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2014高考英语最后一讲:单选篇

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  单项选择不是孤立地考查语法知识,而是强调语言的交际功能。审题时要注意情感分析、交际原则,不可死扣语法规则。做题时要分析题干结构,抓住句子意义,知悉会话情景。更多有关2014高考英语的信息可登录出国留学网英语频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!

  单选篇

  1.谨防紧邻信息的误导,避免定势思维。

  在学习过程中,老师往往就一些常见的、重要的词、词组及句型加以反复强调,以加深学生的印象,学生因此而可能形成思维的定势。

  【例1】My parents have always made me _______ about myself, even when I was twelve.

  A. feeling well B. feeling good C. feel well D. feel good ( 2007 江苏 35 )

  由于我们对I am feeling well today. 形成了思维定势,容易错选C. 这里不表示身体好,而是表示自我感觉好。选D.

  【例2】--- I can't find Mr. Smith. Where did you meet him this morning? --- It was in the hotel ______ he stayed.

  B. which C. the one D. that A. where

  此题最大的干扰项是D,考生很可能把它看作强调结构。但根据句意,它要表达的是“在他呆的宾馆里找到他的”。所以,实际上是在stayed后省略了that I found him,即全句可完整地表达为It was in the hotel where he stayed that I found him。因此,答案为A。

  【例3】Though life should be colorful, I prefer devoting all my energies to my studies_______ more professional knowledge.

  A. to get B. to getting C. rather than get D. rather than to get

  考生容易错选B。但仔细分析句意,应选A,表示目的。

  2. 注意分析句子结构,确定选择方向

  一个句子所使用的标点符号、有无连词,往往起着决定性的作用;而插入语、省略语等,在一定程度上干扰考生的思维。

  【例1】My sister, an inexperienced rider, was found sitting on the bicycle _____ to balance it.

  A. having tried B. trying C. to try D. tried (200...

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2014高考英语最后一讲:听力题型分析

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  英语试卷发下后,先检查试卷是否完整,然后迅速浏览听力试题,做出必要的推测。这样听时才能够做到有的放矢。必须先看听力试题,千万不要急着做单项选择题。更多有关2014高考英语的信息可登录出国留学网英语频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!

  高考听力题型分析与应试

  1. 确定地点

  ★答题策略:掌握并联想与某些地点有关的关键词语。

  a. At a school: classroom, grade, textbook, mark, pass the exam, failure, break, exam-paper, absent from school, attend school, excellent.

  b. At a bank:check, cash, currency, deposit, passbook, interest rate, change money, cash a check, credit card.

  c. At a restaurant:dinner, snack,order, vegetables, drink, menu, Chinese food,Western-style food, dessert, taste, delicious, bill, check.

  2. 估算数字

  ★答题策略:考生不仅要熟悉数字的读法,更要注意时间、价格、距离、日期及有关量词等的表示方法。对于需要计算或推理的题目,考生还要注意准确理解录音中的倍数、百分比等数量概念,以及表示比较意义的句型结构。比如: double, twice, three times, as big as, ten minutes late, half the price, five percent等。

  3. 推理判断

  ★答题策略:这类试题相对较难,要求考生不仅要听懂对话内容,而且要从两人的谈话内容中判断谈话结果、行为趋向或逻辑关系等。对话中常常是Speaker l提出问题或请求,Speaker 2表示观点或建议,接下来Speaker l可能同意、接受,也可能反对、拒绝,最后的态度也可能不很明朗,需要考生依据谈话内容和谈话人的语气做出判断。答这类试题时,考生应注意以下几种句式和结构:

  (1)比较结构(2)虚拟句式 (3)表示赞成的句式 (4)表示否定的句式 (5)表示让步的句式

  4. 分析原因

  ★答题策略:听力考试中,若想答好原因题,需注意一些表示因果关系的连词、介词和句型。

  表示因果关系的连词有:because, since, as, for, now that, so that,...

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2014高考英语六天抢分备考策略

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  最后六天,老师、家长也要密切关注学生的心理动向和思想状况,给予他们充分的理解、适度的关爱和全心全意的服务,帮助他们平稳度过这最后的七天,全力冲刺高考,圆梦高考。更多有关2014高考英语的信息可登录出国留学网英语频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!

  2014高三英语考前备考方略

  2014高三英语答题时间分配

  2014高三英语考前指导之考试心态调节

  2014高三英语考前指导之完形填空

  2014高三英语考前指导之语法填空

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  高考题中的基础题、进步题、困难一般是按照7:2:1的比例设置,此时同学们要做的就是争取基础题不丢分,会做的全得分,衡中学生经常听到的一句话是:“基础题和中档题都做对了,你就可以考上清华、北大了!”在这个阶段再挑战偏、难、怪题,不但能力不会进步,反而会浪费时间,导致心情烦躁、心态消极。要坚持原来的学习生活方式不变。更多有关2014高考英语的信息可登录出国留学网英语频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!






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  要看日出必须守到拂晓。成功一定属于贯彻始终、永不放弃、坚定自信的人。最后六天,一定要以顽强的毅力、坚韧不拔,全力以赴,坚持不懈。既使前面的成绩一直很优秀,但没有坚持到最后,成功也很难属于你。更多有关2014高考英语的信息可登录出国留学网英语频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!




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  很多同学会觉得,时间越来越少,而自己不会的东西却越来越多,有时觉得温习过的东西都忘了,自己什么都不会了,所以焦虑、加班、熬夜,力求再来一次具体全面温习,这是不可能的。时间就剩下这几天了,在有限的时间内,想要面面俱到地全面温习,只能把宝贵的时间浪费掉,此时要捉住主干知识。更多有关2014高考英语的信息可登录出国留学网英语频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!







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  要多给自己一些积极暗示。暗示是心理学中所说的“预言的实现”,考前一周是考验自信的关键期,高三学子此时要一定要坚信经过三年的寒窗苦读,自己的知识储备已经相当丰富,习题练习已经非常到位,方法技巧已经出神入化,现在已经是万事俱备,只欠东风,就等着高考的到来,迎接胜利的成果。更多有关2014高考英语的信息可登录出国留学网英语频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!






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