　根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中英语课程标准(实验)》，确定2016年广东省普通高考英语科听说考试考试大纲的内容。

　　一、语言知识

　　要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题(以每年颁布的考试大纲为依据)，要求词汇量为3500个词左右。

　　二、语言运用

　　听力要求考生听懂所熟悉话题的简短独白和对话。考生应能：

　　(1) 理解主旨和要义;

　　(2) 获取具体的、事实性信息;

　　(3) 对所听内容做出推断;

　　(4) 理解说话者的意图、观点和态度。

　　口语要求考生根据提示进行口头表达。考生应能：

　　(1) 询问或传递事实性信息，表达意思和想法;

　　(2) 做到语音、语调自然;

　　(3) 做到语言运用得体;

　　(4) 使用有效的交际策略。

　　III.考试形式

　　英语科听说考试的时间约30分钟。采用计算机辅助考试，试卷满分60分。评卷采用人工评卷和计算机评卷相结合的方式。

　　IV.试卷结构和题型

　　英语科听说考试的内容、题量、计分和时间安排如下：

　　英语科听说考试最终计入总成绩的分值=卷面成绩(满分60分)×0.25，四舍五入取整数计分。

　　V.题型说明

　　A节模仿朗读，要求考生观看一段大约一分钟的片断，然后考生开始模仿训练：先阅读文字稿，再对照文字稿听录音。完成训练之后考生开始模仿朗读：考生对照片断的字幕朗读，要求考生的语音、语调和语速尽可能与片断保持一致。

　　B节角色扮演，要求考生观看一段大约两分钟的片断，明确自己拟要扮演的角色以及要完成的任务。看完片段之后首先根据中文提示，准备20秒钟后用英语提出三个问题，计算机将回答考生的提问;然后计算机向考生提出五个问题，考生必须根据自己所听的内容(包括片段和计算机的回答两部分)回答问题，回答问题之前考生有10秒钟的准备时间。

　　C节故事复述，要求考生先听一段大约两分钟的独白，录音播放两遍。考生准备一分钟之后开始复述所听的内容。要求考生尽可能使用自己的语言复述，而且复述内容应涵盖尽可能多的原文信息点。选取的独白其体裁主要以记叙文和议论文为主。

　　VI.样题

　　2021北京高考英语听说考试时间是多久？想了解北京高考英语听说考试信息的朋友可以来看看本文，下面出国留学网小编为你准备了“2021年北京高考英语听说考试时间”内容，仅供参考，祝大家在本站阅读愉快！

2021年北京高考英语听说考试时间

　　北京市高考英语听说考试实行一年两考。2021年高考第 一次英语听说考试于2020年12月12日进行，第二次英语听说考试于2021年3月20日进行，英语听说机考采用计算机考试模式，考生通过耳机听试题和计算机屏幕阅读题目，用鼠标、键盘及耳麦作答。具体时间安排如下：

　　2021年高考英语听说考试时间表

　　每场次考试时长约35分钟。

　　考生考试场次随机分配，考生按分配的场次参加考试。

　　机考注意事项

　　1) 试音阶段要佩戴好耳机、调整合适音量。

　　2) 未经允许，考试期间不得乱动计算机电源、网线、鼠标、键盘、耳机等设备。

　　3) 考试期间需听清系统播放的语音提示，按要求操作。

　　4) 每道题都有作答时限，须在规定作答时间内作答。

　　5) 考试结束前，考生不得提前离场。