幼儿园小班语言啊呜教案反思 篇1 设计背景 对于小班孩子，从家庭走进幼儿园，开始了一种集体生活方式，孩子无论是情感上、生活习惯及与人交往等多方面都需要一个适应的过程。 活动目标 1、引导幼儿观察版式画面，初步懂得应快快乐乐上幼儿园。 2、学说短句：“你好!与老师好!” 3、体验故事中的愉快之感。 4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。 5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 重点难点 学说短句：“你好!ⅩⅩⅩ与老师好! 通过故事应懂得快快乐乐上幼儿园。 活动准备 1、小兔子头饰。 2、 纸鹤...