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小学教案

四年级下册数学《小数的大小比较》教案

教师在写教案时,一定从实际出发,要充分考虑从实际需要出发,要考虑教案的可行性和可操作性。该简就简,该繁就繁,要简繁得当。以下是出国留学网小编为大家精心整理的“四年级下册数学《小数的大小比较》教案”,欢迎大家阅读,供您参考。更多详请关注出国留学网!四年级下册数学《小数的大小比较》教案(一)教学内容:《小数的大小比较》教学目标:1、使学生根据数的位值原则,掌握比较小数大小的方法,会比较小数的大小,并能把两个以上的小数按大小排列起来。2、通过小数的大小比较,渗透比较思想,并初步认识大和小是相对的。教学...

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