2016国家公务员考试申论考前必看高分作答技巧

  出国留学网公务员考试网为帮助考生在考场中高效发挥,为各位考生提供了申论作答的小技巧。

  1、结合题目看材料

  这样做一来可以有效节约阅读时间,还能更准确地找到要点。带着问题去阅读材料,读完一则材料,大脑不会空留一片苍白,能够清晰界定每则材料都是用来干什么的。二来,申论中有些材料是为考生设置的陷阱,如果不先读题目,很容易被材料误导,比如2009国考的第11则材料,主要观点是提高粮价可以解决粮食问题,但是真是这样吗?考生如果先读一遍问题,就会发现实际上题目的第二小题正是针对这则材料设计的问题。只要读过题目就会对这则材料产生怀疑,不会再“死心塌地”地相信它了。

  2、掌控采分要点

  申论的采分点一般是按照分值来安排的。一般而言,10分的题目采分点在5个左右,15分以上的题目采分点在5~10个左右,但也不排除10个以上的可能,大多数考生分数不高的原因就是因为前面几道题目回答不够全面,因此,提高踩点意识,合理预算采分点,就不怕得不到高分了。

  3、抓住答案结构

  由于申论的命题和阅卷特点,考生在回答申论的各种题型时,要想获得更好的成绩,必须充分重视答题结构。

  结构,即采分点之间的组合和排列方式,申论的答案要点之间必然会有这样那样的关系,一般而言,申论作答包括三种常用结构:并列结构、总分(总分总)结构和顺序结构。

  如果提炼出的要点之间是平行的,用并列结构即可,表述方式为一是……二是……;首先,……其次,……;第一,……第二,……等等。

  而总分(总分总)结构,主要适用于要点之间分属于不同层次。表述形式一般为一句话总括,表明作答的整体方向,然后分各个部分分别具体阐述。比如2010 年下半年多省公务员考试,第二题的结构即为总分总结构,该问题可以从整合的目的、政策和效果三个方面来分析,答案结构可为:“从整合的目的看……;从整合的政策看……;从整合的效果看……。因此说,……”。

  顺序结构包括:按照事物本身的发展顺序“原因-经过-结果”;按照认识事物的逻辑顺序“是什么-为什么-怎么办”等等。

  4、寻找文章高度

  “寻找文章高度”就意味着立意要高远,凡事不能只看到问题的表面,必须进入到问题的深层。什么事情都要想一下是否可以上升到一定的政策理念的高度。以农民工现象为例,我们应当透过农民工现象看到什么?比如透过拖欠农民工工资、农民工社会保障力度不足、农民工子女上学难等具体现象,我们应该看到在这些现象的背后,是经济转轨、社会转型过程中存在的城乡差距、社会不公等问题。再比如说形象工程、政绩工程问题,应该看到要树立正确的权利观、政绩观问题和发展观的问题,而不是片面地追求量,应该是追求质和全面的发展。

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  1、结合题目看材料

  这样做一来可以有效节约阅读时间,还能更准确地找到要点。带着问题去阅读材料,读完一则材料,大脑不会空留一片苍白,能够清晰界定每则材料都是用来干什么的。二来,申论中有些材料是为考生设置的陷阱,如果不先读题目,很容易被材料误导,比如2009国考的第11则材料,主要观点是提高粮价可以解决粮食问题,但是真是这样吗?考生如果先读一遍问题,就会发现实际上题目的第二小题正是针对这则材料设计的问题。只要读过题目就会对这则材料产生怀疑,不会再“死心塌地”地相信它了。

  2、掌控采分要点

  申论的采分点一般是按照分值来安排的。一般而言,10分的题目采分点在5个左右,15分以上的题目采分点在5~10个左右,但也不排除10个以上的可能,大多数考生分数不高的原因就是因为前面几道题目回答不够全面,因此,提高踩点意识,合理预算采分点,就不怕得不到高分了。

  3、抓住答案结构

  由于申论的命题和阅卷特点,考生在回答申论的各种题型时,要想获得更好的成绩,必须充分重视答题结构。

  结构,即采分点之间的组合和排列方式,申论的答案要点之间必然会有这样那样的关系,一般而言,申论作答包括三种常用结构:并列结构、总分(总分总)结构和顺序结构。

  如果提炼出的要点之间是平行的,用并列结构即可,表述方式为一是……二是……;首先,……其次,……;第一,……第二,……等等。

  而总分(总分总)结构,主要适用于要点之间分属于不同层次。表述形式一般为一句话总括,表明作答的整体方向,然后分各个部分分别具体阐述。比如2010 年下半年多省公务员考试,第二题的结构即为总分总结构,该问题可以从整合的目的、政策和效果三个方面来分析,答案结构可为:“从整合的目的看……;从整合的政策看……;从整合的效果看……。因此说,……”。

  顺序结构包括:按照事物本身的发展顺序“原因-经过-结果”;按照认识事物的逻辑顺序“是什么-为什么-怎么办”等等。

  4、寻找文章高度

  “寻找文章高度”就意味着立意要高远,凡事不能只看到问题的表面,必须进入到问题的深层。什么事情都要想一下是否可以上升到一定的政策理念的高度。以农民工现象为例,我们应当透过农民工现象看到什么?比如透过拖欠农民工工资、农民工社会保障力度不足、农民工子女上学难等具体现象,我们应该看到在这些现象的背后,是经济转轨、社会转型过程中存在的城乡差距、社会不公等问题。再比如说形象工程、政绩工程问题,应该看到要树立正确的权利观、政绩观问题和发展观的问题,而不是片面地追求量,应该是追求质和全面的发展。

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