出国留学网专题频道常见修辞手法栏目,提供与常见修辞手法相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

2023年考研英语20种常见修辞手法分析汇总

考研 考研英语

  2023年的研究生招收考试即将在今年年底开始第一轮考试,下面的内容是小编为大家带来的2023年考研英语20种常见修辞手法分析汇总,这些修辞手法在考试的阅读理解文章中经常出现,考生们在学习理解之后对于翻译和写作也有较大帮助,所以快和小编一起来看看吧!

  1.Simile 明喻

  明喻是将具有共性的不同事物作对比,这种共性存在于人们的心里,而不是事物的自然属性。

  标志词常用:like, as, seem, as if, as though, similar to, such as 等。

  例如:

  1. I wandered lonely as a stay dog. 我像一只流浪狗一样孤独地四处漂泊。

  2. Einstein likes to put a cloak on, as if he had just walked out of a fairy tale.爱因斯坦喜欢披着斗篷,就好像刚刚从童话故事中走出来。

  2.metaphor 隐喻,暗喻

  隐喻是简缩了的明喻,是将某一事物的名称用于另一事物,通过比较形成。

  例如:

  1. Hope is a good breakfast, but it is a bad supper.希望是顿美好的早餐,但却是一顿糟糕的晚餐。

  2. Some books are to be tasted, others swallowed, and some few to be chewed and digested.一些书需要被“浅尝辄止”地阅读,另一些需要被“狼吞虎咽”般地阅读很少一部分需要被“细嚼慢咽”地阅读。

  3.metonymy 借喻,转喻

  借喻不直接说出所要说的事物,而使用另一个与之相关的事物名称。

  (1)以容器代替内容。

  例如:

  1)The kettle boils. 水开了。

  2)The room sat silent. 全屋人安静地坐着。

  (2)以资料、工具代替事物的名称。

  例如:

  Lend me your ears, please. 请听我说。

  (3)以作者代替作品。

  例如:

  a complete Shakespeare 莎士比亚全集

  (4)以具体事物代替抽象概念。

  例如:

  I had the muscle, and they made money out of it. 我有力气,他们就用我的力气赚钱。

  4.synecdoche 提喻

  提喻用部分代替全体,或用全体代替部分,或特殊代替一般。

  例如:

  (1)There...

与常见修辞手法相关的考研英语

高考常见修辞手法有哪几种

高考常见修辞手法 高考修辞手法有哪几种 常见修辞手法有哪几种

  灵活的运用修辞手法能够提高我们的写作能力,是一个能够在高考中非常加分的方法,下面是由出国留学网小编为大家整理的“高考常见修辞手法有哪几种”,仅供参考,欢迎大家阅读。

高考常见修辞手法有哪几种

  一、对比

  是把两种事物或同一事物的两个方面并举加以比较的方法。

  作用:能使语言色彩鲜明,事物的性质、特征等更加鲜明突出。

  示例:

  ①先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

  ②朱门酒肉臭,路有冻死骨。

  二、对偶

  用结构相同或相近,字数相等的一对短语或句子对称排列起来表达相对或相近的意思。

  作用:是整齐匀称,节奏感强,高度概括,有音乐美。

  示例:

  ①满招损,谦受益。

  ②横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

  ③欲穷千里目,更上一层楼。(流水对)

  ④望长城内外,惟余莽莽,大河上下,顿失滔滔。(扇面对)

  三、比喻

  它是用某一具体的、浅显、熟悉的事物或情境来说明另一种抽象的、深奥、生疏的事物或情境的一种修辞方法。比喻分明喻、暗喻、借喻三种形式。明喻的形式可简缩为:甲(本体)如(喻词:像、似、若、犹、好像、仿佛)乙(喻体)。暗喻的形式可简缩为:甲是(喻词:成、变成、成为、当作、化作)乙。明喻在形式上是相似关系,暗喻则是相合关系。借喻:只出现喻体,本体与比喻词都不出现。

  作用:能将表达的内容说得生动、具体、形象。给人以深刻鲜明的形象,使说理更透彻。

  示例:燕雀安知鸿鹄之志!

  四、借代

  不直接说出要说的人或事物,而是借用与这一人或事物有密切关系的名称来替代,如以部分代全体;用具体代抽象;用特征代本体;用专名代通称等。

  作用:可引人联想,形象突出、生动、具体、使特点更鲜明。

  示例:

  ①不拿群众一针一线。(一针一线代群众的一切财产)

  ②不要大锅饭。("大锅饭"代抽象的"平均主义")

  ③花白胡子坐在墙角里吸旱烟。(花白胡子是以特征代本体)

  ④千万个雷锋活跃在祖国大地上。("雷锋"以具体的形象代抽象的共产主义思想)

  五、反复

  根据表达需要,使同一个词语或句子一再出现的方法。反复可以是连续的,也可间隔出现。

  作用:突出思想,强调感情,有时能够加强节奏感。

  示例:

  ①冒着敌人的炮火,前进!前进!前进!

