高考散文常见修辞手法及语言表达

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  高考散文常见修辞手法及语言表达

  散文常见修辞手法

  修辞手法是高考考查学生对语言运用特色赏析的重要方面。平时要储备考纲规定的几种常用的修辞手法方面的知识。

  比喻:使描写对象更形象生动,具体可感。

  比拟:使描写对象生动活泼,亲切感人,感情更充沛,爱憎更鲜明。

  排比:增强文章气势。用来写景,使景象迭起,五彩缤纷;用来叙事,有条不紊;用来抒情,酣畅淋漓。

  借代:形象突出,特点鲜明,引人联想,具体生动。

  反复:强调、突出重点,升华主旨。

  对偶:结构整齐,节奏感强,有音乐美,便于诵读。

  夸张:能更鲜明地突出描写对象的某一特征。

  设问、反问:设问,语意突出,反问语意更突出,感情更强烈。

  散文谋篇布局的技巧

  散文常见布局技巧,如“铺垫、伏笔、悬念”等,在“分析结构”考点考查。

  散文的语言表达

  散文常考鉴赏语言的角度:

  (1)词语的锤炼:准确、简练、生动形象,富有表现力。

  (2)句式的选择:长短句交错运用,整句(排比、对偶)散句的运用。

  (3)修辞方法的选用。(比喻、拟人、排比、对偶、借代、顶真、反复反语等)

  (4)整体的语言风格。平实、清新、幽默、辛辣、自然、简明、含蓄、寓庄于谐、口语化、生动形象、富有情趣,符合身份等。

  散文常见线索:(鉴赏时要善抓线索)

  感情线索

  事件线索

  人物线索

  思绪线索

  景物线索

  行动线索

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  修辞手法是高考考查学生对语言运用特色赏析的重要方面。平时要储备考纲规定的几种常用的修辞手法方面的知识。

  比喻:使描写对象更形象生动,具体可感。

  比拟:使描写对象生动活泼,亲切感人,感情更充沛,爱憎更鲜明。

  排比:增强文章气势。用来写景,使景象迭起,五彩缤纷;用来叙事,有条不紊;用来抒情,酣畅淋漓。

  借代:形象突出,特点鲜明,引人联想,具体生动。

  反复:强调、突出重点,升华主旨。

  对偶:结构整齐,节奏感强,有音乐美,便于诵读。

  夸张:能更鲜明地突出描写对象的某一特征。

  设问、反问:设问,语意突出,反问语意更突出,感情更强烈。

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  散文的语言表达

  散文常考鉴赏语言的角度:

  (1)词语的锤炼:准确、简练、生动形象,富有表现力。

  (2)句式的选择:长短句交错运用,整句(排比、对偶)散句的运用。

  (3)修辞方法的选用。(比喻、拟人、排比、对偶、借代、顶真、反复反语等)

  (4)整体的语言风格。平实、清新、幽默、辛辣、自然、简明、含蓄、寓庄于谐、口语化、生动形象、富有情趣,符合身份等。

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