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2014高考历史古代中国的政治制度考纲解读

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  古代中国的政治制度

  本专题讲授中国古代政治制度的演变,包括奴隶社会和封建社会的政治制度。要求学生掌握中国古代政治制度的演变过程,认识封建专制主义中央集权制度在不同历史时期的影响。主要考点包括:

  (1)周朝的建立 分封制的内容、作用 宗法制的内容及作用 中国早期政治制度的特点

  (2)秦的统一 秦王嬴政创立皇帝制度 秦朝的郡县制 秦朝的中央官制 中央集权制的影响

  (3) “汉承秦制” 汉武帝加强中央集权的措施 隋唐时期的三省六部制及其评价 宋代加强中央集权的措施 元朝的中央机构 秦汉、唐、宋、的地方行政机构的演变 行省制度及其影响 中国古代政治制度的特点

  (4)明太祖废除丞相制度 内阁制的确立及演变 军机处的设立及其评价 君主专制制度对中国社会发展的影响

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  高考临近,考生与其被这些外力所压垮,不如站起来向不良心态发起挑战。建议大家及时调整心态,克服急躁心理,排除过度焦虑;积极自我暗示,制订详细复习计划并努力完成;少做难题,树立自信心,不与别人攀比,调整不切实际的目标,根据成绩合理定位;加强与父母、老师和同学的交流,释放压力,舒缓心情;加强体育锻炼,保持身体健康,以充沛的精力和体力投入到备考复习中去。更多有关2014高考理综的信息可登录出国留学网理综频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!


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  2014年高考历史文化常识:阴阳五行

  【阴阳五行】

  中国古代哲学,以阴阳来解释自然界的各种现象,认为万物都有阴阳两个对立面 如天是阳,地是阴;日是阳,月是阴。阴阳的对立和统一,是万物发展的根源。凡是旺盛、萌动、强壮、外向、功能性的,均属阳;相反,凡是宁静、寒冷、抑制、内在、物质性的,均属阴。

  五行,即木、火、土、金、水五种物质的运动。五行学说认为世界上的一切事物,都是由木、火、土、金、水五种基本物质之间的运动变化而生成的;同时,以五行之间的相生、相克关系来阐释事物之间的相互联系,认为任何事物都不是孤立的、静止的,而是在不断地相生、相克的运动中维持着协调平衡。这就是五行学说的基本含义。

  【例1】中国古代地名中的“阴”“阳”往往体现了该地与相邻山、水的关系。“阴”的方位是

  A.山之南、水之北 B.山之南、水之南

  C.山之北、水之北 D.山之北、水之南

  【答案】D

  【例2】古人云:“日之所照曰阳。”下列各项中,两者均属于“阳”的方位是

  A.山之南、水之北 B.山之南、水之南

  C.山之北、水之北 D.山之北、水之南

  【答案】A

  【解析】这两道题考查的是中国传统文化当中的阴阳问题。古代地名中的“阴” “阳”实际上是一种方位指示,阴阳原指日光向背,向日为阳,背日为阴。我国位于北半球,以我们的视点来观察太阳,从东方升起经由南方最后落到西方,山水一般呈东西走向,山水相间。“日之所照曰阳”,因为山峰高耸,日光能照射到的地方是山的南面;河流因位于地平面以下,太阳能照射到的是其北面。故“山南水北谓之阳,山北水南谓之阴”。我国历史上的许多地名及地理表述与此关系密切,如衡阳、江阴等。

  【例3】中国古代地名中的“阴”“阳”往往体现了该地与相邻山、水的关系。以下都表示“阴”的方位是

  A.山之南、水之北 B.山之南、水之南

  C.山之北、水之北 D.山之北、水之南

  【答案】D

  【解析】根据阴阳学说,向日面为阳,背日面为阴。我国位于北半球,地形西北高,向东南渐低,山水一般呈东西走向,山水相间,山的南面、河床的北岸都是向阳的,故山之南、水之北为阳;反之,山的北面、河床的南岸都是背日面,为阴。另外,由于地势的缘故,我国河流在流动时会倾向于往东南方向流动,南岸较容易受到河水的侵蚀,形成北干、南湿的情形,故称水北为阳、水南为阴。

  【例4】下列思想主张吸收了阴阳五行学说的是

  ①董仲舒的新儒学②基督教教义③道教的《太平经》④朱熹的理学

  A.①②③ B.②③④

  C.①③④ D.①②③④

  【答案】C

  【解析】基督教是外来宗教,其教义与阴阳五行学说无关,②不符合题意。董仲舒结合道家、法家和阴阳五行家的一些思想主张,改造儒学,形成了新的儒学体系。《太平经》是东汉道教的主要经典,以阴阳五行学说解释治国之道,宣扬散财救穷,自食其力。朱熹对自然现象的解释,是从理学(主要是阴阳五行...

2014高考化学考纲:离子反应

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  要学好化学,就要锻炼学生归纳总结、合理推断的能力。学生在复习过程中纠正自己的思想偏差;对自己的薄弱专题要系统的复习,典型例题反复做;历次考试要认真总结,而且循环复习,积累考试经验,提升考试策略。以良好的心态,认真对待平时大大小小的考试,认真审题,规范答题,减少非智力因素失分!更多有关2014高考理综的信息可登录出国留学网理综频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!










