历史材料题

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　　2016年中考历史材料题答题模板

　　材料解析题已成为中考试卷中必考的一种题型。根据多年的中考命制题型和考生的答题情况,经过认真的研究分析,发现考生遇到此类题型常常出现答题不规范、存在盲目性、失分严重的现象,有必要对此类试题进行分析研究,为考生的解题思路和答疑解惑提供方向。

　　材料解析题的答题思路

　　1、历史背景=(国内+国际)(经济+政治+文化+……)

　　⑴经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+……

　　⑵政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+……

　　⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+……

　　2、历史条件：与背景分析基本相同，更侧重于有利因素

　　3、原因广度：原因=主观(内因)+客观(外因)

　　⑴主观原因：事件发起、参与者内在经济、政治、思想诸方面因素

　　⑵客观原因：自然、社会环境、外在各方面经济、政治、思想因素等

　　原因广度与背景分析方法基本相同，背景侧重于静态分析，原因更侧重于动态分析。

　　4、原因深度：原因：→直接→主要→根本

　　⑴直接原因：最直接引发事件的偶然性因素(导火线、借口等)

　　⑵主要原因：包括引发事件的主观、客观各方面重要因素

　　⑶根本原因：历史趋势(生产力发展、时代要求)+主观需要等

　　三者既有层次区别，又有联系渗透，如“五四”运动爆发的直接原因是巴黎和会上中国外交失败;主要原因涉及当时国内外各种矛盾，包括帝国主义侵略、北洋军阀黑暗统治、民族资本主义发展、无产阶级壮大、十月革命影响、马克思主义传播等因素;根本原因则是主要原因中最深层的因素。

　　5、矛盾分析：生产力与生产关系矛盾、经济基础与上层建筑矛盾、阶级矛盾、阶级内部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集团矛盾……

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　　2016中考历史核心考点：近现代史上的国际关系

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　　【历史上重大改革回眸】

　　阅读下列材料，回答问题。

　　材料一 孝公既用卫鞅，欲变法„„卫鞅曰：“民不可与虑始，而可与乐成。论至德者不和于俗，成大功者不谋于众。是以圣人苟可以强国，不法其故„„”甘龙曰：“不然。„„缘法而治者，吏习而民安之。”卫鞅曰：“„„常人安于故俗，学者溺于所闻，以此两者居官守法可也，非所与论于法之外也。„„智者作法，愚者制焉;贤者更礼，不肖者拘焉。”„„孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。

　　——《史记·商君列传》

　　材料二 令既具，未布，恐民之不信己，乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北门者予十金。民怪之，莫敢徙。复曰：“能徙者予五十金!”有一人徙之，辄予五十金。„„臣光曰：夫信者，人君之大宝也。„„是故古之王者不欺四海，霸者不欺四邻，善为国者不欺其民，善为家者不欺其亲。不善者反之„„以至于败。

　　——据《史记》《资治通鉴》等整理

　　(1)材料一中各方辩论的主题是什么?结果如何?这一结果对秦国产生了怎样的影响?(6分)

　　(2)结合材料二回答商鞅为何要“南门立木”。司马光如何评价这一事件?(4分)

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　　阅读下列材料，回答问题。

　　材料一 “陶片放逐法”结束了它的历史使命，当时雅典政坛存在尼西亚斯和亚西比德两大政治势力，双方政见严重不合，斗争激烈，于是两人都希望借助“陶片放逐法”的威力驱逐对方。但这时出现了一个自称为“群众英雄”的许佩伯罗斯，他号召人们将尼西亚斯和亚西比德两人一同逐出雅典，于是，在公民大会现场，尼西亚斯和亚西比德两派联合起来，将大多数的票投给了许佩伯罗斯，后者因而被驱逐出雅典。事后，雅典人认为“陶片放逐法”在这次事件中遭到了亵渎。 材料二 “水门事件”是美国的政府运作机制在建国以后所面临的最大危机。在1972年的总统大选中，为了取得民主党内部竞选策略的情报，以共和党尼克松竞选班子的首席安全问题顾问为首的5人闯入位于华盛顿水门大厦的民主党全国委员会办公室，在安装窃听器并偷拍有关文件时被捕。事件发生后尼克松曾一度竭力掩盖开脱，先是坚持以行动出于国家安全为由否定这些行动的违法性，后来又企图利用任命大法官的机会创造对自己有利的司法环境，但这两项行为终究是徒劳的，1974年尼克松宣布辞职。

