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幼儿园活动教案集合

幼儿园活动教案

幼儿园活动教案 篇1

  一、说设计意图 《彩色牛奶》是一篇奇妙的,充满想象力的童话故事。牛叔叔带来的牛很神奇,喂它吃什么颜色的蔬菜,会挤出什么颜色的牛奶,小动物喝了,都变了。小兔子变成了小黄兔,小白兔变成了小黄猫。

  故事中大胆的想象引领幼儿走进神奇的童趣世界,幼儿会……

  一、说设计意图

  《彩色牛奶》是一篇奇妙的,充满想象力的童话故事。牛叔叔带来的牛很神奇,喂它吃什么颜色的蔬菜,会挤出什么颜色的牛奶,小动物喝了,都变了。小兔子变成了小黄兔,小白兔变成了小黄猫。

  故事中大胆的想象引领幼儿走进神奇的童趣世界,幼儿会更加注意蔬菜的颜色特征,随着故事情节的发展想象还有哪些小动物来喂奶牛吃蔬菜,小朋友们也来喂奶牛吃蔬菜,在讲述、游戏活动中发展幼儿的语言表述能力,想象能力。

  二、说活动目标、准备、重难点

  1了解故事内容,体验故事中神奇想象带来的乐趣;

  2.借助故事中的魔术想象力,引导儿童注意蔬菜的颜色特征;

  三。在活动中培养儿童的语言表达能力和想象能力。

  活动准备:

  1*牛**,兔子,猫,鹿,狐狸双面**;

  2、故事动画片;录音、**磁带。

  活动重难点:

  重点:了解故事内容,积极讲述;

  难点:用故事中的句型来讲述;仿编故事情节;

  三、说教法、学法

  《纲要》指出:幼儿的语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。

  1、讲解法

  教师用生动生动的语言向孩子们讲解知识的某些方面。例如,讲故事、组织孩子复述故事、帮助孩子理解诗歌、故事内容、讲解单词概念等。

  2、形象教学法

  用生动生动的语言和夸张的表情和动作,讲述了小动物的神奇变化。

  3、情境教学法

  根据文学作品所描绘的情节,创设表演场景,激发儿童的表达和表达,从而促进儿童语言表达能力的发展。在故事《彩色牛奶》教学中,幼儿理解故事内容之后,老师便带领幼儿到牛大叔家的农场去做客。创设了相应的表演情景,在活动室周围的墙上贴上了**牛,篮子里摆满了各种颜色的蔬菜,让幼儿自己选择蔬菜去喂奶牛,一边喂奶牛,一边大声地告诉它蔬菜的颜色,幼儿说道:

  牛,牛,我给你大黄色的南瓜和黄色的牛奶。喂完牛后,孩子们模仿挤奶。

  4、游戏法

  游戏是孩子们非常喜欢的一种活动。儿童学习快,在游戏中效果明显。老师可以选择有趣的发音游戏。在游戏中,要注意听孩子们的发音,立即纠正,并演示正确的发音。

  四、说活动过程

  一、开展关于奶牛的谈话,引入故事。

  1老师:孩子们,今天我们班有个客人。让我们听听。是谁?(**录音牛叫)

  2、师:看,它来了?(出示奶牛**)

  老师:这不是一头普通的牛。它是一头神奇的奶牛。(幼儿观察)

  它生产的牛奶和我们喝的牛奶不同。今天,老师给你们带来了一个奇妙的故事--《彩色牛奶》。出示故事题目,认读。

  2、 欣赏故事,听老师讲故事,了解故事的一般内容。

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与幼儿园活动教案相关的幼儿园教案

清明节幼儿园活动教案集锦(10篇)

清明节幼儿园活动教案 幼儿园活动教案

清明节幼儿园活动教案【篇1】

  师:你们知道古诗里描绘的是哪个季节吗?猜猜诗人杜牧想表达什么样的情感?

