2016上海高考改革

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2016年上海高考改革：专业+公共基础课

　　出国留学高考网为大家提供上海高考改革：专业+公共基础课，更多高考资讯请关注我们网站的更新!

　　今后，上海中职学生除了接受专业技能评价外，还将迎来公共基础课程考试评价。昨天，市教委正式公布了本市高考综合改革试点的两个重要配套文件—《上海市中等职业学校学生学业水平评价实施办法》(简称《中职学业水平评价办法》)和《上海市中等职业学校学生综合素质评价实施办法》(简称《中职综合素质评价办法》)。

　　专业技能+公共基础课

　　评价办法规定，本市中职学生学业水平评价包括专业技能学习成果记录和公共基础课程学业水平考试两个方面。本办法自2015学年起对新入学的学生开始试行，2014学年入学的四年制学生也同时执行。

　　其中：专业技能学习成果记录主要反映学生在校期间专业技能掌握情况和运用专业知识解决问题的能力，在此过程中引入社会评价，重点记录学生在校学习期间获得的与专业技能学习相关的职业技能水平评价等。公共基础课程学业水平考试主要包括语文、数学、英语和信息技术基础四门课程，语文、数学和英语3门科目分设合格性考试和等级性考试，其中合格性考试为学生必考，等级性考试为学生选考，考试形式采取分卷合场、一次完成。信息技术基础科目只设合格性考试，且为学生选考，获得国家职业资格证书《计算机操作员(五级)》的学生，可直接认定为成绩“合格”。《学业水平考试办法》还对考试对象、考试时间、考试成绩评定、考试学期等具体实践环节作了细化设计。

　　四方面纳入综合素质评价

　　评价办法突出职业学校学生专业技能和职业素养，明确把4个方面纳入评价范围：一是品德发展与公民素养;二是修习课程与学业成绩;三是专业技能与职业素养;四是身心健康与艺术素养。本办法自发布之日起施行。

　　2018年起，本市在推动高等校自主招生、学校推荐就业与用人单位录用等环节开始使用上海市中等职业学校综合素质评价信息。为保障评价的客观性，本市将启用全市统一的中职学生综合素质评价信息管理系统，明确中职学校作为信息录入主体，采用客观数据导入、中职学校和社会机构统一录入，学生提交实证材料相结合的方式，客观记录学生的学习成长经历。同时，将构建市、区县(行业)和学校三级管理机制，建立信息审核、信誉等级认定、公示与举报投诉等配套制度体系，确保公开公平公正。

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与2016上海高考改革相关的高考备考辅导

上海高考综合改革还在深化

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　　出国留学网高考频道讯：上海高考综合改革还在深化，正酝酿不按学校填志愿、按专业填志愿。昨晚“新闻夜线·对话市长”访谈中，副市长翁铁慧就高考改革后续工作透露，2016年“一本”、“二本”院校之分取消，逐步改变以学校为本的填志愿方式，转到以专业为本的填志愿方式。她表示，招生方式改革有利于素质教育和高等教育办出特色，即使市属院校的特色专业也能招到很好生源，打开一片新天地。

　　事实上，在2017年高考综合改革整体实施之前，明年起春季高考改革就将“先行一步”。改革措施包括考试对象从歷届生延伸到应届生，意味着今年高叁在读生可以关注这个新增机会。因为届时参与春考的院校大大增加，投放到春考的有些专业“非常精採”，招生计划可能达到1600人左右。另外，新春考将在考试和录取方法发生变化，比如秋季大高考做不到的面试，将进入春考环节，成为高校录取依据的组成部分﹔又如，一个学生有可能被两所或两所以上学校录取，最终由学生自主选择。“这也是在秋季高考中暂时做不到的，先准备在春季高考中实施。”

　　沪版高考改革方案公布至今约一个半月，今年年底前还将出台一些配套政策，比如要求在沪招生高校对高中学业水平考试的“+3”科目选择提出要求，因为高一下半学期或高二上半学期学生就要选择考哪些科目，并针对学业考的等级性考试进行相应学习。另外，高考除了科目设置改革，高考命题和考试内容都有变化，接下来上海将成立高考命题委员会。新高考除了一些最基础的知识以外，更多考察学生怎么应用这些知识解决实际问题，“知识的应用可能比知识点的考核更重要”。

　　对于高中教育的制度安排，各校也正作出调整。据悉，现在高中班级建制并不打破，在此基础上某些学科或某些学科的某些学段可以“走班”，小班化教学将越来越多。因此，高中还有不少教学设施要准备，包括一些专业性课堂建设。此外，所有高中须配备固定的专业职业辅导老师，班主任和任课教师都作为学生职业发展的导师。

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与2016上海高考改革相关的高考改革

2016高考英语改革

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2016年对于高考来说一定是不平凡的一年，高考改革，那些年我们头疼为之疯狂的英语要退出高考了，将会以会考的形式计入分数，不知道大家有什么想法呢?

