出国留学网专题频道弱势群体栏目,提供与弱势群体相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意! 弱势群体,也叫社会脆弱群体、社会弱者群体,在英文中称social vulnerable groups。弱势群体根据人的社会地位、生存状况而非生理特征和体能状态来界定,它在形式上是一个虚拟群体,是社会中一些生活困难、能力不足或被边缘化、受到社会排斥的散落的人的概称。2002年3月,时任中国国务院总理朱镕基在九届全国人大5次会议上所作的《政府工作报告》使用了“弱势群体”这个词,从而使得弱势群体成为一个非常流行的概念,引起了国内外的广泛关注。关注社会弱势群体,是实现社会正义和维护社会稳定的重要体现。

扶助身边的弱势群体实践活动教案

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  作为高中生的我们应该多去了解和帮助身边的弱势群体。让他们感受到来自社会的温暖。以下是出国留学网小编为您整理“高中扶助身边的弱势群体实践活动教案”,供您参考,希望对你有所帮助,更多详细内容请点击出国留学网查看。

  

教案名称:高中扶助身边的弱势群体实践活动教案

  一、活动目的:

  此次活动有助于提高学生的社会责任感,同时也能让更多身边的人了解弱势群体并帮助他们,让他们也感受到社会的温暖,形成良好的社会氛围,才能促进社会的不断进步,不断走向公平与正义。

  二、活动主题:“危难之时伸出援手,才能使得我们的社会更加美丽”

  三、活动时间:20xx年x月x日至x月x日

  四、活动过程:

  同学们分成各个小组,走访等各种形式了解各类弱势人群的生活状况,如社区贫困家庭,社区福利院、摆小摊的、卖菜老人和流浪汉乞讨者等各类社会弱势群体。了解他们的收入和生活状况。最后再进行汇总。

  同学们根据调查结果究对策,在学校周边组织活动,设置爱心私人物品交易,把自己的出售私人物品的钱捐献出去给更需要的人。制作相关横幅海报,设立流动捐款箱,呼吁全社会都来关爱这些弱势群体,在社会中广泛进行亲情教育,人道主义精神和平等意识的宣传,从而形成良好的社会风尚,呼吁政府也应采取措施,或就业上给予一定的照顾,或提供经济帮助,或开办文化技术培训班,提高劳动者就业能力。

  各班同学以假日小队的形式,组成慰问小组,为社区困难家庭、孤寡老人们献上自己的爱心。捐出零用钱给贫困家庭及福利院儿童,挑选老人爱吃的水果级食品老去敬老院慰问,并帮他们做家务,陪老人聊天。

  五、活动总结:这次活动使同学们意识到关注弱势群体对于国家及社会的重要性,提高了学生的社会责任,也让他们体会到了帮助他人的快乐,这类活动应该多进行下去。让更多的人参与进来,促进社会和谐。

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与弱势群体相关的高中教案

高中扶助身边的弱势群体实践活动教案

扶助身边的弱势群体实践活动 高中扶助身边的弱势群体实践活动教案

  当前,随着我国社会经济的高速持续发展,人们的生活水平和生活质量不断提高,一些社会的附加问题也日益凸出。在全球共有6.5亿残疾人,约占世界总人口的10%,其中80%分布在发展中国家。多年来,在国际社会的努力下,世界各地在保障残疾人权利和建立无障碍社会方面取得了一定进展。但由于造成残疾人边缘化的环境、社会和法律障碍依然存在,残疾人在就业、教育和医疗等方面的权利依然受到不同程度的限制。而且我国也已经逐渐进入老龄化社会国家,如何安置老年群体和残障群体,引起了社会各界的普遍关注,老龄化和残障群体成为社会工作的一项重要的内容。学校现通过开展“扶助身边的弱势群体”实践活动,让我们一起走进他们的世界,拥抱生命,让爱飞翔!下面出国留学网编辑为你带来高中扶助身边的弱势群体实践活动教案,欢迎阅读,仅供参考。

