本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《老师颂歌 ---赠赵老师》，欢迎大家踊跃投稿。
—赠赵老师
今天是您的节日
我亲爱的赵老师！
是您——
每天不知疲倦地备课，
是您——
每时每刻都在牵挂着我们。
一天天，
看着我们渐渐长大，
您的辛劳我看得见！
您的用心我懂得！
今天，我把最真诚的祝福送给您
祝您节日快乐！天天快乐！
亲爱的赵老师，
您就是辛勤的园丁，
一次次用期盼的眼神鼓励我，
一次次修剪我错误的枝叶；
您就是蜡烛，点亮别人，燃烧自己。
亲爱的赵老师，
您就像一位舵手，
带领我走进知识的海洋，
指引我走向光明大道，
老师，您辛苦了！
小小的讲...
本作文400字是关于小学六年级的作文400字，题目为：《幽默的赵老师》，欢迎大家踊跃投稿。
幽默的赵老师
我们班的几位任课老师,数赵老师最幽默了.
赵老师是我们的英语老师,她胖胖的,戴副眼镜,平时总是笑眯眯的.我们都喜欢上她的课,因为她在课堂上总爱跟我们开个小玩笑,逗得大家乐上一乐.
在上周三的英语课上,赵老师捧着一摞作业本走进教室.她把本子往讲桌上一放,从上面拿起了几本,说:“我拿着作业本的这几位同学，今天都是要表扬的！”说完，赵老师把作业本上的名字给念了一遍。我一听(https://zW.liuxue86.com)，咦！怎么全是平时学习不太好的几位同学?而学习好的同学，老师一个也没有表扬。我扭头看看周围的同学，有的向那些受到表扬的同学投去羡慕的目光，有的露出疑惑的表情，有的因为没有得到表扬而懊恼地低下头。再看那些受到表扬的同学，个个面露喜色，神采飞扬。接下来，赵老师又指着剩下的作业本说：“其余的这些同学都要受到批评！”然后又是念名字，都是班里平时表现好的同学。我心里更加疑惑不解了，难道我们记错了作业？可一个两个同学没有记好作业，也不可能这么多同学都一起记错呀？
这时，王子寒忍不住了，他问赵老师：“老师，您为什么要表扬他们呢？”赵老师笑眯眯地说：“因为他们为我着想呀！”为老师着想？我们更加奇怪了。王子寒接着问：“那他们怎么为您着想了？”赵老师淡淡一笑说：“因为呀，这些同学很体谅老师，要么作业不写，要么就少写，你们想，这样的作业老师批起来该有多轻松呀！而那些受到批评的同学，作业全部完成了，那样老师批起作业来多累呀！”
哦,原来是这样,受到表扬的同学,其实是要批评他们的,而看起来受到批评的同学,其实
赵老师是要表扬的.明白了这些,受到批评的同学们都高兴起来,咧开嘴乐了,而那些刚才受到表扬的几个同学则垂头丧气地低下了头.赵老师就是这么幽默,你看,她批评人都和别的老师不一样.
自评：每天赵老师都会逗得大家高高兴兴，我们喜欢这样的老师。祝我的老师们女人节快乐！
...
