九年级语文上册第五单元作文

　　暖，有时是冬天里暖和的火，也可以是伤心时的安慰，还可以是我们无助时的一次帮助。温暖，无处不在。下面是由出国留学网小编为大家整理的“六年级上册第五单元作文暖”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　六年级上册第五单元作文暖（一）

　　暖的意义有很多，我觉得一种是身体上的暖，一种是从心底里发出的暖，我今天要说的是第二种暖。

　　那次是在公交车上，我和我的朋友坐在一起。快到站时，有一位中年男子上了车。他头发杂乱，衣服简朴，脸色有些发灰，手上拿着的手机还算是新的，看起来像从没有用过，脚下的鞋更是不堪入目，竟然穿的是破破烂烂的拖鞋，身上还发出一种酸味。他应该是刚从乡下来的，因为在他的身后立着一个行李箱。他摸了摸自己的口袋，发现没有带零钱，司机师傅对他说：“可以用手机支付”。他想用手机支付，但发现根本就不会用，他脸涨得通红。

　　这时，坐在他旁边的一个年轻人开始教他怎么支付，而我此时到站了，当我的朋友向后门口走去时，我走向了前门的投币机前又刷了一次卡，并对叔叔说：“叔叔，我帮你刷过卡了。”那个叔叔先是愣了一下，然后对我说：“谢谢！”那一天天气很冷，但是我下车后一直觉得很温暖，因为我帮助了别人。

　　又一个星期天，我在去补课班在路上不小心跌了一跤，屁股兜里的公交卡摔坏了一点，一开始我没有太在意，当上车刷卡时，我的卡竟然刷不出钱了，当我连刷好几次还是刷不出来，正在我迷茫时，司机对我说：“是不是公交卡烂了？烂一点就刷不成了，你先坐吧，下次坐车补上就行了！”我感觉这样我就白坐了一趟车，所以我一直站在那里没动。突然一个大人过来帮我刷了。

　　下了车，这似曾相识的一幕让我感到：或许温暖就存在于你我的身边，只要我们主动伸出手去温暖别人，你我就都会得到温暖。

　　六年级上册第五单元作文暖（二）

　　暖是冬天里的棉袄：暖是熊熊燃烧的炉子：暖是圣洁的心灵。那一天晚上雪花飞舞，寒风在无情地呼啸着。我整个人裹在了被窝里瑟瑟发抖。而这时有一间小屋仍然亮着灯，那灯光十分的耀眼。

　　我裹着大衣轻轻地走近小屋旁，看了一眼竟然是奶奶！这么冷的天奶奶竟然在那明亮的灯光下为我和弟弟织着毛衣。

　　只见，奶奶戴着老花镜，皱着那深深的鱼尾纹，用着她那颤抖的手一针一线的织着那毛衣，还时不时地打着哈欠。突然“啊！”的一声震动了我的心。奶奶的手指上慢慢地流出了鲜红的血水。这时豆大的泪珠从我冰冷的脸颊上流了下来，一滴、两滴……我顿时感到一股暖流流遍全身。

　　记得还有一次，那是黑乎乎的深夜，我睁开了一双迷蒙的眼睛，觉得十分的口渴，便大声地对妈妈叫道：“妈妈我要喝水！”妈妈听后立马从床上跳起来为我下楼倒了一杯丝滑的牛奶，这杯牛奶是妈妈对我的一份浓浓的爱，喝入口中心也变暖了。当我入睡时，妈妈总会悄悄地用被子把我裹得严严实实不让我着凉，心里突然觉得是那么的暖。

　　有很多事，在我的生活中慢慢滑过，逐渐淡忘，但我仍记着全家人对我的爱，一直温暖着我的心。

　　六年级上册第五单元作文暖（三）

　　温暖是什么？是冬天父母为我端来的一杯热茶，是晚上父母给我盖被子，还是老师投来的一个鼓励的眼神。温暖有各种各样的，每一种温暖代表着不同的含义，自然给我们的感受也不一样。

　　世界上有很多时刻，而每一时刻都不会重来。时间总是那么快，当自己感叹时，它从我身边悄然溜走；当自己回首时，却发现它早已离开，眼前一丝忧愁。而这时，快乐总是会跳出来，将...

