出国留学网心理咨询师考试栏目为你提供“2017三级心理咨询师专业技能常考要点五”，大家抓紧时间复习，好好备考，希望此文对你有所帮助。
第三节 个体心理咨询方案的实施
一、参与性技术与影响性技术
参与性技术与影响性技术见表11-4。
表11-4参与性技术与影响性技术
| 参与性技术 | 影响性技术 | ||
| 倾听 | 在接纳基础上，用心、认真、关注、机警、共情、设身处地地听，表示理解，不带偏见，不作价值判断，适当参与、鼓励 倾听的错误：打断、作不适当的道德或正确性的评价，急于下结论，轻视求助者问题，干扰、转移求助者话题，不适当地运用咨询技巧包括询问过多、概述过多、不适当情感反应 | 面质(又称质疑、对质、对峙、对抗、正视现实) | 咨询师指出求助者身上存在的矛盾，包括理想与现实不一致、言行不一致、前后言语不一致、咨访意见不一致 |
| 注意事项：以事实为根据，避免无情攻击，避免个人发泄，要以良好咨询关系为基础，可用尝试性面质 | |||
| 开放式询问和 封闭式询问 | 开放式询问使用“什么”、“如何”、“为什么”等词来提问，开放式询问可以获得更多资料，咨询中常用这种提问方式封闭式询问通常使用“是不是”、“有 没有”等词。而回答也是“是”、“否”简单答案。常用来澄清事实，获得重点，条理化，缩小谈论范围，避免偏离正题 | 解释 | 运用心理学理论来描述求助者的问题举例：“是你的非理性观念在影响你的情绪。”“睡眠是正常的生理现象，是兴奋向抑制的转换过程，你这个过程没有转换 好，所以会失眠。” |
(续)
| 参与性技术 | 影响性技术 | ||
| 鼓励技术 | 言语鼓励，如“讲下去”、“还有吗”等，来促进会谈继续和深入或选择性关注 | 指导 | 咨询师直接地指示求助者如何做 |
| 重复技术 | 重复求助者的话，让其重视和注意，以明确要表达的内容 | 指导是影响力最明显的技巧 | |
| 内容反应(释义) | 指咨询师把求助者的言谈、思想加以整理，再反馈给求助者 | 情感表达 | 即咨询师告诉自己的情绪、情感状况，让求助者明白 |
| 情感反应 | 咨询师把求助者的情绪状态反馈给求助者。和释义同时针对现在的情感，捕捉瞬间感受 | 内容表达 | 是指咨询师传递信息、提出建议、进行褒贬和反馈 |
| 具体化 | 指咨询师协助求助者清楚而准确地表达他们的观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件。使用情况：来访者问题模糊、过分概括、概念不清 | 自我开放(也称自我暴露) | 指咨询师提出自己的思想情感、经验与求助者分享，包括：咨询师把自己的体验感受告诉求助者，咨询师暴露与求助者所谈内容有关的个人经验 |
| 参与性概述 | 咨询师把求助者言语和非言语行为包括情感综合整理后，以提纲的方式对求助者表达出来 | 影响性概述 | 咨询师将自己叙述的主题、意见等经组织整理后，以简明扼要的形式表达出来 |
| 非言语行 为的理解 | 更全面地了解求助者的心理活动 | 非言语行 为的运用 | 作用：加强言语、配合言语、实现反馈、传达感情 |