高考语文解题技巧

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　　高考语文选择题高分技巧

　　语文选择题是每年最好得分的题目，同样也是最容易失分的题目。那么，高考语文选择题怎么得高分呢?有什么技巧呢?

　　1、高考语文做题总原则：一分钟拿一分。选择题速度稍快，提前5分钟左右。在答高考语文试卷的过程中，不仅要善于回忆还要懂得在理解题意的基础上组织答案。在组织答案的过程中，必须要注意句子的简明连贯得体、注意保留命题者的愿意，注意满足主旨。在答语文试卷之前，做一次深呼吸，然后告诉自己，欲速则不达;相信自己答题的第一印象，不要轻易留下空白，然后拿起笔，进入到第一卷客观题的选择阶段，选择题共有42分。

　　2、选择题当直接选择答案不确定的时候可以用排除法来进行选择，排除掉最不可能的选项，就会知道答案了。如果排除法也不能达到目的，可以暂时选择一个你觉得最可能的答案，然后对该题目进行标记，继续做下面的题目，最后试卷做完后再反过来看题目，千万不要一直停留在这个题目上面。因为后面可能会有很多你会的题目，不能因为一道题就耽误了后面的题目。

　　3、平时做作业的时候，都是按照所有题目来完成的，但是高考不然，只有个别的同学能交满分卷。因为时间和个别题目的难度都不会允许多数的学生去完成或是做对全部题目，所以在答卷中要立足中下题目。中下题目通常占全卷的80%以上，是试题的主要构成，是考生得分的主要来源。学生能拿下这些题目，才能对于攻克高档题更放得开。

　　4、高考是限时限量的选拔性考试，在120分钟内完成大小22个题，时间很紧张，不允许做大量细致的解后检验，所以要尽量准确运算，争取一次成功。语文选择题主要考察的是知识点，而有一些选项中的题目完全就是为了混淆视听。你把题目的意思(第一感觉)得出后，看看还有其他意思的解读，如果有的话，那很有可能会出错。

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　　高考语文论述类文本阅读解题技巧

　　对论述类文本阅读的考查，高考采用选择题的形式(全国卷)，面对颇有点文字游戏的选择题，不少考生心生畏惧，答案正确率不高;或者做对了，耗时却很长。如何快速、准确地拿下三道选择题，是高考复习的一个重要内容。要解决这一难题，需要的是考生的良好心态和思维品质，以及整体把握全文的能力，更重要的是要学会使用比对法，从词语、逻辑关系、推断三方面仔细比对。

　　一、必备知识

　　1.论点(证明什么)

　　论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看，它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。

　　A.把握文章的论点

　　中心论点只有一个(统帅分论点)。

　　(1)明确：分论点可有N个(补充和证明中心论点)。

　　(2)方法：

　　①从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾;

　　②分析文章的论据(可用于检验预想的论点是否恰当);

　　③摘录法(只有分论点，而无中心论点)。

　　B.分析论点是怎样提出的?

　　①摆事实讲道理后归结论点;

　　②开门见山，提出中心论点;

　　③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点;

　　④叙述作者的一段经历后，归结出中心论点;

　　⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。

　　2.论据(用什么证明)

　　(1)论据的类型：

　　①事实论据(举例后要总结，概述论据要紧扣论点);

　　②道理论据(引用名言要分析)。

　　(2)论据要真实、可靠，典型(学科、国别、古今等)。

　　(3)次序安排(照应论点)。

　　(4)判断论据能否证明论点。

　　(5)补充论据(要能证明论点)。

　　3.论证(怎样证明)

　　(1)论证方法(须为四个字)：

　　①举例论证(例证法)事实论据 记叙;

　　②道理论证(引证法和说理)道理论据 议论;

　　③对比论证(其本身也可以是举例论证和道理论证);

　　④比喻论证(比喻--在说明文中为打比方，散文中为比喻)

　　(2)分析论证过程：

　　①论点是怎样提出的;

　　②论点是怎样被证明的(用了哪些道理和事实，是否有正反两面的分析说理);

　　③联系全文的结构，是否有总结。

　　(3)论证的完整性(答：使论证更加全面完整，避免产生误解)。

　　(4)分析论证的作用：证明该段的论点。

　　4.议论文的结构

　　(1)一般形式：①引论(提出问题)―②本论(分析问题)―③结论(解决问题)。

　　(2)类型：①并列式;②总分总式;③总分式;④分总式;⑤递进式。

　　5.驳论文的阅读

　　(1)作者要批驳的错误观点是什么?(2)作者是怎样进行批驳的，用了哪些道理...

　　以下《2014高考语文解题技巧：成语运用》由出国留学网高考频道为您搜集整理，希望对您2014年高考备考有所帮助!

　　一、考点讲解

　　近年高考成语题考什么内容，应采取什么样的备考对策呢?