  高中扶助身边的弱势群体实践活动教案

  一、活动目标

  对身边的孤寡老人、残障人士等弱势群体进行调查,了解他们在生活中的实际困难,对他们进行力所能及的帮助并长期坚持,增强关心并尊重他人、主动提供付服务的意识。

  二、活动内容

  (一)活动时间

  利用课余或者周末休息时间

  (二)活动地点

  **敬老院、**福利院

  (三)活动人员

  高一至高三全体学生

  (四)活动组织

  带队老师

  第一组:组长:*** 副组长:** 组员:**,**,**

  第二组:组长:**,副组长:** 组员:**,**,**

  (五)活动方式

  1、对身边的孤寡老人、残障人士等弱势群体进行调查,了解他们在生活中的实际困难

  1)带队老师联系好敬老院和福利院的负责人,并做好时间调整工作,及时沟通,协调相关工作

  2)利用课余时间,上网查询关爱老人的相关资料

  3)组织同学们为敬老院和福利院等弱势群体准备一份小小礼物

  4)按规定在指定地点结合,组队前往相应地点

  5)在活动中,同学们应主动同孤寡老人和残障人士进行交谈,了解他们生活中存在的实际困难

  6)活动后,将自身参与活动的感想和建议写下来,并将优秀文章进行展示

  2、对身边的孤寡老人、残障人士进行力所能及的帮助并长期坚持,增强关心并尊重他人、主动提供服务的意识

  1)在学校或者班级组织关爱弱势群体志愿者协会,每月或者每周组织一次活动,并长期坚持

  2)搜集整理实践活动中,弱势群体存在的生活困难,在力所能及的范围类帮助解决

  3)在实践活动中,要尊重老人和残障人士,可以准备一点小小游戏或者娱乐活动,为他们增添欢乐

  (六)活动注意事项

  1)活动中一定要组织紧密,不能单独行动

  2)活动中一定要保持良...

与弱势群体相关的高中教案

2017为什么教师职业不再被人羡慕,还成为“弱势群体”?

2017教师职业现状 教师职业现状 教师职业权利

  教师职业现在越来越难做了?也许你还不了解教师职业的辛苦,但是他们就真的没付出吗?让我们一起了解以下教师职业现在的处境吧。本文“2017为什么教师职业不再被人羡慕,还成为“弱势群体”?”由出国留学网教师资格考试网整理而出,希望能帮到你!

  “做了6年老师,学生上课迟到不敢罚站;家庭作业没做,不敢留堂;就连他们做错事情也不敢批评……但是到了考试,领导要成绩,家长要成绩。我有时就想,啥都不愿意做,凭什么出成绩。”一位老师这样说道,“感觉在家长、学生面前自己总是抬不起头。”这位老师的表述,透露出老师似乎渐渐沦为弱势群体的趋势。

  不过也有很多老师认为:“自己当老师当得很好呀,并没有感受到老师这个职业哪里‘弱势’了。”“我的父母,爷爷奶奶都是老师。关于这个问题,我和家里人讨论过,他们却告诉我,教师不能算弱势群体。他们跟我说,如果孩子成绩不好,家长可能会不好意思见老师。他们觉得中国传统尊师重教的思想还是存在的,所以并不能说明教师是很弱势的存在。”

  他们说:这些时刻,让我们感觉到老师越来越“弱势”了

  前不久,有人在网上发起了话题讨论——“教师真的就是弱势群体吗?”回答者有288人之多。其中,不少老师都认为,自己似乎真的有些“弱势”,为什么这么说呢?在哪些时刻,老师们感受到了自己的弱势呢?一起看看老师们是怎么说的吧!