  ②敌人从哪里进攻,我们就要它在哪里灭亡,敌人从哪里进攻,我们就要它在哪里灭亡。

  六、反语

  即通常所说的"说反话"--实际要表达的意思和字面意思是相反的。

  如:"友邦人士"从此可以不必"惊诧莫名",只请放心来瓜分就是了。

  七、反问

  是用疑问的形式来表达确定的意思,因此,不需要回答。

  作用:加...

与常见修辞手法相关的实用资料

高中常见修辞手法及其作用

修辞手法 常见修辞手法 高中常见修辞手法

  到了高中修辞的手法就有很多了,对于常见的修辞我们都很了解了,哪门关于不常见的呢,大家快来一起看看吧!下面是由出国留学网小编为大家整理的“高中常见修辞手法及其作用”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  比喻:

  它是用某一具体的、浅显、熟悉的事物或情境来说明另一种抽象的、深奥、生疏的事物或情境的一种修辞方法。比喻分明喻、暗喻、借喻三种形式。明喻的形式可简缩为:甲(本体)如(喻词:像、似、若、犹、好像、仿佛)乙(喻体)。暗喻的形式可简缩为:甲是(喻词:成、变成、成为、当作、化作)乙。明喻在形式上是相似关系,暗喻则是相合关系。借喻:只出现喻体,本体与比喻词都不出现。

  作用示例:燕雀安知鸿鹄之志!

  作用:

  能将表达的内容说得生动、具体、形象。给人以深刻鲜明的形象,使说理更透彻。

  形容:

  是把两种事物或同一事物的两个方面并举加以比较的方法。

  作用:能使语言色彩鲜明,事物的性质、特征等更加鲜明突出。

  举例:

  1. 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

  2. 朱门酒肉臭,路有冻死骨。

  3. 满招损,谦受益。

  4. 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

  5. 欲穷千里目,更上一层楼。(流水对)

  6. 望长城内外,惟余莽莽,大河上下,顿失滔滔。(扇面对)

  7. 做人既不可翘尾巴,也不可夹着尾巴。(拟物)

  8. 蜡炬成灰泪始干。(拟人)

  9. 白发三千丈,缘愁似个长。(三千丈为扩大夸张)

  10. 芝麻粒儿大的事,不必放在心上。(芝麻粒儿是缩小夸张)

...

与常见修辞手法相关的实用资料

高考散文常见修辞手法及语言表达

高考语文 高考语文答题技巧 高考散文阅读答题技巧

  出国留学网高考网为大家提供高考散文常见修辞手法及语言表达,更多高考语文复习资料请关注我们网站的更新!

  高考散文常见修辞手法及语言表达

  散文常见修辞手法

  修辞手法是高考考查学生对语言运用特色赏析的重要方面。平时要储备考纲规定的几种常用的修辞手法方面的知识。

  比喻:使描写对象更形象生动,具体可感。

  比拟:使描写对象生动活泼,亲切感人,感情更充沛,爱憎更鲜明。

  排比:增强文章气势。用来写景,使景象迭起,五彩缤纷;用来叙事,有条不紊;用来抒情,酣畅淋漓。

  借代:形象突出,特点鲜明,引人联想,具体生动。

  反复:强调、突出重点,升华主旨。

  对偶:结构整齐,节奏感强,有音乐美,便于诵读。

  夸张:能更鲜明地突出描写对象的某一特征。

  设问、反问:设问,语意突出,反问语意更突出,感情更强烈。

  散文谋篇布局的技巧

  散文常见布局技巧,如“铺垫、伏笔、悬念”等,在“分析结构”考点考查。

  散文的语言表达

  散文常考鉴赏语言的角度:

  (1)词语的锤炼:准确、简练、生动形象,富有表现力。

  (2)句式的选择:长短句交错运用,整句(排比、对偶)散句的运用。

  (3)修辞方法的选用。(比喻、拟人、排比、对偶、借代、顶真、反复反语等)

  (4)整体的语言风格。平实、清新、幽默、辛辣、自然、简明、含蓄、寓庄于谐、口语化、生动形象、富有情趣,符合身份等。

  散文常见线索:(鉴赏时要善抓线索)

  感情线索

  事件线索

  人物线索

  思绪线索

  景物线索

  行动线索

  小编精心为您推荐:

  高考语文阅读理解规律和答题技巧

  高考语文拿高分的答题技巧

与常见修辞手法相关的高考语文

2013高考语文八种常见修辞手法的含义及其效果

高考语文

  高考语文做题总原则:一分钟拿一分,150分。选择题稍快点,提前5分钟左右。首先,做一次深呼吸,然后告诫自己:“欲速则不达”;尽可能在试卷上将自己思考的痕迹写下;相信自己的第一印象;绝对不轻易留下空白;切记“整洁、美观、有效”的原则;然后拿起笔,进入到第一卷客观题的选择阶段......

与常见修辞手法相关的高考语文

推荐更多