小班夏季防暑安全教案合集9篇

  如果您对“小班夏季防暑安全教案”感到好奇请阅读以下精心准备的资料,我们会对该领域重要事件和趋势进行前瞻性分析供您了解未来走向。老师每一堂课都需要一份完整教学课件,每位老师都需要认真准备自己的教案课件。教案是评估学生学习效果的有效依据。

小班夏季防暑安全教案 篇1

   活动目标:

  1、幼儿探索防暑降温的各种办法。

  2、了解在夏天带草帽的好处引发幼儿用各种方法制作大草帽。

  3、让幼儿学会初步的记录方法。

  4、能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。

   活动准备:

  收集各种防暑用品。

  活动过程:

    一、幼儿互相观察谈谈有哪些防暑用品。

  你们这几天带来了很多防暑用品,看看都有些什么?这些用品有几种?

  二、说说用用他们怎样使人们感到凉快。

  你用过那些?感觉怎样?有没有让你感觉到凉快?

  重点介绍遮阳帽:夏天太阳很大,我出门时会戴一顶遮阳帽。你们戴过吗?有什么感觉?

  在夏天戴遮阳帽可使人们避免阳光的直射,感觉不那么热,脸上的皮肤不容易晒伤。

  说说你们带来的各种遮阳帽都有什么特别的地方(幼儿介绍)

  如果让你来做一顶遮阳帽你会怎么做?选用什么材料?样式等

  我们下次到区角去做做看好吗?

   三、幼儿谈论还有哪些防暑降温的方法。

  那么除了我们今天带来的还有什么在夏天防暑降温的好方法?我们还可以回去问问爸爸妈妈看他们有什么好办法。

  活动反思:

  1、小朋友都说:“生病可难受了,还不能上幼儿园与小朋友们一起玩,还要打针吃药,平时我就最讨厌生病了”。让幼儿了解中暑会生病。

  2、帮助幼儿了解一些夏季的防暑知识,做好防暑工作,可有利于我们少生病,让我们健康的度过夏季!

  3、和幼儿一起讨论还有哪些防暑降温的好方法,培养幼儿细心观察的好习惯。

  小百科:

  夏季高温,出汗过多,体内盐分减少,体内的渗透压就会失去平稳,从而出现中暑,而多喝些盐开水或盐茶水,可以补充体内失掉的盐分,从而达到防暑的功效。

小班夏季防暑安全教案 篇2

  主题:防暑小班教学(一)

  一、教学目标

  1.了解暑天天气变化,认识热中暑等疾病危害;

  2.掌握保护自己、家人健康的常识和方法;

  3.了解防暑降温的基本方法,掌握相关技能;

  4.培养班级成员相互关爱、团结协作的意识。

  二、教学内容

  1. 暑天天气变化的了解

  -了解太阳的照射特点,分析热辐射的成因;

  -认识暑天高温、热带风暴、龙卷风等天气现象;

  2. 热中暑等疾病的危害

  -告知热中暑的症状及危害;

  -了解防范热中暑的方法;

  3. 保护自己、家人健康的常识和方法

  -了解饮食、穿衣的注意事项;

  -掌握洗澡清凉、休息缓解等缓解炎热的方法;

  4. 防暑降温的基本方法

  -掌握室内、室外防暑降温的方法;

  -了解防虫、灭蚊等安全措施;

  5. 相互关爱、团结协作

  -培养班级成员相互关爱,团结协作的意识;

  -通过小组活动合作培养这种意识,增进班级成员之间的感情。

  三、教学方法

  1. 个案分析法:根据每个学生的情况,制定个性化防暑计划,保证每一个学生的身体都能得到科学的保护和关爱。

  2. 课堂讲解法:通过课堂讲解,将防暑的知识科普到每一个班级成员,并提高他们的防控意识。

  3. 教学实验法:通过小实验的方式,让学生感受高温、量化热传导的过程,增强学生的防热意识。

  4. 小组合作法:通过小组互助合作的形式,培养学生的团结协作精神,并共同完成相关的防暑任务。

  四、教学反思

  暑季气候炎热,如何应对炎热的气温,不仅对于成人而言,对于孩子们也是一个重大的问题。因此,帮助孩子们认识和掌握有关防暑的知识,成为小班教育的一大重要任务。本次教学,主要从教学目标、教学内容、教学方法等方面进行了规划,通过个案分析法、课堂讲解法、教学实验法和小组合作法等教学方法,既帮助孩子们增强身体健康意识,又提升班级成员之间的团结协作精神。