  时刻一:媒体报道渐有偏颇

  “去年网上曾经流出了一个学生家长扇老师耳光的视频,随后媒体对此大肆进行报道,连视频中墨水都是假冒的都追问出来了,但是,被打的老师该怎么办?那位打人的家长该不该道歉?该不该受到社会的谴责?我们该用什么办法保护我们的老师不受伤害?然而这些媒体都没有多说。”

  一位老师这样说道。

  当我们打开电脑,铺天盖地的新闻中,我们看到有的关于教师的消息似乎没有那么美好:教师节因学生未送礼物班主任责骂全班学生,教师酒后殴打学生,某地教师私办补习班乱收费……每当负面新闻爆出,就会引发网友的口水大战。此时个别老师不再是一个人,而是代表了这种职业的群体,类似的负面新闻越多,老师的形象也就越经不起折腾,随后舆论的天平越来越多地倾向于责怪和批评老师。

  时刻二:老师必须保证学生学习质量但不能让学生做“不喜欢做”的事

  “家长权利意识在增长,但是处理事情时一些家长却失去了自我修养和风范。”网友@豆子这样说道,“老师也承担着许多难言的痛苦。譬如我认识的一个班级的班主任,她是个非常棒的老师,学生家长都很感激。但学生家长群里,就有且只有一对孩子父母,是小官员。他们的孩子拿笔尖扎人玩,总是和人交头接耳,带坏全班学习氛围。后来这孩子的父母不知道因为什么事,居然去学校把这老师告了。说老师总是无缘无故批评他们的孩子,导致孩子自尊受损。学校让老师说明情况,虽然事情过去了,但老师再也不去批评这孩子,整个班级就非常乱了,出现严重的爆粗口的情况,老师不得已出面教育,这对家长就又状告老师钳制言论自由。”

  老师、孩子和家长本是一个有机的纽带,彼此之间关系的磨合和处理至关重要。“但一旦老师碰到的家长并非通情达理之人,老师们可能就要受些委屈了。”有老师说,“这种情况下,家长把孩子送到学校,老师打不得、骂不得,到最后学习差了还怨老师,这也是为什么一些老师认为相比较而言,教师群体是一个郁闷和隐形的弱势群体。”

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与弱势群体相关的教师资格考试动态

多地2017高考加分政策公布 照顾边远考生及弱势群体

高考加分 高考加分政策

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  多地2017高考加分政策公布 照顾边远考生及弱势群体

  对于即将高考的学生和家长,“高考加分”是一个分外敏感的话题,“提高一分,超过百人”是一句曾出现在高三教室墙上的标语。日前,重庆、内蒙古、安徽等多地教育行政部门相继公布2017年高考加分及照顾政策,和往年相比,一些地方的政策细则或维持原状,或有加有减。

  今后加分政策

  保留对弱势群体照顾性加分

  对于“高考加分”政策有人叫好,认为:“一些竞赛类的加分项目可以进行适当保留,因为这些项目的存在可以减少一些优秀学生高考时的‘失误率’”;也有人唱衰:“有些同学可能因为某些原因加5分或者10分,虽然看起来可能不多,但在高考那么激烈的环境下,我觉得对大部分考生是不公平的。”

  在2016年的高招工作规定中,教育部明确,取消全国性鼓励加分项目,包括省级优秀学生加分、思想政治品德方面有突出事迹加分、全国中学生学科奥林匹克竞赛加分、全国科技创新大赛获奖加分、体育特长生加分项目等等。高考加分最高不超过20分。

  国家教育咨询委员会委员谈松华解释,今后的加分政策简单概括就是“少锦上添花、多雪中送炭”。奖励性加分会越来越少,如艺术加分、体育特长加分,现在慢慢都没有了。因为这种要求对农村地区不太公平,农村学生缺乏这些条件;但保留了对弱势群体的照顾性加分,如对少数民族、烈士子女的加分,这是需要特殊关照的群体。