本作文500字左右是关于小学六年级的作文500字左右，题目为：《赵老师，谢谢您！ 》，欢迎大家踊跃投稿。
赵老(https://zw.liuxue86.com)师，谢谢您！
亲爱的赵老师：
您好！
2008年的9月1日，我第一次走进了油田一小这个陌生的学校，第一次走进了一年级一班这个陌生的班级。第一次上学，让我的心忐忑不安，但是，当我看到和蔼可亲的您，便仿佛有一股神奇的力量涌进了我的心田，我立刻觉得心里有一种无穷的动力，让我好好学习，天天向上！
时光飞逝，转眼间，我已经在学校度过了一千多个日子，每一天，您都用双手辛勤的培育着我们这些祖国的花朵，用阳光照亮我们的心田，用雨水滋润我们的心田，把知识的种子播洒在我们的心中，把智慧的小树苗种在我们心中。
在这五年中，每天都有令我感动的事情发生。最令我感动的事情，便是今年的“六一”毕业典礼。早在今年的“五一”，马校长就决定要在文化宫举行“自主与梦想”晚会，并把朗诵节目《春》和亲子诵读节目《我们的幸福之旅》交给了您编排，又让您负责第一、二板块的整体节目和效果，还把写主持词的任务交给了您。
担任了那么多项任务，您却没有埋怨一个字，依然一丝不苟地工作着。为了排节目，您放弃了很多休息的时间去写台词，您花费了很多精力去组织我们练习，您熬夜想办法、出主意，眼旁的黑眼圈是您熬夜的见证，头发中掺杂的银丝是您辛苦工作的结晶，消瘦的脸庞是您认真、负责地干好每一件事的结果。
白天，您像一位仙子，课堂被您这一点，那一点，就变得生动起来了。晚上，在排练的过程中，您又像一位拿着剪刀的园丁，修剪掉我们做得错误的动作，修剪掉我们读得不恰当的句子。就在这种劳累中，您坚强地坚持了下来，无私地为我们付出着、奉献着。到了正式演出的那一天，临上场前，我的心中充满了恐惧，您却仿佛看透了我的心思，用眼神温暖我，鼓励我，让我的心平静了下来，最终，取得了演出的成功。
和您在一起经历了风风雨雨，我宛如一棵小树，在您的辛勤培育下茁壮成长。而如今，我们就要分别，心中对您的感激之情用千言万语也表达不出来，心中有万般不舍，却只能接受残酷的现实。不过，虽然我毕业了，但我将永远记住您，感激您。
在我的脑海里，有一件事最令我难忘，一年级下半年的时候，我被赵老师“K”了。
那是一个阳光明媚的早晨，老师要收作业了，同学们把作业本找出来等小组长收。而我还在书包里翻找，“不好，作业本没带!”老师让包括我在内的四个小组长收，我在百忙之中想出了一条妙计，不交!等到下午收别人作业的时候把我的作业夹上，这样，我在老师的心目中还是一个好孩子。
老师让我公布我们这组都谁没交，我吱吱吾吾地说出了几个人(当然没说我自己)。老师给我们布置练习题时，开始专心致致地数作业，不一会儿，老师严厉地说：“怎么少一本呀!谁没交，站出来?”整个班级鸦雀无声。而我被老师的话吓出了一身冷汗。老师看没人承认，开始使了绝招：让全班的人都站起来，用作业点人，念到名的同学坐下，这招儿可真毒，老师在念名的时候，我的腿都在哆嗦。最后，全班都坐下了，就我一个人在那愣愣地望着老师，眼里的泪直打转儿，老师生气了，说：“出来，快点儿，别担误大家时间。”我走到讲台上，老师用木棍打得我钻心的疼，我一边哭着，一边说：“老师，我错了，您原谅我吧……”老师把我推到门口旁，开始给大家讲起了课……
这已经是两年前的事了，而我却记得牢牢的，通过这文化人事，我知道了无论做什么事，都要诚实，不要耍小聪明。
...本作文是关于初中初一的作文，题目为：《谢谢您，敬爱的赵老师》，欢迎大家踊跃投稿。
谢谢您，敬爱的赵老师
敬爱的赵老师：
您好！
人们常说，遇到一位好老师，是孩子一辈子的幸福。我就是一个非常幸福的孩子，因为在我踏入小学校门的时候，碰上了一位非常优秀敬业的好老师，那就是您——赵老师。
记得刚入学的第一天，爸爸带我来到一年级一班的教室，当我看到您美丽的笑容，听到您动听的声音时，我就喜欢上了您。您轻轻抚摸着我的头，把我领到一个座位上，从那时起，每天最快乐的事，就是上学，听您讲动听的课，和同学们一起玩耍。我喜欢您的语文课，喜欢听您念动听的儿歌，读有趣的故事。您的课堂，总是特别有意思。您总有办法让一个个陌生的拼音，变成一张张熟悉的面孔；您也总有办法让那些方块字排成队，把难辨认的汉字编成一首首儿歌，让我们能很快掌握；您还带领我们畅游在阅读的天地里，引导我们在博客大家园里书写自己精彩的童年。
当我们取得一点点成绩时，您总是比我们还高兴；当我们失败的时候，您总是用鼓励的眼神和话语让我们重新振作。您的眉头，不知皱了多少次；您的白发，不知道有多少根因我们而生；您对我们的教诲，我们更是一直铭记于心。如果没有您，我也不会从一个幼稚的小孩，变成一个阳光少年；如果没有您，我也不会喜爱阅读和写作；如果没有您，那些做人的道理怎么会时时萦绕耳畔。我是您亲手栽种的桃李中的一棵，我的成长，离不开您的精心呵护。