　　出国留学网高考频道讯：从2016年，英语将正式退出高考舞台，但仍会以会考成绩计入高考总分，而学生可以多次报考会考，最终以最好的成绩为准。而在2016年前，英语高考的分值也会逐渐降低：2015年，英语120分，语文提高到180分;2016年，英语高考100分(会考)，语文提高到200分，以下是详细信息：

高考改革：2016年英语正式退出高考

　　1、高考命题杜绝繁难偏旧，基本以2013年的试题难度为标准;

　　2、 2016年，英语将正式退出高考(也就是6月7、8两天将没有英语考试)，但是学生的会考成绩计入高考总分(A等100分，B等85分，C等70分)，学生可以多次报考会考，最终以最好成绩为准;

　　3、在2016年之前，高考英语分值逐年降低：2015年，英语120分，相应的，语文将提高到180分;2016年，英语100分(会考)，语文提高到200分;

　　4、除了少数民族加分政策以外，其它加分政策都将取消;

　　5、志愿填报也有微调：考前填报，但从明年开始执行平行志愿，第一志愿可以同时报2个，第二志愿可以同时报3个。

　　》》》点击进入：高考改革信息汇总

　　网友发声：

　　网上蜘蛛：读书好和读书差的区别，不是因为有英语，就算没了英语，考语文数学，你不如人家总是不如人家，唔是话，没了英语，你就可以考得上清华碟。高考英语退出就退出罗，我没意见，反正大家不学，我自己学，到时候，物于稀为贵，我总吃香。

　　陌泽...

上海高考英语暂无改革时间计划

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　　昨天，北京“中高考改革方案”征集意见，2016年起，中考高的英语分值均下调至100分，中考语文由120分增至150分，高考英语由150分减为100分。沪上多位专家表示，这一改革对上海也有很大的示范和借鉴作用。上海市教育考试院相关负责人昨天透露，上海目前没有高考英语改革时间表。对于有消息说北京在小学三年级前拟不设英语课，上海市教委有关部门负责人表示，上海暂时没有调整计划。

　　语文“小三子”地位有望改变

　　孩子刚进入幼儿园，还没有学习母语，已经被家长送入各种英语辅导班，提前学习英语;长期的“英语热”催生了庞大的英语学习市场，家长每年投入上万元甚至数万元……对此种种现象，语文特级教师于漪大声疾呼，语文学科常年居“小三子”地位，有些中学生连写一篇作文都觉得头疼，真让人痛心。

　　昨天，北京市教委发布中高考改革征求意见稿并向社会征求意见。此次改革中，高考五科目除数学分值没变外，其他四个科目的分值均有调整。亮点之一是将降低中高考英语分值、提高语文分值。北京2016年将实施新的高考方案，要点是调整考试内容、试卷结构、考试科目的分值。文史类、理工类总分仍为750分，语文由150分增至180分，数学仍为150分，2016年起高考英语由150分减为100分。实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加，按最好成绩计入高考总分，成绩三年内有效。文科综合、理科综合由现在的300分增至320分。

　　中考方面，北京市调整中考学科设置、分值比重、命题内容，突出考查学科基本思想和基本方法，2016年起语文卷总分值由120分增至150分;英语卷总分值由120分减至100分，其中听力50分;物理卷总分100分不变;化学卷总分值由80分减至60分。2016年起将物理、化学两门考试安排在同一个半天。

　　改革带动语文教材和课堂变革

　　“母语是一门综合学科，涉及民族文化的传承、语言思维的培养、道德文化的建立等。”浦东新区教育发展研究院的语文教研员夏智直言，相比而言，英语对中国学生来说是一门工具，和语文学科没有任何可比性。

　　“语文在中高考中的比重增加，将直接带动语文教材、课堂的变革。”夏智直言，当今，语文教材中涉及唐诗赏析单元时，老师会带学生介绍书本上的唐诗、教学生如何翻译成现代文，让学生进行记忆、背诵，很少介绍、构建唐代的诗歌文化。今后，更多语文教师会主动拓展学生的知识面，帮助学生了解更多传统文化，真正关注学生的语文素养培养。