  各地动手 清理地方性加分项目

  距离2017年高考还有近半年时间,多地高考加分及照顾政策相继出炉。根据重庆的规定,2017年三峡库区搬迁移民和农村独生女两项加分照顾政策将取消。同时,“乡村”户口在录取时将享受国家和重庆市的一些照顾政策。

  安徽深化考试招生制度改革实施方案日前正式公布,将在2018年全面实施高考综合改革。在近两年调整和规范高考加分、享受政策性加分人数减少76%的基础上,明年将出台调整和规范中考加分工作实施方案。对高校招生选拔要求高校全面公开标准、条件和程序等信息,提前向社会公布,并通过加强学校招生委员会建设、聘请社会监督员对招生进行第三方监督、建立考录申诉机制、坚持校长签发录取通知书明确问责主体等办法,加强高校招生选拔透明度,增加高校和学生双向选择机会。在安徽明光三中校长刘万福看来,高考加分政策的趋严是一个明显的方向,能从更加公平的角度落实高考加分。

  内蒙古自治区改革教育考试招生制度,从2018年开始,大幅减少加分项目,取消特长生、自治区级优秀学生及重大体育比赛获奖者、二级运动员统测合格者等6项全国性高考加分项目,暂时保留少数民族、烈士子女等几项加分资格。逐步要将高考加分的激励导向功能,转移到学生综合素质评价中。增加农村牧区学生上重点高校人数。逐步扩大自治区重点高校对边远、贫困、民族地区优秀农村牧区学生的定向招生比例。

  落实追责制度 保证公平公正

  和所有政策一样,理解其出发点的民众表示赞成,但担心加分能否保证公平公正、阳光操作。这是各地面临的共同问题。在河南,为了保...

与弱势群体相关的高考资讯

小学五年级作文900字:弱势群体的调查

小学五年级 900字
作文标题: 弱势群体的调查
关 键 词: 小学五年级 900字
字    数: 900字作文
本文适合: 小学五年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

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本作文是关于小学五年级900字的作文,题目为:《弱势群体的调查》,欢迎大家踊跃投稿。

中国富强起来以后,职业的岗位也多了起来。不少远在天边的民工呀,或是农村出来打工的呀,都来到了我们美丽的浙江,漂亮的杭州。千里迢迢来到这来,就是为了老老实实地赚点钱养家糊口啊,可是,有一些人偏偏看中了他们的老实,坑害这些弱势群体。在我们进入正题之前,先看一看那些弱势群体的呻吟。
1我是一名从内地来的民工,为什么我们干最苦最累的活,工资也不是很高,劳动条件比较差,最气的是经常还拿不到工资!
城里的大楼是一座一座起来了,城市繁荣了,而我们的生存谁来关心? 2现在粮食、水电、燃料、商品价格是只会涨而不会跌,政府是否有出台政策来保障我们离退休、下岗、生病、工伤职工弱势群体的问题,让我们的生活不至于因为价格的上涨而下降。
3我们省有那么多农民,他们有小病就在家忍着,大病实在没法才去一次,劳动保障部有没有什么措施让他们有病的时候能够走进医院。
4对于海口的外来打工者,在平时的找工作中,遇到许多的难题,一些单位往往不签订合同,社会福利得不到保障,由于一些打工者为了能找到一分工作,对与单位的不平等待遇也是忍气吞声,不知劳动部门对此有什么规定?在今年为这些打工者提哪些方面的保障? 5我是一名下岗职工,直到现在我们厂还没有给我们这些职工任何补偿。我们要求买断,我们厂里要求我们先写辞职信,否则不给我们买断工龄。从去年9月份停产至今,厂里既没有给费,也不给我们办理买断手续。我们很多人都是上有老下有小的,叫我们该怎么办呢? 现在我们再看一看那可怕的调查表的数字: 至2000年底止,国企下岗职工未就业者有690万人,2001年6月底登记失业人数619万人,二者共有1309万人;此外2000年底退休人员被拖欠退休金的约有388万人,被拖欠职工工资的职工有1393万人,共计1780万人,其中约有三分之一致贫为587万人,总计为1896万人。10%的低收入户人均月收入为221元,其中5%的贫困户的人均月收入194元,低于贫困线的收入水平 月收入就221元,也许那些大老板一顿饭就超出这个数额了。要知道,那可是他们一个月的生活费,这221元要用来吃饭,要用来给他们的子女交学费,也许还要给他们的老父母治病。可那些老板,包工头还故意拖欠工资。也许他们想一想那些弱势群体的处境,就不会拖欠工资了。但从调查表上看,这种情况还是如此之多,为什么?最后还是三个字“太贪了” 希望以后那些坑害弱势群体的老板,包工头们多想想那些弱势群体的感受,也希望社会上多一颗关爱弱势群体的心。
六(2)班刘峰铭 作者:刘峰铭...

