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大班语言教案:《我妈妈》

幼儿园教案 大班教案 语言教案

  “大班语言教案:《我妈妈》”是为了让幼儿感受妈妈对自己的爱,进一步引发对妈妈的关注,激发爱妈妈的情感。下面快随小编来看看吧。

  大班语言教案:《我妈妈》

  教学目标:

  通过幼儿理解图片,结合已有生活经验大胆讲述。

  教学准备:

  多媒体课件、绘本《我妈妈》

  教学过程:

  一、谈话引入,激发阅读兴趣。

  1、出示图片:绘本《我妈妈》幼儿观察后猜测这是一位怎么样的妈妈。师:看,花布穿在这位妈妈身上,她看上去会是一个怎么样的妈妈?我们一起来继续看一下吧!

  2、观察阅读画面,结合自身经验尝试说说自己对画面的理解。

  (一) 展示图片,教师引导幼儿观察并讲述妈妈的本领。

  (1)厨师妈妈老师:图片上你看到了什么啊!你觉得妈妈会是什么呢?(像是蛋糕房里的蛋糕师、厨师)哪位宝贝可以大胆来讲述一下呢?(我妈妈是蛋糕房里的蛋糕师,可以做出许多美味的蛋糕。)

  (2)画家。图片中的妈妈在干什么呢?(化妆)哦!在化妆!化妆后的妈妈肯定会是什么样子啊!(漂亮、美丽)这个时候的妈妈这个时候像是什么呢?(画家)像是一位神奇画家是吧!哪位宝贝可以完整的讲述一下呢?

  (3)园丁妈妈,图片中的妈妈在干什么?她种的花怎么样?妈妈好像是不是有魔法啊!(我的妈妈像是一个有魔法的园丁,她能让所有东西都长得很好看!)

  (4)大力士妈妈:师:妈妈为什么要提这么多的东西?妈妈大包小包的拿了这么多,怎么样啊?这个时候的妈妈怎么样啊!大拇指是什么意思啊!(棒)我们一起来夸夸妈妈?哪位宝贝能完整的来讲述一下呢?

  (二) 幼儿结合自身经验并完整的进行讲述。

  1、展示图片,仙子图片:哦!妈妈变成什么?你觉妈妈有没有感觉像仙子的时候?我们不开心的时候妈妈会用什么办法把我们变得很开心?(我妈妈想仙子一样,当我难过时,总会让我变得很开心。)

  2、天使图片:妈妈又变了,现在是什么?(天使)妈妈在干什么?你觉得妈妈的歌声会是怎样?(我妈妈最爱唱歌,她的歌声像天使一样甜美。)

  3、狮子图片:咦!妈妈呢?(变成了狮子)师:发生了什么事呢?(幼儿猜测)那你的妈妈有没有这样生气发怒的时候?生气的时候!哪位宝贝来讲述一下(我妈妈生气的时候吼起来像狮子一样凶猛)

  4、"沙发妈妈":什么是时候妈妈会想沙发一样呢?那位宝贝尝试完整的讲述。(我妈妈的怀抱像沙发一样温暖舒适。)

  5、"猫咪妈妈":小猫眯给人的感觉怎么样?什么时候和小猫咪一样呢?(有的时候,我妈妈也会像小猫咪一样很温柔很可爱)

  (三)感受温暖的母爱

  1、出示一双手的画面:不管妈妈变成什么样子,她都是我的妈妈,你们看,这个妈妈在干什么?这双手是谁的?她们像是在干嘛呢?

  2、出示妈妈和孩子拥抱的图画:妈妈和宝宝紧紧拥抱在了一起,你猜宝宝在对妈妈说什么呢?妈妈又在对宝宝说什么呢?

  

与我妈妈相关的幼儿园教案

幼儿园托班绘本教案:我妈妈

幼儿园教案 托班教案 绘本教案

  母爱是温暖心灵的太阳,母爱是滋润心灵的雨露,母爱是灌溉心灵的沃土,母爱是美化心灵的彩虹。出国留学网小编整理了以下内容“幼儿园托班绘本教案:我妈妈”,供大家参考!

  幼儿园托班绘本教案:我妈妈

  教学目标:

  1.感受妈妈的爱,知道妈妈很爱自己,自己也很爱妈妈。

  2.乐意表达对妈妈的爱。

  教学准备:

  《我妈妈》故事图片、歌曲《我的好妈妈》、与家长进行简单的沟通

  教学过程:

  一、谈话导入,激发幼儿对活动的兴趣。

  引入:今天妈妈来和我们一起活动,你们是不是很开心呢?拥抱一下妈妈吧!