　　1、立足教材，积累成语。汉语成语丰富多彩，复习时首先要立足教材，掌握初高中十二册课本中的成语，可根据课文注释、思考和练习、现代汉语词语表加以摘录，这样做就会积累起数量可观的成语。近几年高考成语题所涉及的成语绝大多数取材于教材，要切实掌握课本中的成语，切不可舍近求远。

　　2、留心课外，广识成语。中国的成语是华夏语汇的瑰宝，成语在语言表达中的作用和效果是一般词语无法比拟的。但如果不理解一些成语的意义，不懂一些成语通常的用法，就会弄巧成拙。因此，必须对那些容易误解，误用的成语重点复习掌握。

　　3、分析病情，通盘考虑。可从成语的感情色彩、适用范围、意义理解、与上下文是否搭配、矛盾或重复等方面入手，并结合语境作全面的分析。

　　二、型例题

　　1、下列各句中，画线的成语使用恰当的一句是：

　　A、这五十年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚精竭虑、忘我工作是密不可分的。

　　B、博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生、美轮美奂。

　　C、家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。

　　D、美国国务卿奥尔布赖特的中东之行，并未从根本上解决美伊之间的矛盾，海湾地区的局势也不会从此一劳永逸。

　　2、列各句中，画线的成语使用恰当的一句是：

　　A、古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。

　　B、"崇尚科学文明，反对迷信愚昧"图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致，是观众深受教育。

　　C、本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。

　　D、谈起电脑、互联网、这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。

　　3、下列各句中，画线的成语使用恰当的一句是：

　　A、当时暴雨如注，满地泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好安步当车，跋涉一个多小时赶到了大坝。

　　B、她从小就养成了自认为高人一等的优越感，即使在医院里要别人照顾，也依然颐指气使，盛气凌人。

　　C、会议期间，农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。休息时，摊前车水马龙，产品供不应求。

　　D、您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略嫌单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。

　　国家玮，北京大学(微博)中文系博士，北京新东方优能中学教育(微博)高考(微博)语文名师，北大《纵横》杂志主编。授课激情澎湃，将语文知识、解题技巧与文化背景融于一炉，深受学生好评。

　　一、古诗文阅读

　　不做各省卷子的汇评，但所讲对全国各地均适用。一直以来并将持续下去的基本命题理路依然是遵循“反命题”，有意规避押题的可能性。我们把话题稍稍岔开一笔，其实，花点时间稍微理解诗歌本体的特质和源流乃是切入古诗解题的正途。陆机《文赋》中讲“悲落叶于劲秋，喜柔条于芳春”，又言“诗缘情而绮靡”，都涉及到一个“情”的问题。做题如探究，必须先走正路，很多人费心背诵了很多意象，比如月、日、江、海等各自在古诗文中表征着的内涵，虽对理解古文化有些助益，但发现做题时往往无法真正用好。

　　解古诗文题目的“第一义”在于对诗歌情感基调的判断，俗化一些，即诗人情感究竟是喜、怒、哀，积极亦或是消极，循此路径再结合注解或所谓“诗眼”--实际上往往是表情感的形容词大概可以判断其方向。人们的一般判断是诗歌要优美、情感要积极，但“反命题”的思路往往要于此设下陷阱。事实上，与故人时空的相隔最容易让人用今天的价值判断去曲解古人。考生备考时一定要特别注意在课堂所学那些基本古诗常识之外--这些常识可能包括李白的雄浑壮阔、苏轼的豪放旷达等等，必须深切体会那些不被人重视的看似消极的思想或情感，这些反而最有可能在考试中出现。

　　在新东方高考语文的培训课上，所谓消极情感--古人对于人生的悲天悯人与对时间流逝的无可奈何之情--往往成为讲授的重点：“被落叶于劲秋，喜柔条于芳春”--伤春悲秋之情;孤寂愁闷之情;仕途失意之情--此种典型的“反命题”思维是考试必须具备的。

　　不妨精讲一道2011年的全国2卷。

　　关河令

　　秋阴时作渐向暝，变一庭凄冷。伫听寒声，云深无雁影。

　　经深人去寂静，但照壁孤灯相映。酒已都醒，如何消永夜!

　　“秋”、“凄”、“寂”、“孤”等具有词背后投射出的情感基调很容易让我们判断其传递出的伤感，但大部分考生最大的问题在于无法将理解了的情感最终通过合理的语言形式表达出来并进而切中采分点，在新东方优能中学的语文课堂上，我主张一定要在大量筛选的情况下记诵一些基本的答题语言，从考试学的高度把握之，比如上面讲到的“伤春悲秋之情;孤寂愁闷之情;仕途失意之情”就是经过仔细考量之后需要考生记诵的，这样在考场中一旦正确判断了词人的情感取向后，考生可以将这种正确的语感顺利调整变成得分要点，比如该题，词人表现了什么样的心情一问，抓住“孤寂愁闷”展开自己的答题，就获得了解题的要点，哪怕后面的分析略有瑕疵，路子走对了，大部分的分值还是可以拿到。

　　二、现代文阅读

　　高考备考策略的关键是抓住“变中的不变”，从学生学习文章作法算起，先单字，再组词，后造句，继而成段，最后成篇。因此对应在阅读部分的考题，往往是低级难度--词语含义与句子含义题(有时是题目含义，盖题目本身即是一词或词组的缘故)、中高级难度--结合全文回答为什么、是什么、怎么样、作者谈到了哪些方面、特点等等。

　　再进一步，文章不仅意思要明了、表意要清晰，更需要具有含蓄蕴藉和较强的文学色彩，在这个意义上，鉴赏题实际上成为语文阅读考试中最本质的东西。常规鉴赏题命题的基本方式是划线句子作用与手法两类题。

　　命题思路拓宽之后作用题真正成为考生和教师...