　　材料三 1871年，日本岩仓使团考察欧美宪政时认为，“德国比英法更有参考价值”，“英国为共和政体，权在议院，不适于日本„„德国情况与日本近似，其虽设议院，但贤明之皇在上，议院之权薄弱”。对普鲁士从“小国”走向“军事大国”的道路亦颇感兴趣。重点研究欧美各国宪法的木户孝允则断言“尤当取者，当以普鲁士为第一”。

　　(1)结合材料一以及所学知识回答，为什么雅典人认为“陶片放逐法”遭到了亵渎?(2分)

　　(2)结合材料二以及所学知识回答，“美国的政府运作机制”的重要原则是什么?据此分析为什么说“这两项行为终究是徒劳的”。(5分)

　　(3)结合材料三以及所学知识回答，《德意志帝国宪法》表明德国是什么性质的国家?为什么日本岩仓使团认为德意志的宪政之路最适合当时的日本?(5分)

　　(4)综上所述，谈谈你对民主政治的认识。(4分)

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　　工业革命

　　材料一：恩格斯说：“一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人—在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代”。

　　材料二：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非

　　法权力。”

　　“凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金

　　钱超出议会准许之时限或方式者，皆为非法 „„”

　　材料三：在我们的印象里，革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风。可是，二百多年前，

　　英国却发生了一场完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式。

　　根据材料一回答

　　(1)这是14世纪在意大利兴起的一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动，这次运动的名称是什么?(1分)

　　(2)15至16世纪，这次运动扩展到欧洲其他地方。请写出英国在这个时期的一位文学巨匠，(1分)列出他的两个代表作品。(2分)

　　根据材料二回答

　　(3)这段材料节选自英国资产阶级革命后颁布的一部法律文献，它的名称是什么?(1分)

　　(4)这次资产阶级革命的领导人是谁?(1分)

　　根据材料三回答

　　(5)材料三中“彻底改变了人们的生产和生活方式的革命”是什么革命?(1分)

　　(6)在这次革命中改良蒸汽机的英国机械师是谁?(1分)

　　(7)2012年伦敦奥运会即将召开。英国正在借助奥运会的巨大商机和文化平台，推广国家和城市形象。请你为伦敦奥运会献计献策。(1分)

　　[参考答案] [12年黑龙江鸡西中考]第53题

　　53.(1)文艺复兴(1分)

　　(2)莎士比亚(1分)、《哈姆雷特》(1分)、《罗密欧和朱丽叶》(1分)(其它符合题意也可)

　　(3)《权利法案》(1分)

　　(4)克伦威尔(1分)

　　(5)工业革命(1分)

　　(6)瓦特(1分)

　　(7)科技奥运、低碳奥运 (1分)(其它符合题意即可)

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　　18.(10分)创新是社会发展的动力。政体变革是制度创新，发明创造是科技创新，科学理论诞生是思想创新。下表是某位同学学习这一主题不完善的笔记，请你写出表中数字所代表的内容。

　　[①英国资产阶级革命;(1分)

　　②权利法案;(1分)

　　③卡尔·本茨;(1分)

　　④莱特兄弟;(1分)

　　⑤改变了人们的生活方式;扩大了人们的活动范围;加强了人与人之间的交流等。(2分)

　　⑥共产党宣言;(1分)

