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飞向太空大班教案1000字(通用5篇)

向太空大班教案

  俗话说,做什么事都要有计划和准备,合格的教师在备课上从来不会偷工减料。教案要逻辑清晰,符合认识的规律。如何编写一份属于自己的教案呢?有请驻留一会,阅读编辑为你整理的飞向太空大班教案,仅供参考,欢迎阅读。

飞向太空大班教案 篇1

  一、活动背景

  1、20xx年10月15日,中国第一个载人飞船“神舟一号”发射成功,这个喜讯也使孩子们兴奋不已。很多孩子在家长的帮助下将有关内容的报纸、画报上的图片搜集起来,在老师的倡议下,共同设置了一个新闻角。这次在我市博物馆举办了“中国航空展览”,许多家长还带孩子去参观,不仅丰富了孩子的科学知识,还拓展了孩子的视野。为本次活动的成功开展奠定的基础。

  2、大班幼儿思维较活跃、求知欲强,平时对事物的好奇心强,凡事爱问:“为什么”,对周边事物喜欢探根究底,更乐意亲手去尝试一下。由于一些涉及到太空题材的动画片的热播,很多的幼儿在区域活动中热衷参与绘画、拼插各种飞行器的活动,一些孩子想象力丰富,能构思出与众不同的飞行器。通过平时做做玩玩活动的开展,很多孩子都能掌握一些简单飞行器,如小飞机、飞碟的制作方法,并且在制作过程中能充分体现自己的想象力和创造力。但还有一部分幼儿之间缺少交流与互助合作的精神,还停留在自玩自乐的层面上。

  二、活动目标

  1、能利用各种废旧材料自主设计、创造出形态各异的飞行器。

  2、鼓励幼儿与同伴合作,共同设计制作飞行器,学会在协商中解决问题,学会尊重他人的想法。

  3、尝试利用各种辅助材料探索使飞行器上天的办法,从而体验成功的快乐。

  三、活动准备

  1、环境创设:活动室内布置由幼儿、教师、家长共同收集的太空宇宙的图片、飞行器的模型和玩具

  2、材料准备:大纸箱、各种纸、盒子、可乐瓶、酸奶盒、筷子、橡皮筋及各种辅助材料胶水、美工剪刀、双面胶等

  3、知识技能的`准备:

  (1)在区域活动中,利用绘画、用积木拼插的方式设计过一些飞行器。

  (2)家长带孩子参观“中国航空展览”,事先了解并掌握一些飞行器的制作方法及所需要的制作材料。

  四、活动过程

  1、引发话题,导入活动:

  师:“最近我们的国家发生了一件振奋人心的大事,谁知道是什么事呢?”(中国的宇航员杨利伟乘坐我们国家自己设计、研制的宇宙飞船成功的进入了太空)

  师:“今天我们也要向科学家学习,自己动手设计制作飞行器。天上都有哪些飞行器呢?”(飞机、飞碟、火箭、宇宙飞船、飞艇……)

  2、分组讨论:

  师:“你们想造什么样的飞行器呢?用什么材料制作呢?”

  孩子们一组一组的凑围在一起,你一言我一语,有的说用酸奶瓶做飞碟;有的说用筷子和快餐盒做小飞机;有的说净水瓶和酸奶瓶绑在一起做火箭……

  指导重点:鼓励幼儿以小组为单位讨论,充分交流讨论,倾听其他组小朋友设计的方案,避免雷同,设计中遇到困难时学会寻求帮助。在此过程中体现小组之间的交流、倾听、吸纳。

  3、动手做:

  指导重点:引导幼儿积极合作,发挥小集体的合力,并在动手做...

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