2015年河北高考改革

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　　河北2018年开始启动高考综合改革

　　依照国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》(以下简称《实施意见》)，省政府印发了《关于深化考试招生制度改革的实施方案》(以下简称《实施方案》)。为使学校、考生、家长和社会各界准确了解《实施方案》有关内容，确保《实施方案》平稳落地，各项改革措施顺利推进，现将相关政策解读如下：

　　一、河北省《实施方案》总体情况

　　1.《实施方案》产生的背景及起草过程。

　　2014年9月，国务院发布了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，围绕“促进公平、科学选才”对考试招生制度改革作出了顶层设计。之后，教育部相继出台了关于考试招生制度改革的四个配套文件，要求各省在国家政策框架体系内，制定本省的贯彻落实方案，明确各项改革举措的时间表、路线图。

　　为贯彻落实国务院《实施意见》精神，加快制定河北省《实施方案》，2015年初省教育厅成立了考试招生制度改革工作领导小组，先后多次深入全省各地高等院校、普通高中、中职学校、教育研究机构和考试招生机构进行了广泛调研，全方位听取关于考试招生制度改革的合理意见和建议;对浙江省、上海市的试点改革方案以及兄弟省市的改革草案进行比较分析，从中吸取有益的经验和做法;形成初稿后，又邀请中学校长、一线教师、大学教授、人大代表、政协委员等不同类型专家反复论证修改。最终，《实施方案》经省政府常务会议、省委常委会议研究批准，上报教育部备案通过，向社会公布。

　　2.《实施方案》的主要内容有哪些?

　　河北省制定的《实施方案》是在国务院《实施意见》确定的五大任务18项具体举措框架下完成的，是对《实施意见》各项改革举措的贯彻落实。《实施方案》共分为三部分：一是总体要求，包括指导思想、基本原则和改革目标;二是主要任务和措施，包括完善中小学招生和评价制度、加快推进高等职业教育分类考试改革、深化考试内容改革、开展普通高等学校招生录取机制改革、启动高考综合改革和强化监督管理机制;三是保障措施，包括加强组织领导、确保经费投入、稳步推进实施和加强宣传引导。

　　3.此次考试招生制度改革都有哪些特点?

　　河北省此次考试招生制度改革主要呈现出以下三个特点：一是覆盖范围更广。这次改革不再局限于某一阶段或是某个单项考试招生制度的改革，而是涵盖了从义务教育阶段到高等教育阶段考试招生的全局性变革，涉及小升初、中考、高中学业水平考试、高职院校分类考试招生、普通高考乃至继续教育等一系列考试招生，几乎关系到所有受教育人群。二是入学机会更公平。进一步完善了义务教育免试就近入学办法，努力破解义务教育阶段的择校难题;逐步建立起保障农村学生上重点高校的长效机制，畅通学生纵向流动渠道;进一步减少和规范了高考加分，确保高考公平公正，等等。这些改革举措将惠及广大考生，保障了各阶段受教育人群平等接受教育的权利。三是招生录取更科学。首先，高校招生不再“唯分是从”，推进人才评价选拔从单一向综合转变，将综合素质评价作为高中学生毕业和升学的重要参考，更加注重对考生日常学习和综合素质的考量;其次，打破了以...

　　2014年各地高考加分政策集体“缩水”，奥赛、体育加分均不超过20分。其中，河北2014年高考加分政策如下：

　　1、四类考生不再高考加分：河北高级中等教育阶段受省级表彰的优秀学生、优秀学生干部和三好学生等。

　　2、参加重大国际体育比赛集体或个人项目取得前六名、全国性体育比赛个人项目取得前六名的应届高中毕业生，由增加20分投档改为增加10分获得国家二级运动员(含)以上称号且在报考当年经省专项测试认定合格的应届高中毕业生，由增加20分投档改为10分。

　　2015年北京高考改革问答

　　问1：请介绍2015年北京市高考改革的指导思想。

　　答：2015年我市高考改革的指导思想是：全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，适应首都经济社会发展对多样化高素质人才的需要，促进社会公平，为学生提供平等接受高等教育的机会;进一步完善高等学校科学选才机制，促进创新人才培养;进一步推进素质教育，引导基础教育促进学生健康成长;为办好人民满意的教育、建设国际一流和谐宜居之都提供强有力的人才支撑。

　　问2：请介绍2015年北京市高考改革的基本原则。

　　答：2015年我市高考改革主要遵循如下原则：一是育人为本。把促进学生健康成才作为改革的出发点和落脚点，扭转片面应试教育倾向，坚持正确育人导向，深入推进素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。二是公平公正。把促进公平公正作为改革的基本价值取向，加强宏观调控，健全体制机制，完善规章制度，切实保障高考机会公平、程序公开、结果公正。三是科学高效。增加学生选择权，促进高校科学选才，完善政府监管机制，确保高考工作高效、有序实施。四是稳步实施。适应社会发展的需要，充分考虑社会的接受程度和可操作性制定改革方案，稳妥推进，分步实施。

　　问3：请介绍2015年北京市高考改革的主要内容。　

　　答：今年，我市高考改革的主要内容有以下五个方面：一是深化高考考试内容改革;二是改进招生计划分配方式;三是调整高考志愿填报时间和志愿设置方式;四是减少和规范高考加分;五是调整自主选拔等特殊类型招生录取方式。

　　问4：2015年北京市将如何深化高考考试内容改革?