　　⑦政治经济学;(1分)

　　⑧无产阶级从此有了科学理论指导斗争;在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期。(2分)

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　　1 中国古代治理国家的准则和规范历经变化，逐渐形成中国特有的法律传统。到了近代，受西方的冲击和影响，近代法律制度逐渐在中国形成。

　　材料一 夏、商、西周时期，形成了以“礼”治国的制度体系。“礼”实际上是一种等级制的生活和行为方式，专为贵族所有，即所谓“礼不下庶人”。到了春秋战国，出现了“礼崩乐坏”的局面，以法治国的学说和法治逐渐兴起。

　　材料二 中国传统的法律体系从秦汉时开始形成。张岂之主编的《中国历史十五讲》说：“汉律特别强调皇权至上，法自君出„„。其法制的指导思想则为礼法并用，以礼入法，儒家经义成为法理的基础，坚持德主刑辅，先教后刑，奠定了此后法制体系‘礼刑一体’的基本框架。”

　　材料三 在清末新政全面开展的过程中，法制改革也被挺上议事日程。1902年3月，清延发布了修订法律的谕旨：“中国律例自汉唐以来，代有增改。„„惟是为治之道，尤贵因时制宜，今昔情势不同，非参酌适中，不能推行尽善。近来地利日兴，商务日广，如路律、

　　矿律、路律商律等粪，皆应妥议专夸。”

　　张海鹏等《中国近代通史》第五卷

　　材料四 第二条 中华民国之主权，属于国民全体。

　　第四条 中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院，行使其统治权。

　　第六条 人民得享有左列各项之自由权：人民之身体，非依法律，不得逮捕、拘禁、审问、处罚;人民之家宅，非依法律不得侵入或搜索;人民有保有财产及营业之自由;人民有言论、著作、刊行及集会、结社之自由;人民有书信秘密之自由;人民有居住、迁徙之自由;人民有信教之自由;中华民国之立法权，以参议院行之。

　　第十九条 参议院之职权如左： 一、议决一切法律案。„„„„

　　第三十条 临时大总统代表临时政府，总揽政务，公布法律

　　第四十九条 法院依法律审判民事诉讼及刑事诉讼。但关于行政诉讼及其他特别诉讼，别以法律定之。

　　——节选自《中华民国临时约法》(1912年) 材料五 第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。

　　第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。„„

　　第三十四条 中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教

　　信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权。

　　——1954年《中华人民共和国宪法》 回答：

　　(1)材料一反映了先秦时期治理国家的制度体系发生什么变化?(1分)孔子为代表的儒家学派对此持什么观点?(2分)

　　(2)根据材料二和所学知识，说明中国古代法律制度的特点。(3分)

　　(3)根据材料三和所所学知识，说明“今昔情势不同”的表现。(3分)

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　　(37分)中国妇女在古代和近现代的不同际遇，反映了社会文明的演进。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

　　材料一 妇女婚姻“父母之命，媒妁之言”。丈夫死了，“问，或有孤孀贫穷无托者，可再嫁否?”曰：“只是后世怕寒饿死，故有是说。然饿死事极小，失节事极大!”(《二程全书》)“问，妻可出(休)乎?”程子曰：“妻不贤出之何害?”(《性理大全》) 宋代之后“女子无才便是德”逐渐盛行。《颜氏家训》主张“妇女只许粗识柴米鱼肉数百字，多识字无益而有损也。”

　　《女儿经》：“为甚事，裹了足，不因好看如弓足，恐她轻走出房门，千缠万裹来约束。”

　　(妇女)未嫁从父，既嫁从夫，夫死从子。(《仪礼》)

　　材料二 见下图

　　9 15 图

　　请回答：

　　(1)结合所学知识，提取材料—中古代妇女受到种种压迫的具体信息。(10分)

　　(2)结合所学知识，指出在妇女问题上中国古代思想家有哪些不同的主张。(6分)

