2012中考化学热点知识归纳 3

2012-06-03 22:01:26 2012中考化学

化学是一门以实验为基础的科学

一、蜡烛及其燃烧的探究

 

在实验探究中,一要关注物质的性质,如颜色、气味、状态、硬度、密度、熔点、沸点等;二要关注物质的变化,如石蜡燃烧时是否熔化等;三要关注物质的变化过程及其现象,如发光、放热、有气体生成等。

 

请将你对蜡烛燃烧的观察与下列描述进行比较。

 

点燃前:蜡烛是由石蜡和棉线烛芯组成的,普通蜡烛为圆柱形固体,乳白色(特殊用途的蜡烛因加入配料而制成不同颜色,不同形状),手感滑腻,有轻微气味,质地较柔软,难溶于水,密度比水小。

 

燃烧时:点燃的蜡烛可以持续燃烧,蜡烛缓慢变短。燃着的蜡烛顶部受热熔化而形成一个凹槽,熔化后的液态石蜡贮于凹槽中,如果吹动蜡烛或受热不均匀,贮于凹槽中的液体会沿烛体流下,遇冷逐渐凝固附着在烛体上。蜡烛的火焰分外焰、内焰、焰心三层,外焰与空气充分接触,温度最高。蜡烛燃烧时,用干冷的烧杯罩在火焰上方,发现烧杯内壁有水雾出现,取下烧杯,迅速倒入少量澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧后有水和二氧化碳生成。

 

熄灭后:蜡烛刚熄灭时,有一缕白烟从烛芯飘出,点燃白烟,火焰会顺着白烟将蜡烛重新点燃。

 

【例题1】小明在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑。他的以下做法中你认为不合适的是( )

 

A.反复实验,并观察是否有相同的现象

 

B.查资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色物质是什么

 

C.因与本次实验目的无关,故不予理睬

 

D.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因

 

【解析】化学是以实验为基础的科学,在实验中往往会发生一些意外的现象,千万别轻易忽略这些细节,许多发明和发现都是源自实验中发生的与期望不符合的现象或数据。历史上很多科学家就是从类似的意外发现中,不断地探究进而取得了令人羡慕的成就。我们也应该培养严谨、求实、勇于创新的科学态度,这也是学好化学的前提。在探究过程中,除了实验和观察外,查找资料、与他人交流等也同样是获得证据的重要方式。因此A、B、D的做法都是可取的。

 

【答案】C

 

、对人体吸入的空气和呼出气体的探究

 

向盛有空气和呼出气体的集气瓶中分别滴入数滴澄清石灰水,振荡,均变浑浊,但后者白色浑浊更明显,说明呼出的气体中二氧化碳含量比空气中的更多。

 

向盛有空气和呼出气体的集气瓶中分别放入燃着的木条,进行比较,燃着的木条在空气中燃烧更旺,燃烧的时间更长,说明呼出的气体中氧气含量比空气中的少。

 

对着一块干燥的玻璃片呼气后,与另一块放在空气中的干燥玻璃片相比较,被呼气的玻璃片上有一层水雾,而空气中的没有,说明呼出的气体中含有较多的水蒸气。

 

【例题2】市场上销售的碳酸饮料中,溶有大量的二氧化碳气体。请你设计实验方案验证打开瓶盖时冒出的气泡中含有二氧化碳。将实验设计及相关内容填入下表中。

 

实验过程

实验现象

实验结论

 

 

 

 

【解析】要检验冒出的气体中含有二氧化碳,可利用二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊的性质来检验。

 

【答案】

 

实验过程

实验现象

实验结论

打开汽水瓶盖,塞上带导管的橡皮塞,导管另一端伸入一支装有澄清石灰水的试管中

澄清石灰水变浑浊

冒出的气泡中含有二氧化碳

 

 

三、科学探究的方法指导

 

科学探究的方法主要包括提出问题、做出猜想或假设、制定计划、进行实验(实验步骤)、收集证据(包括观察到的现象、测定到的数据或其他资料)、分析、解释与结论。

 

