炎炎夏日的夏季,各类生物已经恢复生机,大都开始旺盛的生命活动。下面是由小编为大家整理的“托班生活教案:夏天夏天到”,欢迎阅读。
托班生活教案:夏天夏天到
儿童成长目标
1、观察图片,愿意跟着老师念儿歌。
2、知道夏天很热
活动准备
儿童
材料
挂图(托班下册25号挂图)
活动过程
引导策略与有效指导
重点:知道夏天很热难点:跟着老师念儿歌
1、教师出示图片,说说什么季节来到了?
2、教师引导幼儿逐一观察图片,帮助幼儿理解儿歌内容。
A、树上有什么在叫?告诉小朋友夏天来到了。
B、小树上长满了叶子,像撑着一把什么?
C、小朋友为什么戴着凉草帽?
D、太阳公公看着小朋友,脸上怎么样?
3、教师小结图片内容,并慢速的朗诵儿歌一遍。
4、教师边做动作边示范朗诵儿歌2遍。
5、幼儿跟念儿歌,教师鼓励幼儿做动作。
夏天到
知了知了叫,
夏天夏天到。
小树撑绿伞,
我戴凉草帽
太阳老公公,
看着咪咪笑。