　　望这个字，是给我印象最深刻的一个字，它会让人联想到很多词语：愿望、希望、盼望、渴望等等。下面是由出国留学网小编为大家整理的“六年级上册第五单元作文望”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　六年级上册第五单元作文望（一）

　　望，向前望，边走边望。

　　我总是在上课时四处望，望窗外的一片蔚蓝的天空，望讲桌下的一本作业，望后边黑板上精致的板报。望着望着就失了神，眼神直勾勾地愣了好一会儿。

　　“我来念一下上次考试的成绩。”老师清亮的声音又把我带回了课堂，望着那一叠厚厚的卷子，心里不由地紧张了起来。等听到自己的名字和分数后，我重重地叹了一口气，却不明白为什么自己总考不到理想的分数，为什么总是差那么几分，为什么别人总考得那么好。我收回脑中杂乱的思绪，望向班长那批着“97”分的卷子，默默地定制了一个小目标。

　　放学的路上，我抬头望了望天空，似乎也没有上课时那样吸引我的注意了，可是肩上的书包却格外的重。一切都显得很安静，我又不由自主地加快了脚步。

　　晚上，我告诉了妈妈自己的想法，就回房间了。从那一刻起，我这学期最艰辛的一段时间就开始了，首先是阅读大量的经典，每天晚上完成作业后，都能看见一本练习册放在我的书桌上。再来是课外拓展班，一周根本就没有休息的时间。从早到晚，我在各个地方奔波，有时还会迟到。每当我望望周围的人，望望那些走在我前面人的身影，我又坚定起来。

　　就这样，日复一日地，不停地向前望，不断地走，在期末考试中，我取得了优异的成绩。那时回想起来，自我努力的时间里，也没有再四处望，而是向前望。

　　只要向正确的方向望，望着，走着，就会达到你的目标。

　　六年级上册第五单元作文望（二）

　　说起来，时间过得真快，再一个月就到20xx年的春节了。我真希望春节早些来到，我盼望着一家人 其乐融融的在一起办年货，过佳节。

　　我要回老家和亲人团聚。平时我和爸爸妈妈生活在一起，老家离得很远，一年只能回几次。我太想念姥姥、爷爷、奶奶、姑姑等好多亲人了。我想和他们说说话、拉拉家常，向他们汇报一下自己的学习情况。

　　我要亲眼目睹家乡的巨大变化。前几天听爷爷打电话说，村里通上了柏油马路，家家户户都安上了自来水，不少农家盖起了楼房，看上了闭路电视，安上了电话，用上了手机、洗衣机、摩托车等现代用品，很多过去买不到的蔬菜，现在随时都能买到。我想到村里的柏油路上走一走，到各家各户看一看，盛一杯自来水尝一尝，感受一下新农村建设给农民带来的实惠和方便。

　　我还要感受一下家乡春节的热闹气氛。农村的春节可热闹了。家家户户大门口都会贴上喜庆的对联，到处燃放的鞭炮声此起彼伏，精彩的锣鼓表演引得人们驻足观看。我要挨家挨户欣赏向往幸福的对联，和爸爸妈妈一起放鞭炮，看一看社火表演。

　　虽然每年的春节大致一样，但随着年龄的增长，我也越来越能感受到，背井离乡的孩子是多么渴望回家啊！我相信，这个春节一定会给我带来很多快乐。

　　六年级上册第五单元作文望（三）

　　当晨风吹进了屋里，我才渐渐意识到时间不早了。我翻身下床，穿好衣服，叠好被子，冲了出去。我飞快的吃完了早饭，迫不及待的冲到阳台上，现在，我要开始属于我的盼望，开始寻找我应该得到的那份幸福。

　　也许就只有带着激动的心情守在电话旁，或者满载希望在阳台上眺望着。时过一秒，胜过一分，这就是盼望所施的魔法，时间过得好慢，好慢。

　　泪，滑过他们的脸庞，这是伤心的泪呢？还是开心的泪水呢？但此时此刻的泪水后面，有着什么样的故事呢？下面是由出国留学网小编为大家整理的“六年级上册第五单元作文泪”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　六年级上册第五单元作文泪（一）

　　每个人都流过泪，但泪水却是我们成长的见证。

　　有一次，我生病了发高烧，爸爸妈妈都去工作了，我独自一个人在家里休息，今天可是期末复习的最后一天了，不去嘛，怕误了复习，去嘛，我又没有体力走去上学，唉，我该怎么办呢？到底去还是不去？我只好打电话去向老师请假，不知过了多久，我才睡着了。“铃铃、铃铃……”电话响了，我从梦中惊醒，连忙去接电话，原来是老师打来的，老师叫我好好休息，不要担心期末复习了，我听完电话，只好躺在床上，难受地闭上了双眼，不知不觉就进入了梦乡。