  总之,在保证孩子们身体和心理健康的同时,防暑知识的科普和应用,是当务之急。通过教学的实施,孩子们能够更好地掌握防暑的知识及其应用,发扬自己的聪明才智,从而为身体健康奠定了坚实的基础。

小班夏季防暑安全教案 篇3

  教学意图

  孩子们谈论太阳照在身体不是暖暖的了,感觉好烫啊。同时我们班有好几个同学都中暑了,家长多提醒孩子在幼儿园多喝水,少在太阳光下走路,通过此活动可以让小朋友们掌握一些防暑的方法,也可开发宝宝们的想象力,来制作一些防暑的用品!

   教学目标

  1、探索防暑降温的各种办法。

  2、了解在夏天带草帽的好处。

  3、用各种方法制作大草帽。

  教学准备

  收集各种防暑用品。

   教学过程

  1、幼儿互相观察谈谈有哪些防暑用品。

  你们这几天带来了很多防暑用品,看看都有些什么?这些用品有几种?

  2、说说用用他们怎样使人们感到凉快。

  你用过那些?感觉怎样?有没有让你感觉到凉快?

  重点介绍遮阳帽:夏天太阳很大,我出门时会戴一顶遮阳帽。你们戴过吗?有什么感觉?

  在夏天戴遮阳帽可使人们避免阳光的直射,感觉不那么热,脸上的皮肤不容易晒伤。

  说说你们带来的各种遮阳帽都有什么特别的地方(幼儿介绍)

  如果让你来做一顶遮阳帽你会怎么做?选用什么材料?样式等。

  我们下次到区角去做做看好吗?

  3、幼儿谈论还有哪些防暑降温的方法。

  4、制作大草帽。

   教学结束

  1、评价。

  2、总结。

小班夏季防暑安全教案 篇4

  防中暑防溺水安全教育教案

  中暑和溺水是夏季最常见的安全隐患之一,尤其在高温天气和游泳季节,更需要我们注意这两个问题。如何预防中暑和溺水?如何进行相应的急救措施?以下是一份防中暑和溺水的安全教育教案。

  一、防中暑

  中暑是因为人体长时间处于高温环境中,导致体温调节失常而引发的。以下是预防中暑的几个方法:

  1.保持通风:在高温天气里,通风是很重要的。教育学生出门时不要忘记打开窗户、门扇,确保空气流通。

  2.饮食要清淡:在高温天气里,学生的食物宜以清淡为主。多吃新鲜的蔬果,少吃油腻的食品,尤其是甜食。

  3.戴帽子、遮阳伞:在户外活动时,戴上宽边帽子或撑一把遮阳伞,可以减少阳光直接照射头部,减少中暑的风险。

  4.勤喝水:在高温天气里,人体出汗多,会导致脱水,因此学生需要勤喝水以维持体液平衡。

  如果感到头晕、恶心、出现虚汗等中暑症状,应尽快到室内或阴凉处休息。并及时脱去蒸发慢的背心或衣服,用凉水或酒精擦拭额头和后背,喝些糖盐水调解身体,如果病情加重,应及时就医。

  二、防溺水

  溺水是夏季游泳季节的常见问题,因此,在进行水上活动时,要时刻保持警惕,注意以下几点:

  1.不要单独游泳:学生在进行游泳活动时,尽量不要单独游泳,最好有陪同。

  2.围栏、护栏:学生在河流、湖泊等水域的活动区域周围,要有安全的围栏、护栏。

  3.穿救生衣:进行水上活动前,最好穿戴救生衣,以保证安全。

  4.不要搂抱:进行救人时,不要搂抱,应利用救生圈等救生工具进行实施。

  5.学习游泳:孩子应尽早学习游泳,使其具备自救的能力。

  如果发现溺水事故,应立即报警,并采取相应的救援措施。先别惊慌失措,判断周围是否有救生工具,努力寻找合适的救援工具或场所。在进行急救时,要注意头颈、翻身、呼吸的顺序,使用恰当的急救器材或符合规范的口对口吹气,急救操作应灵敏而准确。

  总之,防中暑和溺水是我们生活中不可缺少的要点,家长、老师以及教育工作者需要时刻关注孩子的安全,提醒孩子注意这些安全问题,有效预防和应对意外事故。

小班夏季防暑安全教案 篇5

   教学目标

  1、幼儿探索防暑降温的各种办法。

  2、了解在夏天带草帽的好处引发幼儿用各种方法制作大草帽。

  3、体验明显的季节特征。

  4、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。

  5、加强幼儿的安全意识。

   教学准备

  收集各种防暑用品。

   教学过程

  一、幼儿互相观察谈谈有哪些防暑用品。

  你们这几天带来了很多防暑用品,看看都有些什么?