  二、分部讲述故事,引导幼儿感受妈妈的爱。

  (一)出示图一:有一个小朋友,他的妈妈也来了,他觉得自己的妈妈很棒!想介绍给我们,让我们一起看一看吧!

  (二)讲述第一部分,了解妈妈的本领。 过程中穿插提问,重点感受妈妈的本领大。

  图二:妈妈会做很多好吃的蛋糕,妈妈为什么要做好吃的蛋糕呢?(引导幼儿经验迁移)

  图三、图四、图五引导幼儿简单观察图片,教师讲述。

  (三)小结提问:这位妈妈很能干、有很多本领,你的妈妈有什么本领?

  形式:个别提问、母子(母女)交流、集体分享

  (四)讲述第二部分,进一步感受妈妈的爱。

  采用观察、串讲的方式引导幼儿感受妈妈的爱。重点感受体验“沙发图页”。

  三、情感经验迁移,表达对妈妈的爱。

  1.讲述第三部分,感受母爱的温暖。策略:出示图片、观察、提问

  2.体会感受作品思想内涵,激发幼儿的情感共鸣。

  3.情感、经验迁移:提问:你们也很爱自己的妈妈,你想对妈妈说什么?爱妈妈还可以为妈妈做什么?个别提问、集体交流分享

  4.现场体验感受。幼儿与妈妈拥抱、说悄悄话,共同表达、感受双方的爱。

  5.在歌曲《我的好妈妈》和浓浓的爱意中延续爱的传递。

  四、活动延伸

  在一日生活中引导幼儿进一步感受妈妈的爱,学会用行动去爱妈妈。用表扬卡的形式交流反馈

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与我妈妈相关的幼儿园教案

幼儿园中班语言活动:《我妈妈》

幼儿园教案 中班教案 语言教案

  母爱像一缕灿烂的阳光温暖着我们的心,母爱像一滴甘甜的雨露滋润着我们的心,出国留学网小编整理了以下内容“幼儿园中班语言活动:《我妈妈》”,供大家参考!

  幼儿园中班语言活动:《我妈妈》

  活动目标:

  1、仔细观察图片,理解画面所表达的内容。

  2、结合生活经验大胆讲述自己对画面内容的理解,感受母爱的温暖。

  活动重点:

  能仔细观察图片,理解故事内容并结合自己经验,大胆讲述。

  活动难点:

  理解画面所表达的意思,感受“妈妈爱我,我也爱妈妈”。

  活动过程

  一、谈话引入,激发阅读兴趣

  小朋友,你们有妈妈吗?你们的妈妈是什么样子的呀?在家里做些什么呢?能告诉胡老师吗?

  1、出示图1:(“爱心和花朵”图案),说说自己的感受。

  这是一块花布,你看了感觉怎么样?这么漂亮这么美丽的花布会穿在谁的身上呢?

  2、出示图2:(绘本《我妈妈》封面),引导幼儿观察后猜测这是一位怎么样的妈妈?

  这是一位小朋友的妈妈,她看上去会是一个怎么样的妈妈?

  过渡:这个小朋友觉得自己的妈妈很棒,所以他想要向大家介绍一下他的妈妈,所以他把妈妈画在这本书里,这本书的题目就叫《我妈妈》,我们一起来看看——

  二、结合课件,阅读、理解绘本

  (一)、观察阅读第一部分,理解画面内容并大胆讲述。

  1、呈现四种妈妈的本领,引导幼儿观察并讲述妈妈棒在哪儿?

  这是我的妈妈,她真的很棒。我妈妈是个手艺很好的大厨师,也是一个很会杂耍的特技演员。她不但是个神奇的画家,还是全世界最强的女人!

  (1)为什么是大厨师?从哪里看出来的啊?

  老师小结。

  (2)蛋糕图 在图上看到了什么?谁做的

  杂耍图 妈妈在干什么?和真正的特技演员有什么不同?她在玩什么?(小包暗示妈妈很会理财;抱抱熊玩具暗示妈妈是我的好玩伴;房子暗示妈妈总是把家里打理地井井有条;汽车暗示妈妈是个驾驶的好手;茶壶和香橙暗示妈妈很会照顾家人的饮食……)

  化妆图 妈妈在干什么?化妆后妈妈会变得怎样?

  拎东西图 小朋友看妈妈是不是拎了很多东西啊,是不是像个大力士一样啊。那妈妈为什么要拎那么多东西呢东西?(因为她把家里人需要用的,吃的都带回了家。)

  2、这个妈妈怎么样?

