2012中考数学热点知识归纳 70

2012-06-13 08:45:07

余角、补角纵横谈

湖北省黄石市下陆中学 宋毓彬

余角、补角是几何图形中两个重要的数量关系角概念,与角的位置无关.它们分别与两个特殊角直角、平角联系起来,在分析几何图形角的关系时占有十分重要的地位.借助余角、补角的概念,我们可以探究出它们很多有用的性质.由于余角、补角是数量关系角,而方程所表达的是一种相等的数量关系,因此借助方程求解余角、补角问题是最常用的思想方法.

一、正确理解互余、互补

⑴互余、互补是指两个角的数量关系,而不是三个或更多角的关系.

两个角的和等于90°(直角)时,称这两个角互为余角.而三个或更多角的和也为90°(直角)时,则不能称它们互为余角.

两个角的和等于180°(平角)时,称这两个角互为补角.而三个或更多角的和也为180°(平角)时,则不能称它们互为补角.

⑵余角、补角都是一种“相互”关系.

如∠1、∠2互余,即∠1+∠2=90°,此时∠1叫∠2的余角,而∠2也叫∠1的余角.

同时一个角∠α的余角都可以用90°-∠α来表示.

⑶余角、补角都是数量关系角,与位置关系无关.

余角、补角都是数量关系角,与位置关系无关.因此考虑两个角是否互余、互补,只考虑角的大小,而不需考虑这两个角是否有公共顶点、公共边等关系

二、余角、补角性质的探究

①两角互余,则这两个角必都为锐角;

②两角互补,则这两个角不可能同时为锐角或钝角.(只可能1锐1钝或两个角都为直角)

③一个角的余角必为锐角;

④一个角的补角可能为锐角、直角、钝角.(其中锐角的补角为钝角、钝角的补角为锐角、直角的补角还是直角.)

⑤一个锐角的补角比这个角的余角大90°

⑥同角或等角的余(补)角相等

三、巧用方程求解余角、补角问题

两点注意:

⑴正确设未知数并用含所设未知数的式子表示出相关的量:一般设某个角为x,根据余角、补角定义,则这个角的余角为90-x,这个角的补角为180-x.

⑵依据已知条件,寻找出正确的相等关系,列出方程.

例.⑴互余且相等的两个角,各是多少度?

⑵已知∠A和∠B互为余角,∠A与∠C互为补角,∠B和∠C的和等于周角的.求∠A+∠B+∠C的度数.

分析:⑴设其中一个角为x,由两角互余,则另一个角为90-x.

又这两角相等,∴x=90-x   解得  x=45

⑵设∠A=x,依题意∠B=90-x,∠C=180-x

由∠B和∠C的和等于周角的,∴(90-x)+(180-x)=×360

解得   x=75    ∴∠B=90-x=15    ∠C=180-x=105

∴∠A+∠B+∠C=75+15+105=185°




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