  这些用品有几种?

  二、说说用用他们怎样使人们感到凉快。

  你用过那些?感觉怎样?有没有让你感觉到凉快?

  重点介绍遮阳帽:夏天太阳很大,我出门时会戴一顶遮阳帽。你们戴过吗?有什么感觉?

  在夏天戴遮阳帽可使人们避免阳光的直射,感觉不那么热,脸上的皮肤不容易晒伤。

  说说你们带来的各种遮阳帽都有什么特别的地方(幼儿介绍)

  如果让你来做一顶遮阳帽你会怎么做?选用什么材料?样式等。

  我们下次到区角去做做看好吗?

  三、幼儿谈论还有哪些防暑降温的方法。

  那么除了我们今天带来的还有什么在夏天防暑降温的好方法?我们还可以回去问问爸爸妈妈看他们有什么好办法。

小班夏季防暑安全教案 篇6

  夏季,天气炎热,是发生溺水事件的高发期,以下是幼儿园夏季安全教案,欢迎阅览!

  活动目标:

  1、在活动中体验、感知,了解和掌握基本卫生、游泳安全知识,形成自我保护和保健的基本能力。

  2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。

  活动准备:

  课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。

  1、谈话:炎热的夏天悄悄来到了,你最喜欢参加夏天的什么活动?

  2、创设情境,激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像,激发幼儿参加的热情,创设一起外出去游泳的情境。

  2、出示水果,幼儿自主选择、辨析。

  教师扮演水果店的老板出示两盘水果,(一盘洗过了的好的水果,一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友挑选。

  3、明确饮食卫生。组织幼儿讨论,交流对夏天吃水果的认识,形成讲究卫生的`意识。

  三、自主讨论,预防中暑。

  1、创设情境,播放动画。教师继续扮演老板,为幼儿播放动画:播放卡通人物鲁蛋中暑的动画,组织幼儿讨论:鲁蛋为什么会晕倒?

  2、通过讨论,教师小结:(1)中暑的原因或条件;(2)怎样预防中暑。

  3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片,即鲁蛋得救的部分。

  1、到达目的地,创设游泳氛围。教师扮演游泳教练,讲述发生的溺水事故,引起幼儿重视。

  2、教师播放游泳片,让幼儿明白准备活动的要领和安全知识,以及注意事项。

  1、教师小结:在炎热的夏天,不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全,现在暑假快要到了,每一位同学小朋友都要注意这些问题,过一个健康、安全的暑假。

  2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。

小班夏季防暑安全教案 篇7

  活动目标:

  1、幼儿探索防暑降温的各种办法。

  2、了解在夏天带草帽的好处引发幼儿用各种方法制作大草帽。

  3、体验明显的季节特征。

  4、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。

  5、加强幼儿的安全意识。

   活动准备:

  收集各种防暑用品。

  活动过程:

    一、幼儿互相观察谈谈有哪些防暑用品。

  你们这几天带来了很多防暑用品,看看都有些什么?

  这些用品有几种?

    二、说说用用他们怎样使人们感到凉快。

  你用过那些?感觉怎样?有没有让你感觉到凉快?

  重点介绍遮阳帽:夏天太阳很大,我出门时会戴一顶遮阳帽。!.来源:屈老.师教案网!你们戴过吗?有什么感觉?

  在夏天戴遮阳帽可使人们避免阳光的直射,感觉不那么热,脸上的皮肤不容易晒伤。

  说说你们带来的各种遮阳帽都有什么特别的地方(幼儿介绍)

  如果让你来做一顶遮阳帽你会怎么做?选用什么材料?样式等。

  我们下次到区角去做做看好吗?