  过渡:这个妈妈啊有更棒的本领呢?我们继续往下看——

  (二)、结合自身经验尝试说说自己对画面的理解。

  1、园丁图片:这是一个看起来怎么样的妈妈,她很会什么?

  2、天使图片:妈妈变成了什么?为什么妈妈是仙子?

  2、天使图片:妈妈在干什么?为什么说妈妈像天使?你的妈妈也为你唱歌吗?什么时候?

  3、狮子图片:咦!妈妈呢?你从哪里看出来?我妈妈为什么会像大狮子呢?(动物)(如幼儿回答不出来。可换一个角度问: 你觉得这只狮子怎么样?(凶、害...

与我妈妈相关的幼儿园教案

写给我妈妈的一封信

妈妈 书信 写信给妈妈

  朋友们,你有和你亲爱的妈妈写过信吗?下面出国留学网的小编为大家精心地准备了《写给我妈妈的一封信》三篇书信作文,欢迎大家来阅读,内容仅供参考噢!希望能够对大家有所帮助!!!

  写给我妈妈的一封信【一】

亲爱的妈妈:

  您好!

  妈妈虽然您骂过我,打过我,但是我知到您一直爱着我,妈妈我在这里给您说一句:“我爱您。”您虽然在外国,但是我们的心是连在一起的,妈妈您永远爱我,我也永远爱您,虽然我给您吵过架,但是我爱您,这已经是过去的事了,不要再记着这件事。

  虽然远隔千里,虽然您在外国,不曾回来看我,但是在QQ视频上,我感觉到了您的爱,您每天晚上给我视频,每天问我在家冷冷不冷?家里开着暖气没有?这包含着您对我的爱,妈妈您不必担心我,您不要再为我操心,我在家里很好,家里很暖和,我和姐姐盼着您回家。

  在学校里面,我住的好吃的好学得好,您不必为我担心这些,我也也从不打我,我也也很爱我,您不用担心我被爷爷打,我也也从不回打我,妈妈您什么时候才能回来了,我和姐姐很想您,我们多么希望您能回来!

  可是我听见我爷爷说,你爸爸妈妈过年不回来了,我是多么伤心,视频的时候您对我说妈妈过年不回来了,下一年才回来,我多么希望您回来,过年的时候您可以回来看望我,还可以陪我赏烟花,那样多么美好。

  啊!妈妈您回来吧,我和姐姐是多么想念您,您知道我和姐姐想念您,您过年不回来了,妈妈您赚钱不容易,你在哪里是多么幸苦,妈妈您虽然不回来,但是我们会坚强的。我们仍然爱着您,您不必再担心我们了,您给了我们生命,我们会珍惜的,我们会保护自己的。

  妈妈我永远爱您。

  敬祝身体健康!!!

  您的(儿子或女儿):xxx

  20xx年x月x日

  写给我妈妈的一封信【二】

亲爱的妈妈:

  您好!

  您一定感到十分意外吧,女儿忽然会给您写信。

  在家中,我和您无时无刻都在见面,彼此之间的谈话更是家常便饭...

与我妈妈相关的书信

幼儿园小班安全:我等我妈妈来接教案

教案 幼儿园小班安全教案

  让小朋友知道离园的时候是不可以和陌生人走的,以下是出国留学网小编为您整理的幼儿园小班安全:我等我妈妈来接教案 ,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。

  活动目标

  1、懂得离园时要等自己的家长来接,不能跟别人走。

  2、能对不同的行为作出是否安全的判断,并做正确标记。

  活动准备

  1、水彩笔人手一盒。

  2、成人女性和小女孩木偶各一。

  3、教学挂图和幼儿用书。

  活动过程

  1、教师简单介绍情境。

  教师:

  (1)小朋友们,放学的时候谁来接你们呀?

  (2)如果妈妈没有来接,有其他人要带走,你会怎么办?

  2、教师使用木偶表演故事情景。

  (1)教师:有一个小朋友就遇到了这样的事,我们看看她是怎么做的。

  (2)教师操作木偶表演:

  旁白:很多小朋友都回家了,妮妮还没有人来接,这是时来了一个阿姨。

  陌生阿姨:妮妮,我是你妈妈的同事。你妈妈加班,她让我来接你。来,我带你去找妈妈。

  妮妮:你真的认识我妈妈吗?你会带我去找妈妈?

  (3)教师:

  ①小朋友们,你们说妮妮该怎么办呢?

