在幼儿阶段有目的、有计划地发展他们的口头语言，不仅符合幼儿的年龄特征，而且也符合人们掌握语言的一般规律。出国留学网小编整理了以下内容“幼儿园托班语言教案：宁宁上幼儿园”，供大家参考！幼儿园托班语言教案：宁宁上幼儿园教学目标：能认真倾听故事，学说故事中的对话。愿意上幼儿园，不害怕。教学准备：挂图第26号。故事磁带。教学过程：出示图片，幼儿观察，教师提问——图片上有谁？对，这个小朋友叫宁宁，旁边是宁宁的妈妈。——你们知道宁宁对妈妈说了什么吗？听完老师讲的故事你们就知道了。教师有表情地边指图片边讲故事...