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2014年四川高考考纲说明发布

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  以下2014年四川高考考纲说明信息由出国留学网高考频道为您提供,希望对您有所帮助!

  教育部考试中心编写的《2014年普通高等学校招生全国统一考试大纲》日前出炉。同时,《2014年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)考试说明》也于日前正式发布。此前北京版高考改革方案,“将英语分值降低,增加语文的比重”的模式一度引发成都考生、家长的热议。省教育厅也表示,今年秋季前将公布新的高考改革方案,2017年高考就将实施。为此,不少考生和老师们都特别关注今年的四川卷。

  记者详细查阅了大纲和考试说明,发现各科考纲和考试说明未发生大变化,保持了平稳的原则。英语大纲较去年删除了6个单词,新增了4个单词。其他科目也有类似微调。

  语文的题型、题量等虽未发生大的变化,但也有老师看了后预测,今年语文考查实际运用能力的将更多。成都七中语文教研组组长黄明勇老师认为,今年考试说明指出,现代文阅读包括阅读论述类、实用类文章和文学类文本,而且四川卷不设选考题,实行轮考机制。所以,建议考生在高三后期复习中,各种文体的现代文阅读都要涉及,不要偏废,而写作方面,也要加强实用类文本的涉及。

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2014考研数学——考纲变化不大

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   对很多同学来说,复习数学是件很头疼的事。许多以前学过的概念、公式、推论等都模糊了,忘记了。数学的复习就是读书、做题、加思考。出国留学考研网提醒考生,现阶段,大家主要是对教科书中要求掌握的基础知识点的了解,正确理解和把握。并配以简单题目,来理解、巩固所学的知识点。第二轮和以后的复习侧重于做题,通过做题来检测对所学知识的掌握程度。查漏补缺,力争复习面面俱到。在读书和做题过程中一定不能忽视思考,有思考的复习才会事半功倍。
  考纲变化不大
  纵观这几年的数学考卷,很少有偏题和怪题。往往考查的是学生对基本概念,基本理论的理解,掌握以及综合应用能力。完全对基础知识的考查大约在60分以上。所以考生首先应非常准确、全面、完整地理解要求掌握的基础知识点,然后学会综合运用这些基本知识点分析问题,解决问题。海天考研辅导专家认为,“巧妇难为无米之炊”,考生大脑中如果没有储存某个公式或定理,碰到题目时他怎么能想到用这个公式或定理解题呢?大脑中如果没有储存大量的公式,在做题目时他怎么能选择出最好的公式解题呢?所以,要想快速,正确的解题,考生大脑中一定要储存大量的消化了的公式,推论和定理等,并且需要时可以随时调用。那种快考试时碰到题目还要翻书查阅公式的考生显然不能取得很好的数学成绩。
  以读书为主
  大家第一轮复习以读书为主,附带着做一些简单题目,做这些题目是为了更好的理解概念、公式和推论。考生根据本人实际情况和考试需要选择合适的教科书,复习教科书应是深广度恰当,叙述详略得当,通俗易懂,便于自学的正规出版物,选择前不妨咨询师兄师姐或老师。其中,课本可以参照考纲进行复习,现在今年的考纲还没下来,但因为这几年的数学考试大纲变化不大,所以现在复习时找一本去年的考纲即可。海天考研辅导专家提醒考生,考纲上要求“会”、“理解”、“掌握”的知识点应重点把握。如果考生的数学基础很差,在对概念,原理,方法的理解上有困难。不妨考虑报数学基础班或强化班,在老师的带领下复习数学。当然上辅导班之前,还是要将数学复习一遍的,尽可能的理解要求掌握的知识。否则上班听课时,会不明所以,听课效果会大打折扣。

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2014年高考本科热门专业:历史学

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  历史学

  学科:历史学

  门类:历史学类

  专业名称:历史学

  业务培养目标:本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识,有进一步培养潜能的史学专门人才,以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类介事业单位从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。

  业务培养要求:本专业学生主要学习历史科学的基本理论和基本知识,受到中国历史和世界历史发展的基本史实及史学研究的基本训练,具有从事专业工作所需的基本能力。

  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

  1.掌握历史学科的基本理论和基础知识,对社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解;

  2.掌握历史学的基本研究方法与分析方法;

  3.具有从事历史研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力;

  4.熟悉古文字学、版本目录学、音韵学、史料学、历史地理学及考古学等方面的基础知识;

  5.了解国内外史学界景重要的理论前沿和发展动态;

  6.掌握文献检索,资料查询的基本方法。

  主干学科:历史学

  主要课程:中国通史、世界通史,史学导论、中国史、西方史学史、考古学通论、历史地理学、古代汉语、中外历史文化原典导读与选读、中国断代史等。

  主要实践性教学环节:包括参观访问、社会调查和社会公益活动等,一般安排10周左右。

  修业年限:四年

  授予学位:历史学学士

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