与弱势群体相关的作文大全

高中作文考前训练:莫让弱势群体受伤

高中作文 2014高考作文范文 高考作文范文大全

  同学们写作文时要打开思路,扩展思路,需要良好的心态,在考场上应安静而专注地思索,让心沉静下来,静听心灵的声音,敏锐内在的感受,这时,你就会对高考作文题有更清晰的定见,从而让思维开合波澜、抑扬反复、起伏敛收、转化变换,写出成功的作文。更多有关2014高考满分作文的信息可登录出国留学网作文频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!

  一两公交车上,一位老太太传来一阵呵斥声,指责身旁的农民工,穿着很脏,不应坐公交而影响市容。

  的确,没有谁会希望身旁坐着一个衣服很脏的人。但农民工,处于社会的最低层的劳动者,拿着最微薄的工资却干着最苦的活,也因此常常遭人白眼,遭人鄙视,大部分人都仗着农民工是弱势群体,不会维护自身的权利,侵犯他人的权利之事才频发。

  岁末年初,人们习惯于看到那些手执“给我工资”“我要回家”的讨薪牌,立于寒风中的农民工以极端的方式发出最后的声讨,人们甚至习惯于看见农民工登上高楼已自杀性威胁发出最后的怒吼。我们不禁要反思一下,为什么很难从跟本身改变欠薪这一问题滋长的环境?有法律不完善的因素,但根本还是没有尊重农民工的正当权利,认为农民工是弱势群体,侵权易得逞,违法成本低。这一切光依靠法律约束还未够,更需要的,是我们人文道德上的平等与关怀,对弱势群体拥有应有的爱心。

  呵斥农民工的那位老太其实他人,不让农民工坐车,却不知人人平等,人无贵贱,不顾及他人感受。诚然,那名老太的行为是不可取的。就如大多数人一般,人们只关心大人物的光环,歌颂、尊敬、赞扬不断。但光环之下,为其默默付出的无名氏有谁记得?他们不会呼风唤雨,不会腰缠万贯,不懂指点江山,有的只是坦坦荡荡的一腔热血和执着的信念。农民工对城市的默默奉献虽鲜为人知,他们虽然十分卑贱,但我们依然要包邮对他们的尊重之心,每一位为社会做奉献的人都值得被铭记,都值得被尊重与关怀。