　　答：2015年，我市的高考命题仍将坚持2014年的改革导向，重视发挥考试的教育功能，体现立德树人根本要求，加强情感态度价值观的引领。根据学科特点和考核目标，积极融入社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、全面深化改革、全面推进依法治国等内容。科学设计试卷结构和试题，继续保持和增强北京试卷注重基础、综合和灵活的特色，增强试题的选择性和开放性。充分重视学生在12年基础教育中的知识积累以及对学习和生活的感悟，着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题和解决问题的能力，促进素质教育深入实施和学生全面而有个性发展。各学科具体改革内容参见考试说明。

　　问5：请介绍2015年北京市在高招计划分配方面的改革举措。

　　答：2015年，我市将对高招计划分配方式进行调整。一是要扩大城市发展新区和生态涵养发展区本科农村专项计划。2014年，我市首次在首都师范大学、首都经济贸易大学和北京建筑大学等三所市属高校实施了城市发展新区和生态涵养发展区“农村专项计划”，共招收学生30人。今年我市农村专项计划的范围将扩大至所有市属本科一批招生院校，招生计划数200左右，进一步提高我市农村考生升入本科一批高校的比例。为紧密契合国家和北京市发展建设需求，培养社会急需的高水平人才，积极推动高等教育的良性联动，全面提高大学生专业水平、综合素质、实践能力和创新精神，将实施市...

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　　河北高校学费改革

　　日前，省物价局、省财政厅、省教育厅联合印发《河北省普通高校学分制收费改革试行方案》。今后高校学费将有哪些大变化?您看仔细了——

　　3所高校首批试点

　　通知公布了河北师范大学、河北经贸大学、河北地质大学为河北省首批学分制收费改革试点高校。

　　同时要求，非试点高校要按照《试行方案》及国家和省教育行政部门有关学分制教学改革规定，积极创造条件做好本校学分制收费改革前期准备工作，条件成熟的可按照《试行方案》规定的程序和要求申报试点单位。

　　什么叫“学分制收费”?

　　学分制收费是指按学生修读的学分数计收学费的教育收费管理制度，一般由专业学费和学分学费两部分组成。

　　学校要按照专业教学计划和课程教学大纲规定的学时，确定每个专业达到毕业要求的最低总学分和每门课程的学分，并将规定的学年收费标准，按相应的计费方式换算成专业学费和学分学费收费标准。

　　学分制收费怎么收?

　　各高校可在学年学费中划出一定比例作为学分学费，并统一规定每学分的收费标准。

　　专业学费为规定的学年学费减去学分学费之差，计算公式为：

　　专业学费标准=(专业学年制年学费标准×标准学制年数-每学分学费标准×毕业最低总学分数)÷标准学制年数(公式中标准学制年数指固定学制年数，如普通本科学制4年，下同)。

　　专业学费按学年收取。学生正常(不含重修)完成规定主修专业毕业最低学分所缴纳的学费总额不得高于实行学年制的学费总额。

　　除上述计费方式之外，各高校可以结合本校实际，在不违背学生正常完成规定主修专业毕业最低学分所缴纳的学费总额不得高于实行学年制的学费总额原则的前提下，按照简便易行、计费合理的原则，选定其他的学分制计费方式。

　　预收学费可多退少补

　　学校按学生实际所选修课程的学分数收取学分学费。

　　新生入学第一学年初可按所学专业学年收费标准预收学费，在下一学年开学时，应根据学生上一学年实际所选修的学分的学费加专业学费，按多退少补的原则进行学费结算。

　　第二学年及以后按专业学费加学生选修学分学费收费，如目前难以做到也可按学年制学费标准预收，下学年初按学生实际选修学分学费加专业学费结算。实行按学年学费标准预收的，学生结束学业或毕业时进行学费总清算，多退少补。

　　这些情况可少收、免收学分学费

　　学生每学年初选定修读课程后，学校应给学生1—2周的试修时间，学生因各种原因申请退选课程的，在开课前或试修期间申请退选课程，免收退选课程的学分学费;超过试修期且开课课时在本学期该课程总课时50%(含50%)以内的，免收退选课程50%的学分学费;开课时间超过50%的，全额收取退选课程的学分学费。

　　学生可按学校有关规定申请免听和免修课程。免听课程，须按要求完成该课程作业和考试(考核)，按四分之一的比例缴纳该课程的学分学费，免修课程，不缴纳学分学费。

　　这些情况可免收专业学费

　　学生修业年限(在规定的弹性学制年限...

　　出国留学网高考频道讯：2015年安徽高考大纲公布，以下是语文大纲解析，希望对您的复习有所帮助。

　　语文

　　名句名篇默写范围调整最大

　　首先是名句名篇默写范围调整较大，出现默写新题型。去年默写范围是30篇，2015年增加到64篇。

　　再就是题型示例部分更换较多，在论述类文本、文学类文本、诗歌鉴赏、语基语用、作文各个部分都调整了新题目。其中两点要特别关注：一是论述类文本主观题由4个减少为1个;二是默写部分增加了根据语境提示写出名句的新题型。

　　2015年安徽高考大纲及考试说明汇总

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