“幼儿园小班健康活动教案：纸板乐”是为了让幼儿能肢体协调的做动作。下面快随出国留学网的小编来看看吧。
幼儿园小班健康活动教案：纸板乐
教学目标：
乐意尝试用纸板玩各种游戏。
教学准备：
纸板若干，《健康歌》音乐磁带。
教学过程：
一、开始部分
教师设置情境，游戏导入：小朋友，今天天气真好，我们把纸板放到背上，一起学小乌龟走路，到草地上玩玩吧！（指导幼儿将纸板放到背上，随音乐学乌龟爬，进入活动室）二、基本部分
1、纸板操师：小朋友草地到了，把纸板拿下来，我们一起运动一下吧！（教师带领幼儿随音乐做动作）
2、藏猫猫师：小朋友，运动一下开心吗？下面，我们用纸板玩个藏猫猫游戏：我的小脚藏起来啦，我的腿不见啦，快把小屁股藏起来……哎呀，我看不见小朋友啦！偷偷瞧一瞧……
3、探索活动
（1）自由练习师：小朋友，纸板好玩吗？除了做操、藏猫猫，纸板还可以怎样玩呀？小朋友想一想、自己玩一玩试试！（幼儿随音乐自由玩纸板，教师巡回指导）
（2）经验交流师：小朋友玩累了，坐在纸板上休息一会儿。小朋友，你刚才是怎样玩的？谁来玩一下给大家看看？（请幼儿分别展示，教师予以肯定，并引导幼儿进行练习）如：头顶纸板练习平衡走；将纸板放在地上，跨跳过去；在纸板上跳当跳跳床；当方向盘开汽车；一只脚踏在纸板上玩滑板车等。
二、集体练习
1、开火车师：小朋友，我们一起开着火车去旅游吧？好，快排好队，坐上火车，出发！（幼儿坐在纸板上、带动纸板向前移动）
2、过小河师：小朋友快下车，前面有条河挡住了我们，怎么办？你们看，河里有很多大石头，我们从石头上跳过去怎么样？小朋友要注意安全，一个跟着一个跳，不能推、不能挤！
3、躲雨师：我们过河啦，我们胜利啦！哎呀，下雨啦，快拿雨伞躲雨啦，（拿起纸板举起来当雨伞，跑到边上）。
三、结束部分
放松活动：雨停啦，我们又可以到草地上玩啦！刚才躲雨跑得太快了，我们休息一下（在纸板上坐下），听音乐蹬蹬脚、敲敲腿、伸伸懒腰、相互捶捶背等。
师：时间不早啦，我们该回家了，把纸板放到背上，学小乌龟走路，回家喽！
四、活动延伸
在平时的活动中，继续引导幼儿用纸板探索出更多的玩法。