　　不知过了多久，我睡醒了，大概放学了吧，我摸摸自己的头，烧也退了，明天就可以参加期末考试，可是错过了今天的复习。在这个时候，我听见一个熟悉的声音在叫我，我仔细一听，这个声音好像是我的老师，带着我的疑问，我不禁打开门，果然不出我所料，老师的确来看我了，我连忙招待老师，老师还不时地慰问我，认真地给我复习，接着还倒了一杯水给我喝，老师轻轻地把水吹凉，双手捧着递给了我，老师说：“多喝水，对病有好处的。”我拉住老师的手，激动地说：“老师，谢谢你，你真好。”老师说：“不用客气。”接着老师递给我复习资料，并且给我讲解着。

　　这时候，我流下了感动的泪，心里默默地说：“老师谢谢你，谢谢你！”

　　六年级上册第五单元作文泪（二）

　　说起泪水，每个人都一定特别的熟悉。小时候哭，或许被别人抢走了手里心爱的玩具，或许是自己不小心摔了一跤……但是，经过那一次泪水后，我才明白，那些泪水都一文不值。那一次我也明白了苦涩的眼泪是什么滋味。

　　那天，语文老师布置了家庭作业：“明天语文考试，请大家回家好好的复习一下，争取明天能考到一个令自己满意的成绩。”我心中大喜，只要回家稍微的复习一下，明天肯定能考的很好，在痛痛快快地玩一个晚上，肯定特别的爽。回到家以后，我很快的完成了数学和英语的作业，把老师说的重点快速地翻过了一遍，就开始玩起了电脑游戏，一直玩到妈妈叫我上床睡觉，我才恋恋不舍地关掉了电脑。

　　第二天的语文课上，老师走上讲台，把一张张白花花的试卷数好，让第一个同学往下传，看着一个个不会做的题目我心急如焚，后悔昨天不应该玩电脑游戏，而应该好好的复习一下，可这些不会做的题目怎么办呢？又不能偷看，这样的话老师肯定会发现的，而且同桌的手把试卷的答案遮的严严实实的，我是不可能看到答案的。

　　时间一分一秒的过去了，我的试卷上还有差不多一半的题目都没有完成呢，这可要我怎么办呀！老师突然说道：“还有最后的五分钟。”别的同学都拿着试卷仔仔细细的检查，只有我还爱冥思苦想。当老师说收卷时，我心里一惊，如果把这份卷子交上去，肯定要被老师批评的，可不交也不行啊。我还在想该怎么办的时候，后面的同学早已把我的试卷给收上去了，要不是旁边的同学捏了我一下，可能我还没回过神来呢！

　　语文试卷很快就被老师批好了，当我看到我的成绩是79分时心里涌出来一股说不出的难过，那两个鲜红的大字，仿佛是一把利刃一样刺痛了我的心。很快我就被老师叫去身边谈话，老师还没说几句话呢，我的不听话的眼泪就哗哗地了下来，像一连串的珍珠一样止也止不住，老师教训了几句就让我回了教室。

　　这次的教训，让我...

　　笑，代表许多含义。当你听到一个笑话时，你会哈哈大笑；当你做了正确的事情而感到高兴时，你会开心地笑；当你犯错尴尬时，你会苦笑，无奈地笑。下面是由出国留学网小编为大家整理的“六年级上册第五单元作文笑”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　六年级上册第五单元作文笑（一）

　　笑，是一缕清风，清醒你的头脑，笑，是一股清泉，润进你的心扉。笑，是一句hello，让你我的距离更近一步。笑，是一句安慰，让你坚强地迈出下一步。

　　今天，我在报纸上看到了一个老人的笑。他的笑里饱经了沧桑——他坐在老人院前的一个小凳子上，接受着采访。他的家没了，被一场无情的水灾夺走了，他原本的家—十几口人就在那一瞬间支离破散了。他没有责怪大自然的残酷，而是逆来顺受地接受了这一切看似上天的安排。采访最后他说：“人要向前看，不要在坎坷面前低头，要昂首挺胸地向它宣战，不畏惧它，就能走过坎坷，迎来明天。”说完，他爽快地笑了。

　　“这笑容仿佛在哪儿看见过似的，什么时候，我曾……”。我不知不觉地拿着报纸坐在沙发上想—默默地想。

　　封尘的心幕，慢慢地拉开了，涌现出几个月之前的一个印象—那是20xx年的一场大地震，它无情的手伸向了一个个可怜的人儿，夺走了一条条的生命，在一堆废墟里，救援人员发现了一个女孩儿。当救援人员看到她时，她送给了救援人员一个灿烂的微笑，说：“叔叔，我不怕……！”多么迷人的一个微笑，它留在了无数人民的心目中。她变成了一个微笑天使，在人与人之间传递真情。传递微笑。