  ②如果妮妮跟着这个不认识的阿姨走会发生什么事情?如果跟着不认识的人走,以后可能再也看不到妈妈了,也看不到自己喜欢的玩具了。

  3、其他班的教师扮演陌生阿姨,邀请幼儿参与即兴的情景表演。

  (1)情景创设:

  旁白:××小朋友正在等妈妈来接他,老师和其他小朋友的妈妈在说话。这时,一位不认识的阿姨悄悄地靠过来,跟这个小朋友说话。

  别班教师扮演的陌生阿姨:你叫××吧,你妈妈让我来接你。

  (2)教师依次邀请三名幼儿参与即兴的情景表演,请幼儿观看、评价他们的反应。

  (3)组织幼儿讨论:你觉得他们做得对吗,为什么?

  (4)教师帮助幼儿整理应对这种情况的方法。

  ①遇到这样的情况,我们可以对这个不认识的阿姨说:我不跟你走,我要等妈妈。

  ②我们也可以告诉老师,对老师说:老师,这个阿姨要接我。

  ③我们一起学说这两句话。

  4、幼儿阅读、操作幼儿用书。

  (1)教师:说一说图上小朋友哪种做法是对的,在那幅图上打√。

  (2)幼儿操作,教师指导。


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三年级我妈妈作文

三年级我妈妈作文 我的妈妈作文 三年级上册第八单元作文

  吃遍天下盐好,走遍天下娘好,母亲,是我们一生中最大的财富。下面请大家来看看出国留学网小编辛苦为大家准备的《三年级我妈妈作文》两篇,如果想要更多相关讯息,请继续关注我们出国留学网的作文栏目。

  篇一:三年级我妈妈作文

  妈妈身高一米六十左右,留着一头乌黑发亮的长发。弯弯的眉毛下有一双明亮的眼睛。高高的鼻梁上戴着一副近视眼镜。脸色有点黄,可能是上班的原因吧!

  我妈妈在杭金衢高速公路收费站工作。她性恪内向,待人和蔼可亲,工作认真负责,多次被评为所务、公司先进呢!

  妈妈很孝敬奶奶。当她休息在家时,家务一手包揽,让奶奶多休息养身。奶奶上老年大学,不会骑车,坐公共汽车又要晕车,妈妈总是抽出时间用电瓶车送奶奶上学。还替奶奶复印学习资料。跑遍城市,给奶奶买来一只可拎又可背的袋。还买了手机给奶奶,说要保持联系。平时吃饭时,总是把好菜夹给奶奶吃。每逢节日,总要买礼物送给奶奶。奶奶身体不好时,主动陪奶奶上医院看病。妈妈同奶奶一起生活十年了,和睦共处,使奶奶觉得心里温暖。去年十月,诸暨日报还报道妈妈孝敬奶奶的事迹呢!

  我爱我的好妈妈。

  篇二:三年级我妈妈作文

  我的妈妈非常朴素,爱穿普通的衣服,也不怎么打扮。妈妈又瘦又高,有张樱桃小嘴,黑黑的长发,像一个模特。

  我的妈妈很爱打牌,每天都在牌桌上,出国留学网赢了就手舞足蹈,输了就垂头丧气,像茶桌上面放满了杯具(悲剧)!妈妈对我非常的严格。有一次,我的英语考了91分,是全班的第三名,妈妈说:“你补习了三年的英语,才考91分,太让我失望了!”还用尺子狠狠地打了我。妈妈还是爸爸的贤内助。清晨,爸爸一起来,妈妈就已经把香喷喷的早餐准备好了。等爸爸吃完早餐去上班时,妈妈总不忘对爸爸说:“路上注意安全,工作别太累了!”

  我非常喜欢我的妈妈,妈妈虽然打我,但妈妈是对我好,对我负责。

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与我妈妈相关的写人的作文

我妈妈的样子

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  你知道我的妈妈长什么样子吗?我来告诉你吧!我的妈妈重120斤,高165厘米。

  我妈妈喜欢扎马尾辫,头发是直直的,梳起来很容易。我妈妈的脑门是椭圆形的,脑门上没有三条杠。她有一双锋利的眉毛,像一丛丛黑色的草。她还有一双水汪汪的眼睛,眼珠是黑色的,还有一点点咖啡色,在深夜里,妈妈的眼睛像两颗闪闪发亮的星星。她有一个又大又红的嘴巴,嘴唇是红红的,像一个大红苹果。我的妈妈有一双像数字3一样的耳朵,十分灵敏。但她是个马虎的人,总会把手机落在家里,钥匙倒不经常落在家里。

  我的妈妈总是喜欢去商场买衣服,但是她不舍得给自己买,总是给我买衣服,她就是我最爱的妈妈,我的心里特别不好受。有一次,我求妈妈买一件衣服吧,妈妈才买一件短袖。由此我知道妈妈为我付出了很多的爱,总是想着我而忘了她自己。