您经常给我们讲一些做人的道理，因为你想让我们德智体美劳全面发展，总是让我们用百倍的专注力去听。记得有一次，您在讲以后要成为怎样的人，可有的同学不认真听，您把眉头一皱说：“我说的这是‘财宝’，不听的同学可要好好听。”过了一会，当您看到那位同学认真听了，您就露出了欣慰的笑容，您不想让任何一名同学掉队。您还特别关心我们，有时在课堂上写卷子写得久了，您就会带我们一起做手操，让我们的小手放松放松。数学作业有时会有点多，您知道以后，就会把语文作业布置得很少，但是每次考试我们(https://ZW.liuxue86.com)班的语文成绩均是年级第一，每次您都会十分欣慰，我们也会十分自豪。
谢谢您，敬爱的赵老师！忘不了运动会上取得佳绩后您和我们一起欢呼；忘不了和您一起做报告让我更加自信；忘不了您在办公室给我一遍遍辅导主持词；更忘不了赛场失利后、心情糟糕时您对我的鼓励……还有许许多多的事情在我的脑海中闪过。那一次次多姿多彩的活动，那一节节充满乐趣的课堂，都深深地留在我的记忆中。您为我们班付出了太多的心血，对我们每个同学付出了太多的关爱，我永远都不会忘记您。
我就像一棵幼小的树苗，在您的教导下逐渐茁壮成长。如今我就要毕业了，真不想离开五一班，真不想离开您，要是您能带我们上初中，那该有多好！我会把您的教导记在心间，努力书写精彩未来！你的话语会时时激励着我，让我在以后的人生道路上越来越优秀！谢谢您，敬爱的赵老师！
祝您永远幸福！健康美丽！
出国留学网司法考试网为您整理提供了2016年司法考试综合案例分析：反垄断法案例，本次为你带来的是司法考试商法相关的反垄断案例，关于商法中的反垄断法的相关法律条文你是否有复习到又是否已经掌握了，那么你将如何将所学知识点与下面的商法案例案情联系起来进行案例分析了。希望广大考生结合实际，考出好成绩！
【案情介绍】
12月18日上午，北京市第一中级人民法院公开开庭宣判了原告唐山市Z信息服务有限公司(简称唐山Z公司)诉被告北京X网讯科技有限公司(简称X公司)垄断纠纷案，判决驳回原告唐山市Z信息服务有限公司的诉讼请求。本案是《反垄断法》正式实施后北京法院作出判决的第一起案件。本案的裁判不仅给出了“相关市场”和“市场支配地位”的界定方法，而且对如何认定“滥用市场支配地位的行为”进行了有益探索，因而有着深远的意义。
原告唐山Z公司诉称，由于其降低了对X搜索竞价排名的投入，被告即对全民医药网在自然排名结果中进行了全面屏蔽，从而导致了全民医药网访问量的大幅度降低。而被告这种利用中国搜索引擎市场的支配地位对原告的网站进行屏蔽的行为，违反了我国《反垄断法》的规定，构成滥用市场支配地位强迫原告进行竞价排名交易的行为。故请求法院判令被告赔偿原告经济损失1106000元，解除对全民医药网的屏蔽并恢复全面收录。
被告X公司辩称，被告确实对原告所拥有的全民医药网采取了减少收录的措施，实施该措施的原因是原告的网站设置了大量垃圾外链、搜索引擎自动对其进行了作弊处罚。但是，该项处罚措施针对的仅仅是X搜索中的自然排名结果，与原告所称的竞价排名的投入毫无关系，亦不会影响原告竞价排名的结果。其次，原告称被告具有《反垄断法》所称的市场支配地位缺乏事实依据。被告提供的搜索引擎服务对于广大网民来说是免费的，故与搜索引擎有关的服务不能构成《反垄断法》所称的相关市场。因此，请求人民法院判决驳回原告的诉讼请求。
【案情分析】
法院经审理认为，首先，认定经营者是否具有市场支配地位，原则上应当根据《反垄断法》第十八条所规定的市场份额、竞争状况、控制销售市场和原材料市场的能力等因素进行判断。当然，在经营者的市场份额能够予以准确确定的情况下，也可以根据《反垄断法》第十九条的规定进行市场支配地位的推定。但当反垄断民事诉讼中的原告选择适用上述推定条款来证明被告具有市场支配地位时，应当就其对被告市场份额的计算或者证明方式提供充分的证据予以支持。本案中的相关市场是中国搜索引擎服务市场，原告仅提交了两篇有关被告市场地位的新闻报道，未提供具体的计算方式、方法及有关基础性数据的证据能够使本院确信该市场份额的确定源于科学、客观的分析，因此原告未能举证证明被告在“中国搜索引擎服务市场”中占据了支配地位。
其次，《反垄断法》并不禁止企业通过自身的发展形成规模经济，从而占据一定的市场支配地位，《反垄断法》禁止的是占据市场支配地位的企业所实施的，能够影响市场结构，破坏市场竞争秩序的行为和措施。如果经营者所实施的行为具有正当理由，也没有产生破坏市场竞争秩序的后果，即不构成《反垄断法》所禁止的滥用行为。本案中，被告虽然对全民医药网的自然排名结果实施了减少收录数量的技术措施，但其行为是对全民医药网存在“垃圾外链”行为进行的处罚。被告在其网站的相关页面上向社会公众公布了X搜索引擎的算法规则及针对作弊行为的处罚方式，原告完全有途径了解X搜索反对网站设置“垃圾外链”的行为，并会对这种行为实施处罚。而且，其处罚措施...