  (评:古诗对幼儿来说是比较难以领会的,因此我决定用音乐,动作来帮助幼儿更好的体会古诗的含义)

  2、按节奏吟诵《清明》

  (1)教师朗诵《清明》,同时出示图片,幼儿欣赏。

  (评:在第一个环节中大部分使用听觉帮助幼儿理解,而在这个环节中我追加了视觉,运用图片帮助幼儿,更上一层楼。)

  (2)教师再次示范朗诵歌词,并以稳定拍的节奏配合拍手,幼儿跟随教师按稳定拍的节奏拍手。

  (评:稳定的节奏帮助幼儿稳,准地熟悉古诗。)

  (3)引导幼儿结合稳定拍,进行歌词的朗诵,注意重拍的运用。

  (4)教师用动作提示,与幼儿进行歌词的对答,教师说前半句,幼儿对下半句。如,教师说“清明时节”,幼儿接“雨纷纷”,以此类推。

  (评:以不同的方式帮助幼儿重复学习,记住古诗)

  (5)幼儿跟着音乐完整地朗诵,吟唱歌词。

  3、根据理解绘制图画:幼儿根据自己对古诗的理解,画出他们想象中的《清明》图。

  (评:这个环节是自主性比较强的,希望幼儿根据自己的理解和意愿,用画画的方式来表达自己对古诗的理解。)

  4、交流欣赏:幼儿介绍和欣赏小朋友的图画,加深对《清明》的理解。

  附古诗:清明(杜牧)

  清明时节雨纷纷,路上行人欲断浑。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

清明节幼儿园活动教案【篇2】

  活动目的

  1、让幼儿了解,插柳是黄河口一带清明节期间的一种习俗,并知道其由来。

  2、通过插柳活动,培养幼儿爱劳动的习惯。

  3、让幼儿理解插柳的意义,懂得植树造林的好处。

  活动准备

  柳枝若干,小铁铲、小水桶的数量各为幼儿人数的一半、小面包车一辆。

  活动过程

  1、教师介绍清明节插柳的习俗。

  ①启发提问:“清明时节,草青树绿,黄河口一带的人们有一种习俗即折柳枝,这是为什么?”(人们要插柳)

  ②师:“小朋友知道吗,人们为什么要在清明节插柳?”介绍插柳习俗的来历:晋文公在清明节的第二天,到大臣介之推坟前祭奠时,发现与介之推同时被烧死的柳树复活了,晋文公便掐下柳枝插在了头上,他的群臣也仿效晋文公掐戴柳枝。另外还有一种民谣说:“清明不插柳,死了变黄狗。”

  2、向幼儿讲解插柳的意义,激发幼儿动手插柳的兴趣。

  ①插柳可以渲染节日的气氛,增添节日乐趣。

  ②插柳可以绿化周围的环境,每到柳枝展绿的时候,它便告诉小朋友们春天已来到了。

  3、组织幼儿在院子周围进行插柳活动。

  ①要求:四个小朋友一组,其中一人用小桶提水,两人用小铁铲松土,一人拿柳枝。四人要团结协作,看哪一组插得好又快。

  ②方法:先用小铁铲松好土,然后浇水,最后插柳枝。

  ③幼儿动手插柳,教师巡回指导。如:松土时可找个松软的地方,松的土要稍深点,以免柳枝歪斜不牢固;浇...

与幼儿园活动教案相关的幼儿园教案

幼儿园画活动教案必备6篇

幼儿园活动教案 幼儿园教案

  现在为您提供的是出国留学网小编整理的“幼儿园画活动教案”。教案课件是老师上课做的提前准备,因此在写的时候就不要草草了事了。 有效的教案和课件能够提高学生学习效率和学习效果。欢迎你阅读与收藏让我们一起探索创作的无限可能!

幼儿园画活动教案【篇1】

  目标:

  1、复习巩固对正方形、三角形和圆形的认识。

  2、培养幼儿参与活动的积极性和思维的灵活性。

  准备:

  1、图片一幅、纸制小路(上面镂刻不同形状、不同大小的图形)

  2、小白兔头饰一个,内装有形状不同的几何图形多个的“魔术箱”一个

  过程 :

  一、以故事形式引出主题

  1、讲故事引起幼儿的兴趣

  师:小朋友,昨天小白兔打电话给老师,它对老师说:“昨天,森林里刮起了大风,把我的房子都给吹破了(呜…)你能不能帮我造一间新房子呢?”于是,老师就连夜给小白兔造了一间新房子。小朋友,你们看,这新房子漂亮吗?

  2、出示图片,提问:

  师:你们看,老师把房顶盖成什么形状的?

