1977年高考作文

一、掌握材料作文的基本流程

程立海分析，高考的命题宗旨是“稳中求变”，具有很强的连续性，因此，材料作文依然是2013年乃至此后一段时间的主打作文题型，考生应对此有足够的重视，应熟练掌握材料作文的基本“流程”与操作技法。

首先，要读懂材料，对所给材料进行“艰苦”的剖析（尤其是材料中关键的词句），进而领悟其主旨意义，理出其中所蕴涵的深层的写作指向，这就是“读”。

第二、“引”。所谓“引”就是在写作时扼要概述你所要引用的材料中的信息——即你所阐述的论题，否则就是无本之木，就会“走题”。需要注意的是，如果所给材料很长，就要概括引用；假如是几句诗歌、名言等短小材料，则可以全部引用。对此，考生应区别对待，不可定于一尊，一概而论。

第三、“联”，就是联系现实生活实际（包括自己在内），这是供料作文的本质特征，即通过材料本身，揭示其所蕴涵的本质意义，否则，也只能是空发议论，文章没有说服力，显得干瘪苍白。

第四、“议”，就是说，材料作文大多要求写成议论文体，对材料所揭示的问题、现象等发表看法、见解和主张。尽管现在考试已淡化文体要求，提醒广大学生，尤其是考生朋友一定要注意。

第五、“结”，这一点尤其重要。因为，供料作文所提供的材料无不有着丰富的内涵和寓意，并且，不同的读者读后的视角感受也是不一样的，正所谓“一千个读者有一千个哈姆雷特”，每个人所得出的论题（结论）是不同的，这就要求我们每一个作文者能够突破“人云亦云”的传统思维定势，力避“千人一面”的文章出现，必须展开“发散思维”，即“不囿常规，探求问题多种解决途径的开放性思维，是培养创新思维的重要形式。其特征是从同一信息源生发出来的不同看法，不同结果”。总之，材料作文要按照“读—引—议—联—结”这一思路框架形式行文，惟其如此，才能驾驭这一文体的作文特点和写法，做到立意深刻、新颖，论证充分、有力。

二、要做好论据的“储备”

1．新闻时事类

对于这类材料作文，考生在高三这一年里，除了在课堂上学习有关时政内容外，自己也要有目的地收听收看中央电视台、省市台的“新闻联播”、“焦点访谈”、“实事追踪”、“新闻与报纸摘要”等栏目，各类中央级报刊和地方报刊、网站，或是阅读短平快的文摘等，以获取一定量的相关信息，以便对可能考到的材料作文心中有数，不至于闻所未闻，束手无策。

与此同时，更为重要的，每天可以用10分钟左右的时间，浏览1-2篇省级及以上报刊中有关时评类的名家名篇，从这些全国知名时评高手的文章中学会写法，得到启示与借鉴。另外，在老师指导下进行专项写作训练必不可少。

2．知名人物类

这类材料作文，一定要抓住主要人物所说的话，或是材料中议论的句子，即材料的主旨句，或是考生自己综合材料的大意，再围绕材料的中心意思进行阐释、论证，或夹叙夹议。如辽宁卷的最好一句话“哲学家把那个苹果交给大家传看，竟然是蜡做的假苹果！”就基本上明白了材料的意义与命题者的意图。

3．名言哲思类

适当阅读古今...

　　预祝同学们高考成功!

　　(一)经营人心

　　清代乾隆年间，南昌城有一点心店主李沙庚，以货真价实赢得顾客满门。但其赚钱后便掺杂使假，对顾客也怠慢起来，生意日渐冷落。一日，书画名家郑板桥来店进餐，李沙庚惊喜万分，恭请题写店名。郑板桥挥毫题定“李沙庚点心店”六字，墨宝苍劲有力，引来众人观看，但还是无人进餐。原来“心”字少写了一点，李沙庚请求补写一点。但郑板桥却说：“没有错啊，你以前生意兴隆，是因为‘心’有了这一点，而今生意清淡，正因为‘心’少了这一点。”李沙庚感悟，才知道经营人生的重要。从此以后，痛改前非，又一次赢得了人心，赢得了市场。

　　人心是一笔无形资产，是一笔不可忽视的巨大财富。对于企业、商家而言，经营人心是事业健康、持续发展的关键。

　　(二)犹太人无禁书

　　犹太人不禁书，即使是一本攻击犹太人的书。

　　犹太人爱书的传统由来已久，深入人心。联合国教科文组织最近调查表明，在犹太人为主要人口的以色列，14岁以上的人平均每月读一本书，全国公共图书馆、大学图书馆1000多所，平均每4500人就有一座图书馆。约450万人口的以色列，办有借书证的就有100万人。

　　在人均拥有图书馆、出版社和每年人均读书的数量上，以色列是当之无愧的世界之最。

　　(三)成功之道

　　一个青年向一个富翁请教成功之道，富翁却拿了三块大小不一的西瓜放在青年面前，“如果每块西瓜代表一定程度的利益，你选那块?”