　　(3)结合材料二和所学知识，指出维新派、革命派、民主主义者和新中国人民政府在妇女解放方面做出的贡献。(15分)

　　(4)结合所学知识，简要分析中国女性获得解放的影响。(6分)

　　答案：(1)政治上，男尊女卑，无政治权利。经济上：依附男性，无财产权继承权;文化上，无受教育权;婚姻上，从一而终，无幸福权;社会上，无地位和独立人格;身心上，被迫缠足，一夫多妻。(10分。答出其中的五点即可)

　　(2)董仲舒提出“三纲五常”的道德标准，宋明理学家(二程、朱熹)提出“失节事大”的纲常名教，李贽批判道学家“存天理，灭人欲”的虚伪说教，肯定寡妇再嫁。(6分)

　　(3)维新派主张“废止缠足”，改革传统的婚姻制度。(3分)中华民国临时政府颁布废止缠足法令。(3分)民主主义者：提倡新道德，反对旧道德。(3分)新中国：土地改革，妇女同样分得土地;颁布法律，男女平等平权;实行普选，当选人大代表;走出家门，参加社会工作和国家管理;扫盲运动，摆脱愚昧落后;宣传贯彻婚姻法，婚姻自主。(6分，答出其中的三点即可)

　　(4)推动民主政治的发展;推动经济和社会的进步;社会生活更加丰富多彩;有利于女性 充分地实现自身价值。(6分，...

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　　(37分)阅读下列材料，回答问题。

　　材料一19世纪50年代上海知识界曾经有人对国家不正式开设外语学校不满，认 为当时会几句外语的“类皆无赖、赤贫、愚蠢、寡识之流，于其政治得失、制度沿革毫不关心。至于中国文士，多鄙之而不与交，于其性情日益隔阂，于其国政民俗，终罔有所知”。60年代签订《北京条约》时由于没有自己的翻译人才而屡屡吃亏的清政府吸取了教训，开办了中国第一个语言学校——同文馆。与此同时，上海等地在通事(注：翻译)、买办、商人中逐渐形成了以汉字注音为特点的洋泾浜英语。这种英语读音不准。而且所用汉字与汉字本身的字义相距甚远，所以颇令人匪夷所思，如“清晨相见谷地猫迎，好度由途叙阔情”等。

　　——摘自孙燕京《晚清社会风尚研究》

　　材料二洋泾浜英语示例

　　——摘编自乐正《近代上海人社会心态(1860--1910年)》

　　材料三 (20世纪80年代)以来，随着国门的打开，我国掀起了一股持久的学习外语和外国文化的热潮，大学外语类专业成为很多 年青人的首选„„今天世界上又到处涌动着学习汉语的热潮，大学对外汉语专业成为年青人的新宠„„目前海外通过各种方式学习汉语的人数超过3000万人，100个国家超过2500余所大学在教授中文。

　　——摘自孙逊《世界“汉语热”与当代大学中文系的使命》

　　(1)据材料一，分析当时推动国人学习外语的因素。(9分)

　　(2)据材料二，概括这一时期上海社会生活发生的变化。(不得照抄材料)(6分)结合材料一、二及所学知识，评述“洋泾浜英语”现象。(8分)

　　(3)分析材料三所述“汉语热”兴起的时代背景。(8分)

　　(4)与材料一相比，材料三反映了20世纪80年代以来出现的语言热具有哪些新特点?(不得照抄材料)(6分)

　　答案：(1)因素：进一步了解西方国家;培养翻译(或外交)人才;中外贸易交往;谋生的需要。(9分。答出符合题意的三点即可。)

　　(2)变化：英语逐渐流行;生活方式受到西方的影响;工业革命的成果传人;中外商贸活动发展。(6分。答出其中三点即可。若回答“饮食、电器、交通工具、商贸受到西方影响”，给4分。)

　　评述：采用分...