  小:三角形

  师:房身呢?

  小:正方形

  师:门又是什么形状呢?

  小:圆形

  引导幼儿说出三角形、正方形和圆形,探索生活中还有哪些东西是三角形、正方形和圆形

  二、复习图形

  师:小朋友真聪明,全都答对了,小白兔有了新房子住进去再也不怕冷,可是他们还很饿呢,怎么办呢?于是老师又动脑筋了,我从魔术师那里借来了魔术箱,我要为小兔子们变好吃的东西了,你们可要仔细地看哟!(变饼干)

  2、提问

  从魔术箱内变出什么图形饼干

  师:妈哩妈哩轰,变!你们看老师变出的是什么图形饼干呀?

  小:圆形

  师:它是怎么样的呢?

  小:没有角的

  依次变出正方形、三角形并进行提问

  三、游戏—给小兔子喂饼干

  1、师:“小兔圆圆喜欢吃圆形的饼干,小兔方方喜欢吃正方形的饼干,现在我们去把饼干送给他们,想想怎么送小兔子们才会高兴。”

  2、每位幼儿拿一块饼干送给相应形状的小兔子,边送边说:“xx,我把xx的饼干送给你。”

  3、集体检查正误,送错的请个别幼儿纠正。

幼儿园画活动教案【篇2】

  小朋友们,大家非常喜爱的区域活动马上要开始了,现在黄老师给大家介绍下今天的区域活动设置:

  阅读区:小朋友们选择喜欢的绘本故事遵守规则安静阅读并制作《我的绘本小书》。

  搭建区:小朋友们利用插塑玩具创造性的搭建美丽的花园。

  角色区:烧烤吧小朋友们协商分配好角色进行角色游戏。

  生活区:小朋友们利用针、线、布练习钉钮扣。

  美工区:小朋友们动手制作美丽的桃花。

  今天新设置的区域是科学区:有趣的指纹

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与幼儿园活动教案相关的幼儿园教案

幼儿园活动区教案分享10篇

幼儿园活动教案

  每一位教师在授课前都需要认真策划自己的教案和课件。因此,如果想要敷衍了事的话,教师们就需要多加注意了。教案是培养学生创新能力的有效工具。在这篇文章中,我收集了大量关于“幼儿园活动区教案”的相关信息。以下所提供的内容是我通过经验总结出来的,希望对你有所帮助!

幼儿园活动区教案 篇1

  活动目标:

  1、通过欣赏儿歌《美丽的冬天》,让孩子们感受儿歌的内容和意境,寻找到冬天的特征,感受冬天的快乐。

  2、学习积累儿歌中优美词句;了解下雪对人类的好处,激发孩子热爱生活、热爱大自然的美好情感。

  3、合作搜集、创编赞美冬天的儿歌或小诗,发展口语表达能力和创新能力培养幼儿积极合作、注意倾听的好习惯。

  活动准备:

  冬爷爷图片,师生共同搜集能够体现冬天特征的图片和实物

  活动过程:

  一、谜语导入,激发兴趣

  师:孩子们,今天老师给大家带来了一个好玩的谜语,你们想猜吗?

  师:小小白花天上栽,一夜北风花盛开。千变万化六个瓣,飘呀飘呀落下来。(打一自然现象)看看哪位小朋友最聪明,猜得又对又快?(生:雪花)

  师:你们可真聪明!那请问,雪在什么季节才会“盛开”呀?今天已经来到了我们的身边,但是冬天到底在哪呢?前几天老师让小朋友们走进大自然、走进生活去寻找冬天的足迹,你们找到了吗?(贴冬爷爷的图片)

  二、欣赏图片、兴趣交流

  师:孩子们,请将你们搜集到的有关冬天特征的图片拿出来,请同组内的小朋友共同来图片欣赏吧。

  师:孩子们,谁能用自己的话来说一说你心目中的冬天是什么样子的呀?你的心情怎样?

  三、学习儿歌、品读感悟

  1、师读儿歌,幼儿欣赏

  师:孩子们,老师心目中的冬天是一个非常美丽的世界,你们想不想听听老师的描述呀?(老师感情朗读儿歌)

  师:谁来说一说老师心中的冬天里都有什么?或者你感觉到了什么?