　　朋友，请记住：灾难固然可怕，但是只要你微笑面对，它在你面前就会变得渺小，你就能笑着活下去，活出你的精彩，笑出你的一片天！

　　六年级上册第五单元作文笑（二）

　　遇到矗立在眼前的困难，我坚定一笑：没关系，总能跨过去的。

　　碰到拦在面前的挫折，我微笑着一哼：放马过来吧，我不怕你。

　　尝到失败的滋味，我淡淡地一笑：一点儿也不苦，多像我喜欢的味道，涩涩的。

　　嗅到成功的芳香，我会心一笑：真美，真香！

　　成功需要微笑.，它会是你生活中一道灿烂的阳光。在你经历无数次困难和朱败都能微笑着面对时，那么成功就离你不远了，因为“成功”知道，它站在你面前时你会微笑着迎接它。

　　困难和挫折已经成为我生活中不可缺少的调味料，它们不停地变幻着，在我人生的琴键上弹奏出一首又一首优雅的小曲。当这动人的旋律响起时，我总会微微一笑，静静地聆听这跳动的音符给我带来的乐趣。当然，这乐趣真是让我酸甜苦辣五味俱全：比赛中的失败，考试中的失利，等等。在这时，我总会拿出我的杀手锏——微笑着面对。当我微笑着努力时，结果就不一样了。

　　记得那次学校举行演讲比赛，我也参加了。本来没有多大信心，但我还是告诉自己：没关系，重在参与，不管结果怎么样，你都要努力，微笑着面对。于是，我就开始认真地做准备。拿着写好的稿子，早上背，中午背，晚上背。我经常面对着镜子练习表情，大声地演讲。令我没想到的是，我竟一路过关斩将，最后获得了第二名，虽然只得了个第二名，可我已经很高兴了。因为老师说：“是你灿烂的微笑给评委老师留下了深刻的印象！”这更让我确定了—成功需要微笑。

　　是的，生活中有太多太多的困难和挫折了，只要你微笑着面对，就没有打不败的。只要你永远坚信—成功需要微笑，就能从逆境中找到顺境，就能从黑暗中找到光明，就能从枯燥的生活中找到一丝乐趣。

　　给自己一个微笑的理由...

　　成长的道路上，我们会品尝各种各样的酸甜苦辣咸，而我觉得“甜”味道是最美的，最令人怀念的。下面是由出国留学网小编为大家整理的“六年级上册第五单元作文甜”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　六年级上册第五单元作文甜（一）

　　在成长的路途中，你总是有酸甜苦辣咸的时候。

　　谁都知道老师有凶有善，我们的老师就十分的凶，见到老师就立即规矩起来。我的老师太伟大，犹如一颗颗太妃糖，俗话说：黄金棍子才能出得了好人。

　　正如有一次，我在学校里做了一件不细心的事，把复印来的卷子给打湿了。我内心是忐忑不安，生怕老师会来找我麻烦。可老师只是对我微微一笑，叫我到她的办公室里去帮她改卷子，一边改，她一边给我讲道理，让我以后不要再马虎了一定要小心。突然我的心头不再那么忐忑不安了，而是十分的开心和愉快。

　　记得最深的是那一次数学检测，做到了“解决问题”的第2题时，数学老师刚好走到我身旁来。我正把“350÷（1-1/4）”写完，数学老师就猛的朝我小腿踢来，又狠狠的瞪了我一眼。我瞬时间感觉到了一阵强烈的痛苦向我猛地扑了过来。我愤怒的看了数学老师，又看了看题，突然找出到了正确的解答方法。将正确的算式做了出来。后来成绩出来了，得了100分，我高兴得无法用任何优美的语言来形容。

　　其实，老师有时候的凶猛也是心怀好意的、甜蜜的，只要你是细细去体会了的，你总是会明白的。

　　六年级上册第五单元作文甜（二）

　　生活是一个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸样样俱全，把我们的人生装饰得多姿多彩，我们的生活也有了各种味道。让我印象最深刻的是“甜”，那就是在家做饭。

　　看到妈妈做饭时，菜在锅里跳着踢踏舞，再在空中来一个360度大旋转后就进了盘子里。我称妈妈为“大厨神”，我就想做妈妈的小徒弟。

　　放假时，妈妈给我买了一套小厨具。然后我就开始学做蛋炒饭，先放油，“滋滋”的声音把我吓退了。随后油跳了出来，我退得更远了，这时还是要靠妈妈出马。我目不转睛地看着妈妈那娴熟的手法和锅里金黄金黄的蛋炒饭。不一会儿，香喷喷的饭出锅了，吃一口，蛋液包裹着的米饭软糯香甜。