　　“当然是最大的那块!”青年毫不犹豫地回答。

　　富翁一笑：“那好，请吧!”富翁把那块最大的西瓜递给青年，而自己却吃起了最小的那块。

　　很快，富翁就吃完了，随后拿起桌上的最后一块西瓜得意地在青年面前晃了晃，大口吃起来。

　　青年马上明白了富翁的意思：富翁吃的瓜虽无青年的瓜大，却比青年吃得多。

　　如果每块西瓜代表一定程度的利益，那么富翁占有的利益自然比青年多。

　　吃完西瓜，富翁对青年说：“要想成功，就要学会放弃，只有放弃眼前利益，才能获取长远大利，这就是我的成功之道。”

　　(四)和为贵思想协调人类发展

　　在20世纪，人类开始认识到保护生物多样性、实现可持续发展等问题的重要性。一些学者更发现已有基本理论观念存在问题，导致人类社会提系列危机的存在民族冲突、文化冲突日益激烈，甚至有人放言，文明冲突将代替意识形态的冲突而成为世界的主题。针对这种现象，专家引用诺贝尔奖获得者阿尔文博士生的话说：人类要生存下去，就必须回到25世纪以前，去汲取孔子的智慧。

　　一些学者认为，在道德伦理层面，孔子智慧可以起到主导作用已为大家公认。两千多年前，孔子提出了“君子和而不同”的思想。“和”主要指多样性的统一，多样性是“和”的先决条件，同时亦是自然界、人类社会的客观存在。事物仅停留...

　　高考是梦想开始的地方，是人生重要的转折点，每一个人对高考都有自己独一无二的感受。2017年高考已经落幕，下面是出国留学网高考频道为广大考生提供“2017年高考作文解析”。如果你想找的真题及答案没有显示，可按Ctrl+F5进行刷新！更多高考分数线、高考成绩查询、高考志愿填报、高考录取查询信息等信息请关注本站的更新！

　　中国关键词、“共和国，我为你拍照”、人生三本书、24小时书店、我和高考……今年恰逢我国恢复高考40周年，最能展现学生汉语文化能力和素养的高考作文题再次成为焦点。

　　记者梳理2017年高考语文试卷10道作文题发现，既有和学生息息相关的生活化场景，也含有对人生和生活的感触，还结合了国家战略等时事热点。

　　今年高考作文中有三道题和书有关：浙江卷作文题“人要读三本大书”、天津卷“重读长辈这部书”和山东卷“24小时书店”。

　　一类题引导考生结合社会生活进行思考。比如，上海卷的作文题是“预测”，“生活充满变数，有的人乐于接受对生活预测，有的人则不以为然。”江苏卷以“车”为题，“车来车往，见证时代的发展，承载世间的真情。”北京卷其中一题是“说纽带”。

　　“国事家事天下事，事事关心”，一些时事热点成为高考作文的重要题材。比如，全国Ⅰ卷作文题“中国关键词”中囊括了“一带一路”的国家战略；北京卷第二题是“共和国，我为你拍照”，展现中华民族伟大复兴；全国Ⅲ卷则在恢复高考40周年的背景下以“我和高考”为题。

　　教育部考试中心专家表示，2017年高考作文坚持以考生为本，力求让考生看得懂、感受深、易接受、有兴趣。突出中华优秀传统文化，彰显文化自信，关注社会热点，凸显时代主题，贴近学生实际，同时发展了任务型写作，更有利于人才选拔与教学引导。

　　记者梳理发现，从恢复高考元年的“心中有话向党说”“知识越多越反动吗”，到上世纪八九十年代的“毁树容易种树难”“乐于助人还是悄悄走开”，再到新世纪以来的“汶川地震”“心灵的选择”，高考作文命题逐渐从宏大的政治叙事，走向关注社会热点、思辨人生人性。

　　“高考作文题和时代紧密相连，从中可以看出中国社会对人性的理解更加丰富，视野也随着经济社会发展而扩大。”北京大学中文系教授张颐武说。

　　除了题材，作文体裁也有着明显的时代脉络变化。“恢复高考40年，我们的作文试题经过了标题作文、材料作文、话题作文和新材料作文四种形式。”浙江省高考作文阅卷组组长陈建新陈建新说，新材料作文最不容易与以前的考题雷同，有利于考生个性发挥。