  幼:老师心中的冬天太美了,有可爱的雪娃娃、有开满银花的树伯伯、有鼓着腮帮子吹风的风姑娘,还有淘气可爱、坚强勇敢的小朋友们呢!

  2、跟读儿歌,寻找特征

  师:小朋友们,你们喜欢这首儿歌吗?现在就请你们随着老师一起读儿歌好吗?

  师:谁能通过这首儿歌和搜集到的图片,说一说冬天的特征呀?

  幼:冬天天气寒冷、冬天会下雪、冬天要穿棉衣、冬天可以滑冰……

  3、走进冬天,感受冬天

  师:孩子们,你们说得可真好呀!下面我们就走出教室到外面去感受一下冬天的寒冷与快乐好吗?

  教师组织幼儿到户外,看一看冬天的景色,摸一摸地上的积雪,听一听冬天的声音,尝一尝冰块与冰糖葫芦的味道,做一做冬天里的游戏。让孩子们充分与冬天接触,真实感受冬天的寒冷与快乐

  4、感受品读,互动评价

  师:孩子们,冬天虽然是寒冷的,但老师却发现你们的脸上却洋溢着快乐的笑容,老师相信你们一定有自己的感受对吗?下面就请小朋友们带着自己的独特感受去朗读这首儿歌好吗?评价:小朋友们,希望大家要做到认真倾听别人的朗读,看看朗读的小朋友哪些...

与幼儿园活动教案相关的幼儿园教案

2023端午节幼儿园活动教案范例8篇

端午节主题教案 幼儿园端午节主题活动

  一般给学生们上课之前,老师就早早地准备好了教案课件,需要我们认真写好每一份教案课件。教案是满足学生个性化差异化需求的有效途径。下面是小编为您准备的“2023端午节幼儿园活动教案”相关内容敬请查看,请马上收藏本页,以方便再次阅读!

2023端午节幼儿园活动教案【篇1】

  活动目标:

  1、通过观察、感知、实验认识艾叶和菖蒲,知道它们都是草本植物,具有防蚊蝇的功能。了解“恶月”的含义。

  2、积极参加实验活动,并能够细致地观察实验结果。

  活动准备:

  1、每组备有艾叶、菖蒲若干。

  2、收集一小瓶蚊子。

  活动过程:

  1、引导幼儿观察艾叶和菖蒲的外形特征,知道它们是草本植物。

  2、通过仔细观察小实验,知道它们中含有的芳香油能够驱除蚊蝇。

  3、通过讨论“端午节为什么要在门上挂艾叶和菖蒲”了解“恶月”的含义。

  4、拓展话题:如何防止蚊叮虫咬?

2023端午节幼儿园活动教案【篇2】

  活动目标:

  1、通过分享、交流,初步了解体验端午节的相关习俗,体验集体共度端午节的乐趣。

  活动准备:

  1、准备制作端午节习俗物品的各种材料:

  粽叶、糯米、线等;各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花;煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒;各色缎带、绒线、绉纸。

  2、端午节相关图片,艾草和菖蒲。

  3、邀请幼儿家人一起参加活动。

  淡淡棕叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵,每年的农历五月初五,是中国传统的节日——“端午节”,又称端阳节、五月节。虽然名称不同,但各地人民过节的心情是相同的。端午节在我国有着两千多年的历史了,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,佩香囊等。

  随着端午节脚步的临近,为了增进小朋友们对中国传统文化的兴趣,了解中国传统文化的习俗,从小培养孩子们的爱国主义情感,今天我们_x幼儿园的小宝宝们邀请了自己的爸爸妈妈,爷爷奶奶共度这个美好的传统佳节。现在就让我们一起用掌声欢迎我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶们吧!

  2、手工活动:

  (1)家长们表演包各种花式粽子的技艺。

  (2)制香囊、画彩蛋、编制五彩绳,孩子和家长共同完成,结束后展示作品并相互赠送。

  玩法:幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双脚勾住家长的腰。家长双手各握一个粽子,教师发令后,家长抱幼儿向前跑,双手不能碰幼儿,绕过椅子,返回,将粽子交给第二对家庭,继续游戏,最先完成的一组即为获胜。

  玩法:幼儿在妈妈或爸爸的带领下套着纸箱做的龙舟,绕障碍前行接力,先到终点的队伍获胜。

  玩法:幼儿提着小桶,走过独木桥,走到另一端取筐里的粽子再走回来,将粽子放回到队伍前的篮子里,把小桶传给下一位幼儿,继续游戏。在规定时间内看哪组运的粽子多为优胜。

  活动结束:

  亲子活动结束,各班组织幼儿与家长到班级分享美味的粽子。此时,老师可编辑园所动态,记录活动过程,分享给全体家...

