2015年江苏数学高考大纲解析

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  数学:题目多源于书本,更加突出应用能力

  如东高级中学高三数学备课组组长葛张勇仔细翻阅了2015年江苏高考数学考试说明,发现和今年相比有两大变化:函数与方程,互斥事件及其发生的概率都从A级考点变成B级考点。“这反映出高考数学更加突出‘应用能力’。”葛张勇说,“函数与方程的思想是中学数学里非常重要的一种思想方法,互斥事件及其发生的概率这部分内容在现实生活中有广泛的应用,对大部分学生的后继学习也有一定的影响。”

  葛张勇建议,在今后的复习中,考生要重视基础知识、基本技能和基本思想方法的系统复习,只有完成基础复习,才能在基本题和中档题上拿到分;要努力提高运算能力,在历年高考中,很多考生最薄弱的地方,就是解不出正确结果,这就要求在平时加强训练;要强化解题规范性和完整性的训练,平时不犯低级错误,养成良好的解题习惯,“把基础题做好就是提高”。同时,老师也要强化学生审题和探究思路的训练,平时的教学中要带着学生去审题,分析不同的解题思路,培养学生思维的多样性。

  以上文章由出国留学网高考频道为您精心提供,希望对您有所帮助!

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  数学:题目多源于书本,更加突出应用能力

  如东高级中学高三数学备课组组长葛张勇仔细翻阅了2015年江苏高考数学考试说明,发现和今年相比有两大变化:函数与方程,互斥事件及其发生的概率都从A级考点变成B级考点。“这反映出高考数学更加突出‘应用能力’。”葛张勇说,“函数与方程的思想是中学数学里非常重要的一种思想方法,互斥事件及其发生的概率这部分内容在现实生活中有广泛的应用,对大部分学生的后继学习也有一定的影响。”

  葛张勇建议,在今后的复习中,考生要重视基础知识、基本技能和基本思想方法的系统复习,只有完成基础复习,才能在基本题和中档题上拿到分;要努力提高运算能力,在历年高考中,很多考生最薄弱的地方,就是解不出正确结果,这就要求在平时加强训练;要强化解题规范性和完整性的训练,平时不犯低级错误,养成良好的解题习惯,“把基础题做好就是提高”。同时,老师也要强化学生审题和探究思路的训练,平时的教学中要带着学生去审题,分析不同的解题思路,培养学生思维的多样性。

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