　　中考、高考的语文比重增加，也会带动语文教材的改革。语文特级教师陆继椿表示，在台湾，高中语文教材中，80%部分为文言文内容，学生学习中华传统文化的兴趣和氛围也特别浓。相比而言，在上海，有些中学生看不懂文言文，让人觉得遗憾。本学期开始，《中华传统文化基础教材》(高中版)教材率先进入复旦附中、光明中学、金山中学的课堂，两岸高中生将在中华传统文化的学习上实现同步，这一举措也非常积极。

　　著名特级语文教师于漪认为，语文素养是一种运用语言文字的综合能力，包含听、说、读、写等方面的因素，不能只以其中某个方面来论英雄。在本次调查中，虽然仍有近四分之一的受访者认为老师把“语文成绩好”作为学好语文的第一标准，但从其他四分之三受访者的选择看来，阅读、写作、口头表达等能力在语文老师们的评价标准中也占据了一席之地。

　　上师大附中副校长、语文特级教师余党绪则...

上海高考改革方案信息汇总

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　　出国留学网高考频道讯 上海高考改革方案已经公布，小编特意为您汇总一下相关信息，让您有个直观的了解。

上海高考改革方案信息汇总
1	上海高考改革试点新方案
2	上海高考改革方案：3+3模式不分文理
3	考改革方案稳中求进是必然
4	上海高考改革后如何运用综合素质评价

上海高考改革试点新方案

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　　出国留学网高考频道：上海高考改革新方案已经发布

　　各区、县人民政府，市政府各委、办、局：

　　现将《上海市深化高等学校考试招生综合改革实施方案》印发给你们，请认真按照执行。

　　上海市人民政府

　　2014年9月18日

　　上海市深化高等学校考试招生综合改革实施方案

　　为贯彻落实党的十八届三中全会精神，深化考试招生制度改革，深入实施素质教育，支撑服务国家和上海市创新驱动发展战略，根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》，结合上海实际，现就深化高等学校考试招生综合改革制订本实施方案。

　　一、总体要求

　　改革开放以来，我国考试招生制度不断改进完善，为提高教育质量、提升国民素质、促进社会纵向流动、服务国家现代化建设发挥了重要作用，为学生成长、国家选才和社会公平作出了历史性贡献，其权威性、公正性得到了社会的普遍认可。在此过程中，本市按照国家总体部署，进行了积极探索。

　　当前，经济社会发展对培养多样化高素质人才提出更高要求，人民群众对接受优质、公平和多样的教育提出更高期盼。本市现行高等学校考试招生制度在评价标准、选拔方式等方面存在的不足，一定程度上导致了唯分数论、一考定终身、学生选择性不够和过度偏科等问题，影响了学生的全面发展和创新实践能力的培养，迫切需要进一步深化改革。

　　(一)指导思想

　　全面贯彻党的教育方针，践行社会主义核心价值观，坚持立德树人，以有利于促进每一个学生的终身发展、有利于科学选拔和培养人才、有利于维护社会公平公正为基本出发点，按照国家总体要求，通过深化改革，构建更加公平公正、更加科学合理的高等学校考试招生制度，为率先实现教育现代化提供支撑服务。

　　(二)基本原则

　　1.坚持素质教育导向。着眼学生德智体美全面发展，遵循教育发展规律和人才成长规律，通过优化高等学校考试招生制度功能，扭转片面应试教育倾向，深入实施素质教育，为学生成长成才提供更多机会、更大舞台。

　　2.确保公平公正公开。把促进公平公正作为改革的基本价值取向。在以考分为依据的基础上，实施分类考试、综合评价、多元录取，追求更高水平的公平。健全制度机制，切实保障考试招生程序公开、结果公正、监督有力。

　　3.提高人才选拔水平。适应经济社会转型发展需要，遵循科学的人才选拔与培养规律，逐步建立多元多维评价体系，充分体现学生全面发展导向，科学评估学生综合素质状况，更多展示学生个性特长。增强高等学校与学生相互选择的多样性和匹配度，促进每一位学生健康成长，促使一批拔尖创新人才脱颖而出，培养造就大批高素质技术技能人才。

　　4.注重系统综合改革。正确处理近期目标与长远目标的关系，循序渐进、稳妥实施，为未来进一步深化考试招生综合改革筑牢基础、拓展空间。正确处理教育综合改革整体设计与考试招生改革重点突破的关系，做好各项教育改革的衔接配套工作。正确处理教学与考试、考试与招生、招生与管理等关系，强化考试招生改革与人才培养的协同性。

　　(三)改革目标

　　2014...