出国留学网司法考试网为您整理提供了2016年司法考试综合案例分析：“第三者”案件，司法考试相关法律条文你是否有复习到又是否已经掌握了，那么你将如何将所学知识点与下面的案情联系起来进行案例分析了。希望广大考生结合实际，考出好成绩！
近几年来，“第三者”案件出现多起，在社会上反映强烈，对此类案件的处理引起了司法部门甚至整个社会的大规模争论。在本文中，笔者将就“第三者”诉求遗产案件作简要评析。
简要案情：四川省泸州市黄某彬和蒋伦芳1963年结婚，但妻子蒋伦芳一直没有生育，后来只得抱养一个儿子。这给家庭笼罩上了阴影。1994年黄永斌与比黄某彬小22岁的张某英认识并与第二年同居。蒋伦芳发现后，劝告无效。1996年黄永斌与张某英租房公然以“夫妻”名义生活。2001年2月，黄某彬到医院查处自己已患癌症晚期，在黄某彬即将离开人世的这段日子里，张某英面对旁人的嘲笑，以妻子的身份守候在他的病床前。黄某彬于2001年4月18日立下遗嘱将自己的那份财产(价值4万元)赠送给“朋友”张某英，骨灰盒由张某英负责安葬。4月20日，黄的这份遗嘱在该市纳溪区公证处得以公证。4月22日，黄立下遗嘱的第四天去世。作为原配妻子蒋伦芳没有按照黄的遗嘱去执行。张某英即一纸诉状交到纳溪区人民法院，请求法院依据《继承法》和《民法通则》的有关的规定，判令被告蒋伦芳按照遗嘱履行，同时对遗产申请诉前保全。10月11日，纳溪区人民法院公开宣判，认为尽管《继承法》有明确的法律条文，遗嘱也是真实的，但黄某彬把遗产赠送给“第三者”这种民事行为违反了《民法通则》中“基本原则”的第七条“民事活动应当遵守社会公德”的规定。因此驳回了原告张某英的诉讼请求。
笔者认为，原告张某英有权获得黄某彬的遗产。
黄某彬立下的遗嘱是合法有效的，并且经过公证处的公证，依照《中华人民共和国继承法》第十六条第三款的规定，公民立遗嘱将个人财产赠给国家、集体或者法定代继承人以外的人。黄某彬将自己的财产赠给张某英是符合法律规定的，而且没有《继承法》第七条规定的继承人丧失继承权的情形和第二十七条规定的按照法定继承办理的情形，理所当然，原告张学应有权接受遗赠。法院应该判决原告得到黄某彬的遗产。公证代表国家对公民行为的认可，除非存在《公证法》规定的法定事由不得否定公证的效力。现在，在国际上，也因我国信用制度很差异导致国际上只认可我国公证过的文件，我们对公证的内容随意改变，无疑将更不利于我国国际交往。
在法院审理权限上，原告的诉讼请求是要法院判决其有权继承死者的一部分财产，法院只需审查遗嘱在内容和形式上是否合法即可。法院对立遗嘱的动机和原因等条件的审查超出了司法管辖的范围。
在法律适用上，特别法优先于一般法是一条基本的法理原则，没有怀疑它适用的合理性。只有具体民法规范对于有关问题没有规定时，法官才能引用民法基本原则作为判案的依据。其实立法者设立民法基本原则的最初目的并不是让法官引用判案，而是揭示民法的基本精神，保持立法者得一致性，并且防止具体民法规范缺失时，引起的无法可依之混乱。其作为民法中幕后的指挥者，万不得以怎能上最前线?本案中，法官只需运用继承有关规定判案即可。法官有具体法律规范而不依，直接使用民法基本原则，无疑扩大了自己的自由裁量权，从而做出了错误的判决。
审理本案的法官认为不因该机械的看法条，应该探求法律背后的立法本意和指导思想。问题是究竟什么是<<民法通则>>指导思想,什么是立法的本意.对于本案所涉及的遗...