  消除对弱势群体的偏见与歧视并非易事,但只要将心比心,用一种充满阳光的心对待他人,平等尊重,相互关怀,弱势群体才能真正被保护,才不会被冷漠的社会所伤。

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关爱弱势群体

小学六年级作文
  关爱残疾人,因为他们和你我共撑一片蓝天。  ——题记  在我们生活中,有许许多多的残疾人,他们在面对自已与正常人的差别时,没有伤心、没有气馁、没有放弃,而是勇敢地去面对生活,向着自已的梦想而努力前进。  有一次在街上走时,我看见桥边有一位大叔,衣衫褴褛,在他面前铺有好几张泛黄了的宣纸,旁边的砚台里面有一些墨水。然而后来,我看见他空空的裤腿,皱皱地拖在地上,只见他拿着毛笔在纸上写字,也许是因为他没有双腿,只能用手“走路”,所以他的手上有很多茧子,还有一道一道深深浅浅的口子,里面还嵌着泥巴,可是他写的毛笔字龙飞凤舞,真是笔翰如流,可见他练字一定是练了很久,而且练得很艰辛。  他的旁边立马就围了很多人,都对他赞叹不已,并纷纷掏出钱来,放到他面前的小纸箱里,他对每一个人都深深鞠躬,表示感谢。他后来好像注意到了我,我连忙掏钱,可是找遍了全身上下的所有口袋,就是什么也没找到,我站在原地,涨红了脸。残疾人大叔这么不容易,我却不能为他做点什么,我感到羞愧……  等到我抬起头来,围观的人已经不多了,这样一来,残疾人大叔就坐在我正对面了。正在我不知所措时,残疾人大叔却对着我微笑,像是示意我“没关系”。然后,他还对我深深地鞠了一躬……我顿时恍然大悟:残疾人大叔需要的不是对他的可怜,而是对他的尊重、关爱、平等!  是啊!他虽然身体残疾,但是有健全的人格。他以顽强的毅力克服了身上的残缺,以顽强的毅力实现了对他来说本是遥不可及的梦想,以顽强的毅力学好了连正常人都难以学好的本领,为的就是证明,残疾人不比正常人差,残疾人能行!  我也对残疾人大叔深深地鞠了一躬,然后就转身离开了。其实,残疾人因身体有缺陷,本身就有自卑心理,他们更需要社会的尊重,更需要社会的关爱。  关爱可以是一个眼神,却能给人无比的欣慰;关爱可以是一个微笑,却能给人无比的温暖;关爱可以是一次让座,却能给人无比的感动。  让我们携手,与爱同行,共圆残疾人心中的梦想! ...

与弱势群体相关的小学六年级作文

弱势群体过妇女节活动方案

妇女节 妇女节活动方案

  本文是由节假日网妇女节频道大家为您提供的《弱势群体过妇女节活动方案》,祝美女们在妇女节快乐,愿你生活甜,天天露笑脸。

  一、活动目的

  为隆重庆祝“三八”妇女节,并激发女职工积极向上、自强不息的精神,同时围绕学校中心工作,不断增强全体教师的凝聚力,战斗力。充分激发教职工爱岗敬业,乐意奉献,提高他们的整体素质,构建和谐校园,共同创造学校校灿烂辉煌的明天。

  二、活动内容及安排

  (一)教师报告会:主题:“弘扬特教精神,献身特教事业”

  1、演讲活动具体安排:学校领导讲话;办公室介绍“三八节”的由来;组织广大女教职工认真学习《妇女权益保障法》;主题报告会:各教研组为单位依次进行:语文组、数学组、技能组、生活辅导组等。

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  2、时间:3月8日上午9:30分

  3、地点:学校餐厅

  4、参加人员:学校全体教师

  要求:活动结束后要进行评比,并对优胜者进行奖励。

  (二)班级活动安排:鉴于我校学生的特殊性,决定在各班级开展以下活动:行为养成教育和感恩回报教育两个主题。

  1、时间:3月1日—7日

  2、要求:各班级自主开展,形式不限,内容围绕以上两个主题开展,学校将进行检查,并对开展较好,效果明显的班级和优秀学生进行一定的...