  我的妈妈爱劳动,总在我写作业时拖地……我很爱我的妈妈,因为她爱劳动,很温柔,总帮我解决难题。

  【作者:吕佳平 指导教师:年晓来】

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  如果你好的文章,可以点击【投稿】,让大家看到你的作品,同时也有稿费可以拿,快来投稿吧!你还可以加入投稿交流群:51873550,结交更多喜欢文字的朋友。欢迎你来。

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与我妈妈相关的写人的作文

小学四年级作文400字:我妈妈的生日

妈妈 生日 小学四年级 400字

  作文标题: 我妈妈的生日

  关 键 词: 妈妈 生日 小学四年级 400字

  字 数: 400字作文

  本文适合: 小学四年级

  作文来源: https://Zw.liuxue86.com

  作文大全网(m.zw.liuxue86.com)提示:如果您觉得我们的作文网不错,请推荐给您的同学们!

  本作文是关于小学四年级400字的作文,题目为:《我妈妈的生日》,欢迎大家踊跃投稿。

  我今年十三岁了,在我的成长记忆中母亲就像照在我身上的一缕阳光,温暖着我。

  “谁言寸草心,报得三春晖。”我很爱我的妈妈,怎样表达对妈妈的一点心意呢?哦!

  对了,过几天不是妈妈的生日吗?我想:妈妈平时 为了我,为了这个家,手一定会变得粗糙,我就帮妈妈买一支护手霜吧!

  有了这种想法,我就拿着平时积攒下的零花钱,匆匆忙忙往商店跑去。

  “该买哪种牌子的护手霜好呢?”我自言自语地说,“玉兰油 ,小青,欧来雅,索肤特……”这时,我想起电视上广告说,玉兰油这牌子对去皱特别好,就这么定了,我拿起玉兰油的护手霜就往收银台跑去,付了钱,拿着护手霜心里美滋滋的回到了家。

  妈妈的生日在我的等待中终于到了,那天晚上,我们一起吃完蛋糕,我神神秘秘的拿出一个小礼盒,让妈妈猜猜里面是什么?可是妈妈猜了半天都没猜着,这下可把我急坏了。

  我迫不及待的开了礼盒,拿出了那支漂亮的护手霜。妈妈喜出望外地接过护手霜,左看右看,我明显感觉到妈妈激动的心情,“宝贝女儿懂事了,知道怎样来疼妈妈,我真的很开心!”我激动地扑到妈妈的怀里,开心死了。

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三年级作文300字:我妈妈的手儿巧

妈妈 小学三年级 300字

  本作文是关于小学三年级300字的作文,题目为:《我妈妈的手儿巧》,欢迎大家踊跃投稿。

  我妈妈的手上长满了茧,手也粗糙了,但那双手是一双灵巧的手。

  妈妈的手是一位勤劳的清洁工的手,每天都要把房屋收拾得干干净净。每天上学出门,家里都是乱七八糟的,觉得屋子很昏暗、狭小。可是 ,每当我回来的时候,家里的东西都摆放好了,阳光从窗户外透进来,显得屋里格外的明亮,而且房子也觉得大了许多,使我的心情格外舒畅。

  妈妈的手是一位厨师的手,总能做出我喜欢吃的东西,有一次,我妈炒了一盘苦瓜炒鸡蛋,我只喜欢吃鸡蛋,妈妈告诉我苦瓜也很好吃还能清火,我听了,忍住“恐惧”吃了一口,我觉得虽然有点苦,但还是很好吃,苦瓜里面还含有鸡蛋的味道呢?

  妈妈的手千变万化,也能把我变得天天都快乐。

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高中高三作文50字:我妈妈的外型

妈妈 高中高三 50字
作文标题: 我妈妈的外型
关 键 词: 妈妈 高中高三 50字
字    数: 50字作文
本文适合: 高中高三
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作文网(m.zw.liuxue86.com)提示:我爱这个网站,因为这个作文网站是大家的,因为这个作文网站是活的,在不断的改进中,提供更加优质的服务给大家.

本作文是关于高中高三50字的作文,题目为:《我妈妈的外型》,欢迎大家踊跃投稿。

我妈吗他呢!
她的身材不高有不矮,有一双明亮的大眼睛,眼睛下有一个不知道怎么说的鼻子,鼻子下有一个樱桃的嘴巴,有一双弯弯眉毛和一双弯弯的耳朵,他的面型有一点大,她整个人穿的衣服很宽。

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