出国留学网司法考试网为您整理提供了2016司法考试综合案例分析：法律裁判，上商店买东西对于我们任何人来说都是再平常不过的事情了。那么如何从法律渊源或者法律角度分析这些案例是考生该去思考的，希望广大考生结合实际，考出好成绩！
法律裁判
材料一：消费者傅某在B市一家精品店购买了一块镀金手表，价格40元。当时，傅某怀疑手表是假货，但精品店负责人说不会有假，并指出如果有假可以按照商场的店堂告示“假一罚十”来赔偿。几天后，傅某找人鉴定认定该表为假冒，傅某即向精品店老板讨要说法，遭拒。精品店认为该承诺的最终解释权在商店，主张“十”不是“十倍”;并说“假一罚十”与《消费者权益保护法》第49条规定的加倍赔偿原则相抵触，所以他的承诺没有法律效力，因此，他不能作出十倍的赔偿。但他同时表示“愿意按《消费者权益保护法》加倍赔偿处理”，即退还40元货款，再加倍赔偿40元。傅某向B市消协投诉，要求精品店按“假一罚十”的承诺进行赔偿。最终，消协经过调解认为“假一罚十”承诺有效，精品店按照“假一罚十”的承诺，赔偿消费者傅某400元。
材料二：消费者马某在G市一百货商场未付款就拿走价值120元的商品，商场以店堂告示“偷一罚十”为依据，要求对马某罚款1200元，并指出这是行业常规。双方僵持到中午，马某最终同意前往银行取款接受罚款，被商场依“偷一罚十”的规定罚款1200元。后来，他以名誉权受到损害为由提起诉讼。被告主张原告自愿接受罚款，该民事法律行为合法有效，原告则坚持自己拿走商品是一时疏忽，不构成偷窃，商场无权对其进行处罚和损害其名誉。G市L区法院认定“偷一罚十”的店堂告示无效。判处商场立即把罚款退还原告。G市中级人民法院作出终审判决，认定原告已经构成非法占有他人财物，仍判处商场立即把罚款退还原告，但是对于未付款即将商品带出商场的原告，除了要求分摊诉讼费用以外，并不罚款或要求悔过。
从法律渊源与法律适用的有关原理角度，分析两个材料中店堂告示在法律裁判中的作用及局限性。
[答案]本题反映的实质是习惯在法律适用中的作用及其局限性的问题。本题中的“偷一罚十”与“假一罚十”都是两种经营者订立与形成的行规，社会行规属于社会习惯的一种，它们都是当代中国法的非正式渊源，在一定条件下可以转化为法律纠纷解决的重要依据，在一定范围与程度上实现法律正义。要正确分析它们的作用与局限性需要我们从习惯作为一种非正式法律渊源的基本原理出发来了解。
作为一种非正式的法律渊源，习惯在法律适用中的积极作用主要表现在填补法律漏洞、发展成文法、增强纠纷解决的理由、实现“三个效果的统一”这几个方面。从第一个材料来看，“假一罚十”通过调解予以确认，正说明了习惯可以发展成文法的目的，防止《消法》“加倍赔偿”机械理解，更好的实现“维护市场经济秩序”的立法目的。同时，通过这一行规最终达成调解协议，解决了纠纷，也说明习惯可以成为解决纠纷的理由，更好的实现了社会效果，同时也提高了纠纷解决的效率，成为一种不同于法律本身的纠纷解决工具。
作为一种非正式的法律渊源，习惯在法律适用中也是存在局限性的。最重要表现在它不能与现行成文法相违背、其内容本身要符合公平正义的要求，还需要法官的最终认可。本案“偷一发十”被法律认定为无效正体现了这些局限性。首先，这个行规本身与现行法律相违背。因为普通民事主体不能认定一个人在法律上构成了盗窃，也不能执行处罚权;另一方面，强制性地规定消费者承担过重的义务，也是对作为弱势群体的消...
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