  三、幼儿谈论还有哪些防暑降温的方法。

  那么除了我们今天带来的还有什么在夏天防暑降温的好方法?我们还可以回去问问爸爸妈妈看他们有什么好办法。

小班夏季防暑安全教案 篇8

  教学目标:

  1、幼儿探索防暑降温的各种办法。

  2、了解在夏天带草帽的好处引发幼儿用各种方法制作大草帽。

  教学准备:

  收集各种防暑用品

  教学过程:

  一、幼儿互相观察谈谈有哪些防暑用品。幼儿园教案,你们这几天带来了很多防暑用品,看看都有些什么?这些用品有几种?

  二、说说用用他们怎样使人们感到凉快。

  你用过那些?感觉怎样?有没有让你感觉到凉快?

  重点介绍遮阳帽:夏天太阳很大,我出门时会戴一顶遮阳帽。你们戴过吗?有什么感觉?在夏天戴遮阳帽可使人们避免阳光的直射,感觉不那么热,脸上的皮肤不容易晒伤。

  说说你们带来的各种遮阳帽都有什么特别的地方(幼儿介绍)如果让你来做一顶遮阳帽你会怎么做?选用什么材料?幼儿园教案,样式等我们下次到区角去做做看好吗?

  三、幼儿谈论还有哪些防暑降温的方法。

  那么除了我们今天带来的还有什么在夏天防暑降温的好方法?我们还可以回去问问爸爸妈妈看他们有什么好办法。

  四、总结。

  对小儿中暑应注意预防,尽量避免长时间在烈日下直射。在炎热季节要做好室内通风。对体弱儿尤其要注意预防中暑。一旦发生中暑,要立即采取有力的降温措施,可采用物理降温,也可用药物降温,并要及时补充水分和电解质。

小班夏季防暑安全教案 篇9

  活动目标

  1、让幼儿了解夏季防病小常识。

  2、中暑的症状。

  3、中暑的处理方法。

  活动准备

  《魔法小公主莉莉》绘本,小娃娃,一本书。

  活动热身

  一、活动导入:

  绘本导入:老师拿着绘本讲解,这一天,模仿小公主莉莉带着她的普洛克还有她的仆人波利斯一起去了森林,他们小心翼翼的看着周围,生怕那只又大又蠢的怪物再次出现,于是,他们边走边四处张望,不好,只听见普洛克:嘘~~~~远处有个不明飞行物,该不会~~~。我们绕路走吧,但是波利斯说:我的小公主,我们不要再迷路了,还是走这里吧,我看着不像是那只怪物,为了不像上次一样迷路,于是,小公主莉莉还是选择,朝着怪物的方向前行,走进他们看到了一个小女孩呼吸急促,面色通红的躺在那里,波利斯赶紧说:我记得上次王后去度假时中暑之后也是这样子的。小公主:那怎么办啊,赶紧帮忙啊。普洛克说:嘿嘿,走之前我带来一瓶冰镇可吃可吃碎碎冰饮料。波利斯说:走开,中暑不能喝冰镇的东西。

  波利斯说:我这里有风油精赶紧给她涂上吧。普洛克说:涂哪里啊?你知道吗?波利斯:不知道啊!小公主:疯了疯了,你们俩个真是烦死我了,现在救人要紧啊。Beling,小公主拿出手机拨了瓦伦蒂娜的手机:喂,瓦伦蒂娜吗?我想我现在需要帮忙,我遇到困难了。

  瓦伦蒂娜说:我来帮你,但是你要记住,一天只能用一次,天黑就会消失。

  二、活动操练:

  莉莉面前立刻出现一本夏季中暑宝典。莉莉赶紧打开书:上面写着:

  1)把患者挪到阴凉通风处

  2)将患者的头部垫高,快点快点,垫高。

  3)解开衣扣,通风。

  4)给患者喝一杯温凉水。

  5)按住患者人中处。

  6)休息一会儿。

  在莉莉和普洛克的照顾下,小女孩睡了一觉。这时,天已经黑了,魔法也快消失了,但是太阳已经下山了,小女孩醒过来了。莉莉带着波利斯还有普洛克赶紧跑回了家,这会回家之后国王看到她们并没有生气,而是很高兴的为他们准备了顿丰盛的晚餐,国王说:莉莉你长大了,知道帮助别人了。莉莉窃喜:本来是要出去玩的,不过这回也值了。

  三、活动总结:

  小朋友还记得瓦伦蒂娜给莉莉的宝典上说的是什么吗?如果你的身边也人中暑的话,你不妨也借鉴下那个宝典上的内容哦!嘿嘿!

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