　　北京大学中文系教授、北京市高考阅卷小组副组长漆永祥认为，“高考作文命题者大可不必有太多顾忌，生活琐事、家长里短、身边故事、普罗大众，皆可出题，要尽量拉近考生与题目的距离，尤其要引导考生写他们自己的生活与感想。”漆永祥说，命题创新会激发考生作文的变化，一定会出现体裁多样、内容丰富、新颖求变、不拘一格的好作文。

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　　人生就是一考场，准备充分成绩好。拼搏努力全做到，结果怎样无愧心。人生之路千万条，未必就是读书高。考场之上人轻松，超常发挥不慌张。本文《河南2017年高考作文》由高考栏目提供，出国留学网愿你高考尽全力，学业有成人欢笑!

【河南2017年高考作文】

　　据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、

　　广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。

　　请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成邮寄的关联;选好角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭，不少于800字。

　　【高考作文写作技巧】

　　插叙法

　　【特点】

　　插叙是为了表达文章中心的需要。有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙;有时是对出场人物的情节作注释、说明。使用插叙一定要服从表达中心思想的需要，做到不节外生枝，不喧宾夺主。在插入叙述的时候，还要注意文章的过渡、照应和衔接，不能有断裂的痕迹。

　　补叙法

　　【特点】

　　补叙主要用于对上文的叙述补充说明，一般是片断性的、简要的，不具备完整的事件，也可以把解释或说明的文字放有前面，以引起下文。补叙的作用，一般不发展情节、事件，只对原来的叙述起丰富、补充作用。

　　分叙法

　　【特点】

　　分叙的作用是把头绪纷繁、错综复杂的事情，写得眉目清楚，不条不紊。分叙可以先叙一件，再叙另一件，也可以几件事情进行交叉地叙述。采用分叙时要根据文章内容和表达中心思想的需要确立叙述的线索，还要交代清楚每一事件发生和发展的时间。

　　详叙法

　　【特点】

　　详叙一般用在对每件事发展变化过程的具体叙写。详叙时要抓住人物的特征或事情的细节进行详尽、细致的描叙。作文时，与中心思想密切相关的部分，要详叙。与中心思想关系不大，而又与也须交代的，则几笔带过，这样文章的中心才能突出。否则文章会出现无中心或多中心，显得繁琐。

　　略叙法

　　【特点】

　　略叙的作用是在于交代事件发生发展过程中不可缺少但又不必详叙的内容。它与详叙相结合，便整个叙述有详有略，疏密相间，形成叙述的起伏。略叙一般用于文章的开头和结尾;与中心思想关系一般的部分;人所共知的部分。

　　直接抒情法

　　【特点】

　　直接抒情可以使感情表达得朴实真切，震动人心。直接抒情一般适用于抒发强烈而紧张的感情。直接抒情的特点是叙述时感情强烈，节奏时快、紧张，情感直露，容易把握。

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　　2017高考作文汇总

　　小编语：高考作文一直都是考生们所关注的话题，那么2014年高考作文到底是什么呢，下面是出国留学网高考专家为您预测的2014年高考作文题目，欢迎大家参考。

　　【关键词】二代

　　【作文题干】

　　从前有位老人，收养了一只被遗弃的雏鹰，这只鹰长大后，在老人一次喂食的时候逃走了。几天后，老人在山上发现了鹰的尸体。老人想不出为什么鹰会无缘无故地死去，在守林老人的指引下，他剖开鹰腹，才恍然大悟。原来鹰在笼中，养尊处优，竞失却了猎食的能力，腹中空空如也，活活饿死了。 　　读了这则故事，你有何理解和感悟，请选择一个角度写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。

　　“二代”是中国当前转型期的富二代、穷二代和官二代等含“二代”热词词汇的简称，尤其是当今社会富二代、官二代问题层出不穷，使中国二代现象成为公众关注话题。在二代标签的背后，一方面是家庭教育，社会教育出现了严重的缺陷;另一方面是这个社会早已弥漫的仇富、仇官心理的进一步放大。作为较为普遍的社会现象，我们在作文备考中没有理由不去关注，尤其是最近的李天一事件，再度把二代现象推到了时论的风口浪尖。

　　【思路点拨】

　　1、从材料中的鹰，社会上的富二代、官二代角度，可以从如何加强自我修养，如何实现自我人生价值，自强不息、服务社会等角度立意。

　　2、从父母的角度，可以从孩子的教育问题，爱的方式等方面立意。

　　【素材举例】

　　1、诸葛亮教子。诸葛瞻八岁便通晓诗文礼仪，聪慧可爱。诸葛亮担心他聪明过早外露，容易自满自足，反而成不了大器。所以他给诸葛瞻起名为“思远”，希望他能够“志存高远”。他教育儿子说：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。”他认为人要有才，就要刻苦学习，要学习就要有志气。还要心静，心不静就不能专心治学。生活太舒适了，也容易分散精力，立不了大志。生活俭朴才是涵养道德的主要条件。