与弱势群体相关的妇女节

大学生关注弱势群体实习报告

实习报告 大学生实习报告

  [摘要]:近些年,随着经济的高速发展,人民的生活水平不断的提高,而随之而来的一些附加问题也引起了全社会的关注。据调查,中国60岁的老年人已达1.44亿,老龄人口问题步步逼近,成为了全国的公共问题。在假期,我回到家乡新疆乌鲁木齐市,对当地的养老服务行业进行了相关的调研,认识到了家乡养老服务业的现状及暴露出的一些问题,增进了我对家乡养老服务业的发展的认识及家乡的老人们现今的生活水平及发展趋势。

  人口老龄化的问题在我脑海中一直好像都离我们好远,是一些西方发达国家的现状。直到在前不久看到了一则报道:按照国际标准,我国1999年就已经进入了老龄型社会。才发现我们人口老龄化的问题已经来到了我们身边。而在2004年底,60岁以上的老人就有1.4亿,占全国总人口的11%;65岁以上的老人9680万,占全国总人口的7.6%。进一步超过了老年型的标准,呈现了老人基数大,地区不平衡,发展速度快,“未富先老”的特点。

  我的家乡乌鲁木齐也和全国一样,现已进入了老龄化社会。全市现有60岁以上的老人20多万,并在以年均3.34%的速度增长。一些资料显示,约有5%的老年人有入住养老院的愿望,而实际入住率只有0.86%。可见,为保障和谐社会的健康发展,探索适合现状的养老方式,是亟待解决的。

  在为期三十天的假期中,我先后来到了乌鲁木齐市的几所老年公寓,新疆乌鲁木齐市老年病医院,新疆医科大学第二附属医院以及市和水磨沟区的相关部门。通过实地走访,向相关负责人了解情况与老人进行访谈,进行资料整理等方式对家乡养老服务业现状及发展有了更深刻的认识。

  我的家乡乌鲁木齐位于天山中段北麓,准葛尔盆地南缘,是第二座亚欧大陆桥,中国西部的枢纽,气候属于温带半干旱大陆性。全市现辖7区1县,拥有汉、维吾尔、哈萨克、回、蒙等49个民族。总人口208.2万人,是个远离内地其他城市的大城市。

  它的发展与中国其他大城市不同,受到了地理位置、交通、环境、人口、宗教等因素的制约。相较于内地其他相同规模的大城市,我的家乡还具有很大的发展空间。家乡在发展,在变化。新一代的人口开始进入老龄化。其独立消费的能力日益增长,越来越多的老年人不再固守“能吃饱穿暖就行”的消费观念。他们愿意为自己的健康和娱乐支出更多的费用。老年市场的服务需求也将随之不断的增大,可以说这个市场的开发潜力巨大。此次回乡调查,通过走访及查阅相关资料,我发现家乡的老龄产业服务与开发远远落后于市场的要求,基本处于空白状态,以养老院的发现现状来说,就有以下几方面引起了我深深地思考。

  一:养老服务机构单一,不能满足大众需求。

  一个有着20多万老龄人口的城市里,只有19家养老院,且鱼龙混杂。民政局公布的对全市养老机构进行的年检结果显示,其中只有16家机构被认定为养老“正规军”。公办企业两家,公办民营机构四家,其余为民办机构。按照全国约有5%的老年人有入住养老院的愿望计算,这些养老机构远远不能满足入住的需求,有大量的老人需要不同形式的长期护理先现今都找不到合适的住所,这样的现象数见不鲜。

  二:老年公寓分布不合理,民营机构举步维艰。

  这个假期,我来到了新疆民政厅老年公寓,在那里。我看到了全院近一百多张床位几乎全部都有人住。在这里,我从一位姓张的老人那里知道:张爷爷已经73岁高龄了,前几年张爷爷的老伴离开了人世,而家里也什么人也没有。所以,就入住了养老...

与弱势群体相关的大学生实习报告

《关注弱势群体》综合测试(教科版)

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  出国留学网中考频道在考试后及时公布各科中考试题答案和中考作文及试卷专家点评,请广大考生家长关注。时光飞逝,不管情愿与否,无论准备与否,我们已走进初三,走近我们的梦!祝愿决战2014中考的新初三学员能加倍努力,在2014年中考中也能取得优异的成绩。





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