幼儿园中班语言活动:《百人糕》

  通过故事,了解每一样食品都是凝结了众人的劳动,享用时,对劳动者产生感激之情。出国留学网小编整理了以下内容“幼儿园中班语言活动:《百人糕》”,供大家参考!

  幼儿园中班语言活动:《百人糕》

  设计意图

  《百人糕》是中班下建构式主题“小鬼显身手”中的一个语言活动。它的目标:活动主要是用孩子的眼光去看成人世界,体察成人世界。通过故事,了解每一样食品都是成人的劳动成果,让幼儿了解成人的辛苦,并对劳动者产生感激之情。这个活动借助孩子经常吃的糕点,通过一个小故事揭示了一个生活哲理:每一样物品都是凝聚了大量的劳动力,告诉幼儿在享用时,应该对劳动者产生感激之情;情境性游戏可以让幼儿更直观的感受到百人糕是很多人的劳动成果,告诉幼儿要珍惜粮食。

  活动目标

  1.通过故事,了解每一样食品都凝结了众人的劳动。

  2.享用食品时,对劳动者产生感情之情。

  活动准备

  1.物质准备:米粉做的糕点数种;挂图第11号。

  2.经验准备:

  活动过程

  (一)好吃的糕点哪里来。

  1.老师带来一些好吃的糕点请你们品尝,你们觉得味道怎么样?

  2.你们知道这好吃的糕点是怎么来的吗?

  (二)“百人糕”的故事。

  1.你们知道“百人糕”吗?它是什么样的糕呢?

  2.教师完整讲述故事。为什么这种糕点叫作“百人糕“?

  3.出示挂图,再次欣赏故事。

  (三)感谢 “百人糕”。

  1.分成六组一组,围成圆圈,选出其中一个幼儿扮演“百人糕”,其余幼儿扮演其它角色。

  2.游戏开始,每组确定从一个幼儿开始,依次说出自己扮演的物品,最后,大家说“百人糕”做好了。

  3.教师边用形象的语言表达下列与“百人糕”相关的内容。

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