中学教育学试题大全(带答案)

　　朋友们来测试一下自己对教师资格证教育学知识的掌握程度吧，以下资讯由出国留学网教师资格证考试网整理而出“中学教育学考试模拟试题之第一章教育与教育学”，预祝考生们都能取得好成绩!

一、单项选择题(下列各题所给选项中只有一个符合题意的正确答案，答错、不答或多答均不得分)
1．我国学校产生于公元前1000多年的()。
A．商代
B．周代
C．夏朝
D．春秋
2．以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代()。
A．希腊
B．埃及
C．斯巴达
D．雅典
3．我国封建社会后期教育的主要内容是()。
A．六艺
B．八股文
C．自然科学
D．四书、五经
4．提出“泛智教育”思想的教育家是()。
A．夸美纽斯

　　出国留学网教师资格考试栏目为大家分享了“2017教师资格中学教育学考点：教育与教育学”，欢迎阅读!想了解更多关于教师资格考试的讯息，请继续关注我们网站的更新。

　　2017教师资格中学教育学考点：教育与教育学

　　1.教育的概念

　　教育是培养人的一种社会活动。学校教育是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望方向变化的活动。

　　2.学校教育制度

　　(1)学校教育制度在形式上的发展

　　历史上曾经有过从非正式教育到正式而非正规教育，再到正规教育的演变。正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度，又称制度化教育。

　　前制度化教育始于与社会同一的人类早期教育，最终定型于形式化教育，即实体化教育。

　　近代学校系统的出现开启了制度化教育的新阶段。中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举，兴学校”，以及颁布了全国统一的教育宗旨和近代学制。

　　非制度化教育是相对于制度化教育而言，它所推崇的理想是：“教育不应再限于学校的围墙之内。”

　　(2)现代教育制度的发展趋势

　　①加强学前教育并重视与小学教育的衔接

　　②强化普及义务教育、延长义务教育年限③普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展

　　④高等教育的类型日益多样化

　　⑤学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化

　　⑥教育制度有利于国际交流

　　3.古代中国学校教育的形态

　　中国早在4000多年前的夏代就有了学校教育的形态。西周以后，学校教育制度已经发展到比较完备的形式，建立了典型的政教合一的官学体

　　系，形成了六艺教育，即：礼、乐、射、御、书、数。到了春秋战国时期，官学衰微，私学大兴，儒、墨两家的私学成为当时的显学。隋唐以后盛行科举制度。宋代以后，程朱理学成为国学，儒家经典被缩减为“四书”、“五经”。“四书”包括《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》，被作为教学的基本教材和科举考试的依据。明代以后，八股文被规定为科举考试的固定格式，一直到光绪三十一年(1905)，清政府才下令废科举，开学堂。

　　古代学校教育的特征：阶级性、道统性、专制性、刻板性、教育的象征性功能占主导地位。

　　4.20世纪以后的教育

　　进入20世纪以后，教育在数量上获得更大的发展，义务教育普遍向中等教育延伸，职业教育发展受到普遍重视，政治道德教育普遍呈现出国家主义特征。

　　第二次世界大战以后，教育的改革和发展呈现出一些新的特点，即教育的终身化、教育的全民化、教育的民主化、教育的多元化、教育技术的现代化。

　　5.中国古代的教育学思想

　　孔子的教育思想在《论语》中有充分的反映。他很注重后天的教育工作，主张“有教无类”，希望把人培养成“贤人’’和“君子”。孑L子的学说以“仁”为核心和最高道德标准...

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　　一、单选题(在每小题的4个备选答案中，选出1个正确答案，错选、多选或不选均不得分。每小题1分，共30分)

　　1.“导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的(　　)。

　　2.道家主张教育要(　　)。

　　A.“有教无类”

　　B.“非攻”

　　C.“复归”人的自然本性

　　D.“建国君民、教学为先”

　　3.学生最重要的权利是(　　)。

　　A.人身自由权

　　B.受教育权

　　C.人格尊严权

　　D.隐私权

　　4.教学过程的中心环节是(　　)。

　　A.巩固知识

　　B.领会知识

　　C.运用知识

　　D.检查知识

　　5.学校各群体所具有的思想观念和行为方式是学校文化的(　　)。

　　6.素质教育是促进(　　)的教育。

　　A.个性发展

　　B.认识发展

　　C.情感发展

　　D.意志发展

　　7.校园文化的核心是学校的(　　)文化。

　　A.观念和制度

　　B.精神或观念

　　C.组织和制度

　　8.将儿童个体的直接经验加以规范化和具体化为课程，并且付诸实践的教育家是(　　)。

　　A.布卢姆

　　B.布鲁纳

　　D.桑代克

　　9.教学的特殊组织形式是(　　)。

　　A.个别教学

　　B.分组教学

　　C.现场教学

　　D.复式教学

　　10.学校的中心工作是(　　)。

　　A.教学工作

　　B.行政工作

　　C.人文工作

　　D.后勤工作

　　11.最早从理论上对班级授课制进行阐述的教育家是(　　)。

　　A.夸美纽斯

　　B.赫尔巴特

　　D.布鲁纳

　　12.品德是(　　)。

　　A.自然现象

　　B.生物现象

　　C.个体现象

　　D.社会现象

　　13.(　　)的教育强调身心和谐发展，教育内容比较丰富，方法比较灵活的教育。

　　A.古代印度

　　B.古代埃及

　　C.斯巴达

　　14.教育目的是社会需求的集中反映，它集中反映了(　　)。

　　A.教育性质

　　B.教育任务

　　C.教育规律

　　D.教育内容

　　15.目标管理是一种以(　　)为中心的管理。...

　　考生们需要努力的复习，遇到不懂的问题多钻研，才有可能通过教师资格证教育学。“浙江省20中学教育学考试试题”由出国留学网教师资格证考试网整理而出，希望对您有所帮助!更多关于教师资格证考试等方面的信息，请持续关注本站!

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共20分)
1.教育学的研究对象是( )
A.教育问题
B.教育价值
C.教育事实
D.教育规律
2.最早在大学里开设教育学课程的是( )
A.康德
B.培根
C.夸美纽斯
D.赫尔巴特
3.被称之为“现代教育学之父”的教育家是( )
A.赫尔巴特