观察主要指用眼看、鼻闻、耳听、手感等方式或借助仪器了解实验现象。在学习中,观察的内容主要有实验仪器和装置(仪器安装的顺序和方法)、所用药品(颜色、状态、气味等)、实验操作(实验前、实验中、实验后及注意事项)、实验现象(实验过程中、实验结束时)。

 

【例题3】镁是一种银白色金属,它可以在空气中点燃。取一段用砂纸打磨过的镁带用坩埚钳夹住,在酒精灯上点燃,发出耀眼的白光,放出大量的热,生成的氧化镁是一种白色的固体粉末。根据上述有关镁的叙述回答下列问题:

 

1)镁带在空气中燃烧,由______________生成____________(填物质的颜色、状态),该过程发生了__________________(填“物理变化”或“化学变化”);

 

2)镁带燃烧时的现象是__________________________________________________。

 

【解析】(1)镁带燃烧前是银白色金属,燃烧后生成的氧化镁是白色固体粉末,所以该过程生成了其他物质,发生了化学变化;(2)注意:不要将实验现象的描述与对实验现象的分析、推测、结论等相混淆。例如,描述实验现象时,不应直接指明生成物的名称。本题中镁带在空气中燃烧,生成氧化镁是实验结论,而生成一种白色固体粉末才是实验现象。

 

【答案】(1)银白色金属白色固体粉末化学变化(2)发出耀眼的白光,放出大量的热,生成一种白色固体粉末

 

基础检测

 

1.一元硬币的外观有银白色的金属光泽,一些同学认为它是由铁制成的。在讨论时,有的同学提出“我们可以拿磁铁来吸一下”。“拿磁铁来吸一下”属于科学探究中的( )

 

A.实验 B.假 C.观察 D.做结论

 

2.能使带火星的木条复燃的是( )

 

A.空气 B.二氧化碳 C.水蒸气 D.氧气

 

3.常用于检验二氧化碳气体的物质是( )

 

A.食盐水 B.澄清石灰 水C.纯净水 D.蔗糖水

 

.蜡烛在空气中燃烧生成了( )

 

A.水 B.二氧化碳 C.水和二氧化碳 D.灰烬

 

.不属于蜡烛燃烧实验现象的是( )

 

A.火焰分为三层,外层最亮

 

B.熄灭后有白烟产生

 

C.生成二氧化碳和水

 

D.罩在火焰上的烧杯内壁出现白雾

 

.将燃着的木条分别伸入右图所示的a、b两个集气瓶中,出现的现象是( )

 

 

A. a熄灭、b变旺  B. a变旺、b熄灭

 

C. a、b都变旺   D. a、b都熄灭

 

7.通过探究“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”实验,得出结论正确的是( )

 

A.吸入的气体全部是氧气  B.呼出的气体全部是二氧化碳

 

C.呼出的气体极易溶于水  D.呼出的气体里含有较多水蒸气

 

8.请完成下列空白。

 

1)金属铜是__________色,水是__________色,空气是___________色;

 

2)描述下列物质在通常状况下的状态:食盐________,二氧化碳__________,汽油___________;

 

3)生活中有很多物质具有气味,试举两例_____________________;______________________。

 

4)豆油浮在水面上,说明豆油的密度_________________________水的密度;

 

5)请按下列要求各举两例能燃烧的物质:

 

固体_________________;液体________________;气体___________________。

 

9.把某种金属用铁制小刀轻轻切下一小块放入盛有水的烧杯中,观察到该金属能与水剧烈反应,放出热量,本身熔化成银白色的小圆球,浮在水面上。根据以上叙述,推断该金属的性质有:(1)硬度_________________________(填“较大”或“较小”);(2)熔点___________________________(填“较高”或“较低”);(3)密度比水的_____________________(填“大”或“小”);(4)颜色。

 

基础检测参考答案
  1.A 2.D 3.B 4.C 5.C 6.B 7.D

8.(1)紫红无无(2)固态气态液态(3)醋、白酒(或其他合理答案)(4)小于(5)木材、煤酒精、汽油液化石油气、天然气(或其他合理答案)

9.(1)较小(2)较低(3)比水小(4)银白色




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