与幼儿园活动教案相关的幼儿园教案

关于端午节的幼儿园活动教案(6篇)

端午节主题教案 幼儿园端午节主题教案 幼儿园端午节主题活动

  为了促进学生掌握上课知识点,老师需要提前准备教案,每个老师都需要将教案课件设计得更加完善。教案是为加强学校与社会联系和合作提供的必要途径,一个好的教案课件应该是怎样的?出国留学网编辑搜集了一些相关的内容“关于端午节的幼儿园活动教案”,欢迎你收藏本站,并关注网站更新!

关于端午节的幼儿园活动教案【篇1】

  一、活动背景:

  端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展,既能锻炼和发展幼儿的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午节又有着一个有名的来历,让幼儿了解“屈原”的故事,能激发他们初步的民族自豪感。为此,我结合一年一度的端午佳节,开展相关的主题教学活动。

  二、活动目标:

  1、通过活动,让学生了解端午节的来历和风俗习惯,同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力,培养学生的好奇心和求知欲。

  2、学习端午节文化,激发学生的爱国热情和民族自豪感。

  三、活动地点:教室

  四、活动时间:2015年6月

  五、活动前准备:上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等2017年幼儿园端午节主题班会教案2017年幼儿园端午节主题班会教案。

  六、活动过程:

  【活动导入】

  1、我国有很多传统节日,你知道我国有哪些传统节日吗?

  2、那么端午节的由来、习俗你们知道吗?今天就让我们走进端午节去了解一下。

  3、引出主题:“端午文化”主题班会现在开始!

  【活动一】端午说由来

  (一)端午节别称

  1、端午节有哪些别称?

  2、关于端午节的由来,说法很多,谁能告诉大家?(学生交流)

  (二)端午讲故事

  1、端午节是中国古老的传统节日,至今已有两千多年历史。关于端午节故事传说很多,你们知道哪些与端午节有关的故事吗?

  2、学生讲述端午节故事:《嫦娥奔月》、《屈原投江》。

  3、主持人小结。

  【活动二】端午话习俗

  (一)赛龙舟

  1、过端午节,是中国人二千多年来的传统习惯,由于我国地广人多,加上许多故事传说,于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗?(学生自由交流)

  2、你知道端午节最热闹的习俗是什么吗?(多媒体课件:赛龙舟)

  3、端午节为什么要进行赛龙舟比赛?(学生交流)

  (二)话粽子

  1、除了赛龙舟,端午节的主要习俗就是品尝粽子。(学生介绍粽子的由来。)

  2、一直到今天,每年五月初,中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种琳琅满目。(多媒体课件:粽子)

  3、我国各地方的粽子还各有特色,请几个学生介绍他们家乡的粽子。

  4、主持人小结

  【活动三】谈感受,激发情感

与幼儿园活动教案相关的幼儿园教案

有关幼儿园生活活动教案1000字精选6篇

幼儿园活动教案 幼儿园教案

  以下由小编为大家精心整理的“幼儿园生活活动教案”,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色,在上课之前准备好一份完整的教案,是每位老师的基本职业道德素养。教案对于教师掌握教学时间和教学内容有很大的帮助。

幼儿园生活活动教案 篇1

  幼儿生活自理能力比赛活动方案

  一、活动目标:

  1.通过活动,提高孩子的生活自理能力,学会穿脱衣服,鞋袜、系鞋带及叠衣服、被子等基本的生活技能。

  2、在有趣的比赛活动,让孩子感受自己长大了,引导幼儿懂得自己的事情自己做。

  3.通过班级之间的比赛,增强孩子的比赛意识和集体荣誉感。

  二、活动时间与项目:

  时间:xxx年x月x日上午9:20,

  地点:音乐室穿衣服、穿鞋子、叠被子比赛

  三、参赛人员:全体幼儿

  四、活动准备:衣服:24件,被子:12张,桌子:12张

  五、比赛形式与规则

  1.各班1名教师当评委(隔壁班级互换打分),1名教师和保育员负责叫人与照看幼儿。

  2.分年段进行,每次每班派出6名幼儿参加,每位幼儿一次机会,参加比赛的幼儿自己拿好衣服、鞋子、分班成一路纵队站好,听到主持人的口令开始比赛,以记时的形式开展。

  3.评判要求

  (1)参赛幼儿衣服穿好后,要求穿得整齐、领子翻平,钮扣正确、一一对齐。

  (2)叠被子方法:左边折向中线,右边这向中线(重叠)

  六、奖项制定小能手奖:4分钟内完成所有规定项目者,衣服、鞋袜正反穿着正确,物品摆放整齐者。

  进步奖:4分钟外完成所有规定项目者,衣服正反穿着正确,衣服、鞋袜正反穿着正确,物品摆放整齐者。

幼儿园生活活动教案 篇2

  活动目标

  1.让幼儿认识鞋袜各部分名称,基本学会穿脱鞋袜。

  2.培养幼儿小肌肉动作的灵活性,手眼协调性。

  活动准备

  场地布置:石头路

  活动过程

  一、猜谜语

  两只小口袋,天天随身带,要是少一个,就把人笑坏。

  (袜子)

  二、认识鞋袜各部分名称

  1.小鞋子在哪里?

  引导幼儿做各种动作:摇摇鞋,踏踏脚等。

  2.观察鞋尖、鞋后跟、鞋底、鞋面。

  三、教师示范讲解脱鞋

  1.手放在鞋后跟向下脱。

  幼儿练习脱鞋。

  2.脱鞋后,让幼儿摸摸袜尖、袜后跟、袜筒。

  3.指导幼儿脱袜:

  手放在袜筒,向下脱。

  四、游戏:小脚丫

  师生共同光着脚丫去,手拉手,走在石头路上,体验光着脚踩石头的感觉。

  五、学习穿鞋袜。

  1.请幼儿谈谈光着脚丫踩石头的感受。

  2.习穿袜:先把袜子放平,手拿袜筒,套在脚尖上,向上...

与幼儿园活动教案相关的幼儿园教案

幼儿园活动教案模板(通用7篇)

幼儿园活动教案

幼儿园活动教案模板【篇1】

  一、说教材

  今日我选定的课题是幼儿园大班语言《七彩世界》主题里的一个语言教育活动《调皮的七彩光》,下头,先说说我的设计意图。经历了小班、中班的学习过程,大班幼儿的求知欲更强了,他们不但对五彩缤纷的颜色十分喜爱,并且更对五彩缤纷的自然界充满了好奇心,他们会由自然界中红彤彤的苹果、黄澄澄的梨、蓝蓝的大海、绿绿的草地等景象的观察及认识引发出更深一步的思索:大千世界为何会有这么多的颜色?这些美丽的颜色是怎样来的?……经过《调皮的七彩光》这个故事就能够让幼儿明白:色彩来源于光的作用,是调皮的七彩光娃娃从天空来到地上“玩”出来的。我们的身边处处都有七彩颜色。有了七彩颜色,画画更美丽,打扮东西更漂亮,游戏起来更趣味。本活动有利于帮忙幼儿成为色彩世界的探究者,发现自然界中的许多奥秘,培养幼儿对自然界探究的欲望和对生活的热爱,感受生活的乐趣。

  二、说活动目标

  根据大班幼儿年龄特点和《幼儿园教育指导纲要》的精神以及作品展示的主题,确立了情感、认知、本事各方面的目标:

  1、获得光与色的感性经验,初步了解光的七色是:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。

  2、在感受作品语言美和意境美的同时,理解光与环境以及人们生活的关系。

  3、能结合已有的生活经验,鼓励幼儿大胆想象,续编故事,充分发展幼儿想象力、创造力以及语言表达本事。

  教学重点:让幼儿在感受作品语言美和意境美的同时,理解光与环境以及人们生活的关系。

  教学难点:在续编过程中,地点与事物、事物与事物之间的逻辑关系。由于大班幼儿的思维是以形象思维为主,逻辑思维才开始萌芽,极易引起思维上的逻辑混乱。

  三、活动准备

  为了给幼儿展示优美意境的作品,使幼儿在活动过程中得以充分的表达和练习,我们作了以下准备:

  (一)硬件准备1、彩图:苹果、香蕉、彩虹、太阳、沙滩、大海等2、卡纸做的:七彩光宝宝

  (二)知识准备课前必须丰富幼儿有关光与色的知识经验和生活经验,并加以提取和整理。

  四、说教法、学法

  教师是学习活动的支持者和引导者,在活动中经过多媒体演示法、情境教学法,使活动呈现趣味性、生动性、寓教育于生活,使主题活动得到深化。让幼儿在玩中学、学中玩。

  本次活动幼儿采用讨论法、尝试法来理解故事,欣赏故事,创编故事。经过幼儿互补学习,师幼合作来表现主题。

  五、说教学过程

  1、情景导入,激发幼儿学习和探究的欲望。今日教师给你们带来了几个漂亮的色彩宝宝。他们是谁呢?我们一齐来认识以下吧!

  2、演示法(欣赏作品)教师逐一出示(红、橙、黄、绿、青、蓝、紫)色彩宝宝让幼儿辨认。教师完整的讲述故事一遍后提问:太阳公公有几个光线宝宝。他们的名字分别是什么?(红、橙、黄、绿、青、蓝、紫)今日我们就来讲一个有关它的故事

  3、教师再次讲故事。出示彩图。让幼儿进一步感受和理解故事资料。完整的作品传递完整的画面展示

  (1)在本次的活动中,我们则尝试了理解在先,欣赏在后的教学策略,我们认为,让幼儿在理解的基础上再完整欣赏,更能感受作品...

与幼儿园活动教案相关的幼儿园教案

春季预防传染病幼儿园活动教案(18篇)

幼儿园教案 预防传染病教案

  人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。一晃眼,暖和的春天和我如约而至。为了更好的照顾孩子们,幼儿园的老师都细心的准备了预防春季传染病的课件了。在写幼儿园春季预防传染病的活动教案要注意什么呢?出国留学网小编特地为大家精心收集和整理了“春季预防传染病幼儿园活动教案(18篇)”,希望能为您提供更多的参考。

春季预防传染病幼儿园活动教案(18篇)(篇一)

  活动目标:

  1.知道常见的感冒症状,对发病原因有粗浅的认识。

  2.了解感冒带给人的不愉快感受,乐意积极预防感冒。

  3.掌握一些预防感冒的方法,学会照顾自己,避免感冒。

  4.了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。

  5.初步了解健康的小常识。

  活动重难点:

  掌握一些预防感冒的方法,乐意积极预防感冒。

  活动准备:

  PPT课件、动物头饰、预防感冒图片

  活动过程:

  (一)情景导入,激发幼儿的兴趣老师扮演狗妈妈,带领狗宝宝去动物新村找小动物们玩。

  师:老师是狗妈妈,那我的狗宝宝在哪儿?

  (1)到小猫家,发现小猫咳嗽、流鼻涕,因为白天出去玩的时候衣服穿得薄,回家的时候没有及时换衣服。

  (2)到小兔家,发现小兔发烧了,因为晚上睡觉的时候蹬被子,所以着凉了。

  (二)讨论感冒的症状及原因师:这些小动物都感冒了,宝贝儿们,你们感冒过吗?那你们感冒时都有哪些症状呢?你为什么会感冒呢?感冒时你的心情是怎么样的?

  师:既然小朋友们都知道感冒了会发烧、流鼻涕,那么如果老师给你们一些图片,你们能辨认它们中哪些是感冒症状吗?