　　2、不是人间富贵花。纳兰性德出生在一个典型的贵族家庭，天资聪慧的他出乎寻常地利用了良好的条件，学习勤奋刻苦，博览群书，增广见闻。纳兰四岁学骑马，七岁学射箭，十四岁通诗文。虽锦衣玉食，却无损于他的上进之心，终成大清朝第一词人而留名青史。

　　3、爱心明星时浩然。2007年，年仅7岁的大连小朋友时浩然在家人、学校的支持下，设立了“红领巾爱心基金”，把压岁钱、零用钱全放到里面。他的妈妈为了支持儿子，一次性为基金捐款2万元。在时浩然的带动下，全校学生行动起来，将用过的旧书本、喝过水的瓶子等废品收集起来卖钱，去帮助身边的贫困学生。截至目前，“红领巾爱心基金”已经资助了16个贫困学生。关于对小浩然将来的期望，妈妈说，孩子能成为一个善良、有能力、有爱心、能在社会上立足并且被别人所接受的人就可以了...

　　以下是出国留学网高考作文栏目为你第一时间带来的《2015年北京高考作文题目及点评》，希望对你有所帮助。

　　【2015年北京高考作文题目出炉】高考作文分大作文与微作文。

　　大作文(2选1)：

　　①深入灵魂的热爱;

　　②假如我与心中的英雄生活一天;

　　微作文(3选1)：①任选三国演义、巴黎圣母院、四世同堂、平凡的世界4部名著中的章节片段做推荐，并陈述理由;②以圆为题写一首诗或抒情文字。③对首都不文明现象的看法。

　　【更正】微作文“对首都不文明现象的看法”一题经核实为：乱涂乱贴、违禁吸烟、赛场京骂等不文明的现象，与首都形象极不相称。请针对社会上的某一种不文明现象，拟一条劝说短信。要求态度友善，语言幽默，文体不限。

　　【作文点评：一切都是“正相关”】

　　在2015年北京卷作文没有发布之前，我就写好了这个标题，得知作文题后，依然决定不用修改这个标题，目前得到的信息，北京卷作文是这样的：

　　大作文一 ：深入灵魂的热爱;

　　大作文二：假如我与民族英雄过一天

　　2015年北京卷语文再一次进行改革，作文改为“二选一”，学生任选一篇就好，看到这两篇文章，北京卷还是坚守多年的“规矩”，在审题上不设坎，审题容易，但是学生写好想得高分难度还是有的。2015年，北京命题要求要加大对考生12年学习和生活感悟的考查，从作文题中就能看出。我们平时在讲课中，也是仅仅围绕这些来展开。

　　1.与情感相关。

　　无论是学习还是日常生活，你不能失去情感，就好比学语文一样，在这个注重形式、功利的年代里，内在的情感被忽略，因此可以说，这篇作文是呼唤情感的回归。深入灵魂的热爱，就是对情感的体现。正如前天在博文中给大家的那样：

　　“任何一篇作文，出发点都是与考生“相关”的内容为出发点，例如说关注成长、关注青春、关注社会等，说到底这些都与人有关。因此说对人的分析和对人性的了解还是有必要的。那么很多作文就能构建主线了，从人的角度上看问题。”

　　那么学生的构思自然就容易把握了：学习、做事、生活、与人相处等等，带着情感会怎样，如果不带情感会怎样?为什么一些人做不到?怎样才能做到?等等一系列的问题就来了，那么你的内心肯定有答案了，因为你是喜欢这篇文章，因为那份情感。

　　为什么说是生活的感悟，就是与日常生活中方方面面有联系，即便高考结束后，报志愿，选未来的专业，以后的工作一样需要“情感”融入，内心的情感是把事情做好的重要的前提条件，高考卷上明确体现了。正如对待这次考试一样，学习和它建立情感，这样也有利于你的发挥。

　　2.与社会发展中丢失的东西相关。

　　前一段时间，有人怀疑邱少云的英雄事迹，有人怀疑黄继光的英雄事迹，当然在一段争议之后，回归了平静，可是有一条思想的主线始终没有确定下来：“站在那个年代的背景上来分析那个时代的人”，“只要是为国献身，不管事迹怎样，是否可歌可泣，一样值得尊敬。”这个是非观丢失的年代、这个浮躁的年代、这个怀疑一切的年代、这个信仰缺失的年...