　　我更想做成像妈妈那样好吃的饭菜。“功夫不负有心人”我做出了人生中的第一碗成功的蛋炒饭。吃一口，真是和妈妈做的不相上下。我有了自己的经验，不断完善。终于我做出来的蛋炒饭色香味俱全，美味极了。

　　我品尝着自己努力的成果，开心地笑了，甜滋滋的味道流进了我心里。

　　六年级上册第五单元作文甜（三）

　　今年是六年级了，在校学生活了六年，六年的喜怒哀乐，六年的甜，今日让我掩卷沉思，默默回想着……

　　校园里的甜，数之不尽。听，“哈哈哈……”这是操场上的笑声；看，那一张张笑脸，多么灿烂；看，同学们玩得多开心，学得多认真！

　　记得有一次，我们二班与一班进行了拔河比赛，只见一班的同学脸憋得通红；而我们班的同学更卖力：脚挨着脚，皱着眉，豆大的汗珠从头上滚了下来。记得两局过后，我们拉成了一胜一负。第三局的时候，全班同学都互相加油打气，在我们的不懈努力下，终于拔赢了一班，有些同学手都拔出了血印……那一声“耶”至今还漂浮在我脑海之中，至今还响彻云霄。

　　还记得，老师指导我写作文的那段时间。刚开始写时我对作文一窍不通，老师看出了我的心思，在老师的指导下，我的作文开出了花，长出了草，一片生机勃勃，老师的指导又使我感到了甜。

　　无数的甜...

　　出国留学网中考频道在考试后及时公布各科中考试题答案和中考作文及试卷专家点评，请广大考生家长关注。时光飞逝，暑假过去了，新学期开始了，不管情愿与否，无论准备与否，我们已走进初三，走近我们的梦!祝愿决战2014中考的新初三学员能加倍努力，在2014年中考中也能取得优异的成绩。

　　人教版新目标英语九年级课文翻译

　　第五单元

　　SECTION A

　　1b 海明威是她最喜欢的作家。她喜欢排球。他是野餐中唯一的小孩。她总是听古典音乐。他喜欢猫。

　　1c 这是谁的书?它一定是玛丽的。

　　2b 1.那个人一定去我们学校。2.那个人一定是个男孩。3.它不可能是梅的发带。4.这条发带可能属于琳达。5.它一定是琳达的背包。 使用“must”来表明你认为某事物很有可能是真实的。使用“might”或“could”来表明你认为某事物有可能是真实的。使用“can’t”来表明你几乎确定某事物不是真实的。

　　2c 这个笔记本一定(可能)是明的。它在她的课桌上。这作业不可能是卡罗尔的。她今天没来上学。这个足球可能是约翰或托尼的。他们俩都踢足球，不是吗? 这本法语书一定是李英的。她是唯一正在学法语的人。 我找不到我的背包了。她可能(一定)仍然在学校里。 这张照片一定是卢的。那两人是他父母。这辆红色自行车不可能是胡的。他有一辆蓝色的自行车。 这张票可能是我阿姨或叔叔的。他们俩都要去音乐会。

　　Grammar Focus 这是谁的笔记本?它一定是明的。上面有她的名字。这是谁的法语书?它可能是卡罗尔的。她学法语。这是谁的吉他?它可能是属于艾丽斯的。她弹吉他。 这是谁的T恤衫?它不可能是约翰的。她穿太小了。

　　3a 主题：感谢!来自：琳达 亲爱的安娜： 如果你知道他可能在哪儿，请给我打电话。 我想我是在音乐会期间把它掉在了地上，因此它可能仍然在交响乐大厅内。 我想给你打电话，但你妈妈说你还在验光师那里配眼镜(我希望你的新眼睛很好看)。我确实需要它因为明天我考数学。我备考学习至关重要，因为它占期末考试的百分之三十。 我真的很着急，因为我找不到我的背包了。

　　3b A：你认为“anxious”是什么意思?B：嗯，它不可能是“高兴的”的意思。A：它可能是“担心的，担忧的，着急的”的意思。B：噢，是的。她因为考试而着急。

　　4 A：这儿有些耳环。主人不可能是个男孩子。B：嗯，可能是个男孩子。这些耳环可能是送给他妈妈的一件礼物。