  老师展示图片,让幼儿辨认哪些是感冒症状图片。

  (三)学习预防感冒的方法电话铃响,大象伯伯说要来给宝贝儿们说说怎样预防感冒。

  师:大象伯伯说最近动物新村里流行感冒,所以要来为我们讲讲怎样预防感冒。妈妈现在就去迎接大象伯伯。(老师扮演大象伯伯)大象伯伯(老师饰)一边出示图片一边讲解预防感冒的方法:

  ①注意气温变化、适时增减衣服。

  ②注意锻炼身体,身体健康能抵抗疾病。

  ③注意卫生,不到病人的家里去玩,要经常开窗让空气流通,感冒流行季节可以经常吃点大蒜、预防药等,春天外出要戴口罩。

  (四)学习预防感冒的儿歌勤洗手,多通风,人多不去凑热闹。

  多喝水,睡眠足,瓜果蔬菜牛奶好。

  天冷及时添衣服,预防感冒要记牢。

  活动延伸:

  开展美术活动《感冒预防我知道》。

春季预防传染病幼儿园活动教案(18篇)(篇二)

  活动设计背景

  健康对于幼儿成长来说是最重要的。天气冷了,我发现本班有许多幼儿不愿多穿衣服,导致了感冒,每天带药来幼儿园吃的人数也多了,有些还很怕吃药,因此,我设计了这一活动,让孩子知道感冒的有关知识,促进幼儿的健康长成。

  活动目标

  1.了解感冒的症状,知道感冒后身体不舒服要及时告诉大人。

  2.初步了解一些预防感冒的方法。

  3.知道感冒了不要怕打针吃药,要做个勇敢的孩子。

  4.初步了解健康的小常识。

  5.初步了解预防疾病的方...

与幼儿园活动教案相关的实用资料

学校幼儿园活动教案5篇

幼儿园活动教案

  以下内容是编辑整理,主题为“学校幼儿园活动教案”,相信你能从本文中找到需要的内容。每个老师不可缺少的课件是教案课件,本学期又到了写教案课件的时候了。只有教学教案写的越优秀,所呈现出来教学情况也会更好。

学校幼儿园活动教案 篇1

  一、活动目的:

  开学典礼是进行学校教育的重要组成部分,标志着新学期生活的开始。通过举行开学典礼,营造浓厚的开学气氛,增强师生责任感和使命感,激励全校师生振奋精神、锐意进取,以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习,为新学期创造一个良好的开端。

  二、活动时间:20xx年2月25日上午8:00--9:30

  三、活动地点:XX广场

  四、参加人员:全体师生

  五、活动要求:

  1、少先队负责开学典礼的统筹安排,制定活动方案,组织活动实施;

  2、总务处负责舞台布置、欢迎牌、新国旗的更换;

  3、教师、学生情绪饱满、精神振奋,学生一律穿带整齐;

  4、宣传组负责横幅,信息组负责音响,美术科负责摄影,体育科负责场地划分;

  5、各年级组负责出一版“寒假作业精品展”,并展示在大院子旁的走廊上;

  6、学生按班级依次入场,遵守会议纪律。班主任在会前强调本班队伍集合能够达到快、静、齐,加强本班在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等教育。要求学生精神面貌好,队礼标准、唱国歌时声音洪亮、豪迈而富有激情。

  六、活动过程:

  1、升旗仪式(略);

  2、学生朗诵《春之画卷》(表演者:四2冯婷彦、六2班刘悦等)

  3、学生代表讲话;

  ①五(3)班刘焯莹《书山有路勤为径》;

  ②六(2)班周舒越《合理安排时间,提高学习效率》。

  ③四(4)班刘紫汀《谈谈我的学习方法》;

  ④三(4)班刘泳妍《多方面培养兴趣和爱好》;

  4、刘文业校长(或周健媚校长)讲话;

  5、全校师生朗读《美的行为小歌谣》;

  6、8名教师代表演唱《明天会更好》,用歌声祝福全体同学在新学期里健康快乐成长。(表演者:吴振涛、范锦春、刘海澄、何家汉、陈玉华、祝洪芳、余卓敏、丁妮妮)

学校幼儿园活动教案 篇2

  活动目标:

  1.学习画人物画,能表现出妈妈的主要特征。

  2.培养幼儿对妈妈爱的情感。

  活动准备:

  一张妈妈的图片,一张换了新发型的妈妈

  活动过程:

  1、谈话导入

  老师:“小朋友们,你们知道今天是什么节日吗?”

  “今天是三八妇女节,也是我们妈妈的节日。我们每个人都有妈妈,老师的妈妈连圆圆的,留着短头发,大大的眼睛,也有点胖胖的。那我们小朋友的妈妈呢?是长什么的?请小朋友来说说,你妈妈的长相。”

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